今天是开学第一天，我们在班上收看了《开学第一课》，这次的主题是关于幸福。
这次《开学第一课》，播放了许多努力创造幸福的故事，其中令我印象最深的是关于一个名叫孟佩杰的女孩的故事：孟佩杰在生下来的时候父母就去世了，她的妈妈在临终前将她托付给同村的另一对夫妇，而过了几年，养父也去世了，只剩下她和养母了，孟佩杰到六岁的时候养母的下半身瘫痪了，生活让她这么的不幸，她却没有放弃，边照顾养母边努力读书，最终靠自己的力量考上了大学。她虽然遇到了种种不幸，但是她克服了困难，创造了幸福，并获得了发自内心的快乐。
我们现在有爸爸妈妈给我们创造了良好的生活环境：天热的时候可以吹空调，口渴的时候可以喝瓶饮料，这些点点滴滴都是幸福的，而孟佩杰为了减少家庭开支，每天不管好坏都买最便宜的菜，比起她我们已经很幸福了，但是这些幸福都是爸爸妈妈给予我们的，并不是自己创造的，所以我们应该努力创造出幸福。
不管是郎朗的四手联弹，还是杨利伟实现了中国几千年的飞天之梦，都有一个共同之处-创造出幸福的人没有一个是一帆风顺的，都是历经艰辛才获得幸福的。给自己定下一个目标，然后排除万难，努力去实现这个目标，等达到目标时你就会感到幸福。
弹钢琴的时候，因为曲子越来越难我也有过放弃的念头，经常抱着消极的态度去弹，所以进步很慢，这次看了《开学第一课》，以后，我就知道了如果因为很难达到而抱着放弃的念头去做一件事是不可能成功的，必须去不断地克服困难才能成功。
“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这是著名的雕塑家罗·丹说的一句名言。世上美的事物许多许多，只是缺少去发现这些美的眼睛。
观看了这一学期的《开学第一课》，我的心中感慨万千！今年的《开学第一课》讲了四种美。“探索美”，“创造美”，“和谐美”，“传递美”。这四种美，都是值得我去学习的！
探索美，探索生活，创造梦想。在生活中，要学会探索大自然，探索宇宙，探索海洋，探索大地。在探索的同时，你就会发现人世间千万种的美。你就会知道，美，无处不在！
创造美，创造幸福，快乐一生。为他人创造美，就像最美司机——吴斌叔叔。吴斌叔叔为了大巴车上的所有游客的安全，他牺牲了自己的许多，当然，也牺牲了自己宝贵的生命！整整一座城，在为一个人送行。吴斌叔叔用他的双手创造出一种美，感动了一座城！创造美是一种快乐！
和谐美，和谐世界，和谐家园。我们的身边有着默默支持着我们的人。他们为我们付出了许多许多，这就是和谐的力量！朋友之间相互合作，这也是默契的和谐！只要大家一起创造一个和谐的家园，我们一定会更快乐！
传递美，传递爱心，笑容一生。让我们学会把妹传递出去吧！让更多的人，感受到更多的美，让他们知道美的真谛，明白美的生活。
这四种美都是我们不可缺少的，有些人因为缺少发现美的眼睛，所以内心被抱怨和不满的充斥；有些人因为缺少传递美的信心，所以没能体会到关爱之花绽放时的绚丽；有些人因为缺少创造美的勇气，所以不敢伸出援助之手；有些人因为缺少和谐美的心灵，所以体验不到和谐之美带来的幸福祥和。
试着去发现身边的美吧！要知道，这个世界，美，无处不在！
今天我看了《开学第一课》，里面的故事和人物非常令人感动。
带着爸爸去旅行的叔叔，骑着为爸爸改造的摩托车，连续6年带着爸爸出去旅游，体现了最质朴和坚持的孝心；还有乐队主唱秦叔叔，为了患病的'儿子放弃事业，用17年的时间让儿子一步步远离病魔，逐步健全康复。体现了最伟大的父爱。
国航的乘务员阿姨向我们展示了礼仪之美，西藏的武艺班哥哥姐姐们向我们展示了自强之美。
《开学第一课》使我们懂得了要向父母亲人尽孝，要学会爱与被爱。还要讲文明礼貌，更要自强不息！
看到节目介绍丝路，就仿佛看到了当年丝虫之路商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……
中国使者从骆驼身上下来，右手高擎着手杖，大步向前走去。中国使者指着生后的骆驼，让将军看。之见每峰骆驼镇上都托着两个大包袱。打开包袱，各色绫罗绸缎，五彩缤纷。安息国将军高兴的点点头，把手一招，四名士兵送上两个的礼盒。大看一看，里面装着许多特别大的鸟蛋，每个足有斤把重。这是当时中国没有的鸵鸟蛋。
没想到一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路哪!
每年的开学第一课，都会有不同的内容。而今年的开学第一课的主题是：父母教会我“孝礼爱强”。第一课，“孝”！“孝”字是子女对父母，晚辈对长辈的尊敬，感恩和扶助。童话大王郑渊洁说：“父母养育了我们，长大了我们应该回报父母！”“孝是中国文化中的传统美德，也是落实在生活中的点点滴滴的付出。父母以言传身教告诉我们，不论是每天放学回家亲热地叫一声：“爸爸妈妈”，还是多和父母沟通、关注父母的身体健康、多花时间陪陪父母……
“孝”从当下做起、从关心父母的小事做起。看了这第一课，我感受到了父母对我们的养育之恩，真的很大，我们长大应该好好报答他们。
第二课，“爱”！“爱”字的意思是由心发出的真挚感情，所以爱的繁体字是“爱”。以前黑豹乐队的主唱秦勇说：“爱让我们一起携手，一起长大！”
“爱”是人世间最美好的字眼。爱是温馨的“慈母手中线，游子身上衣。”；也是博爱的“安得广厦千万间，大庇寒士俱欢颜”。父母教会我们爱自己、爱他人、爱生活、爱生命，让我们在爱中成长。
“爱”让我们感动和付出，也让我们收获幸福与快乐。看了这第二课，我明白了爱是人世间最美的词，我们要学会爱，学会爱所有人！
第三课，“礼”！“礼”是指对社会秩序和规则的敬畏。容祖儿老师说：“文明礼貌从现在开始，从身边的小事做起。”
“礼”是立身之本。家风教育中，“礼”是尊敬长辈、关爱家人；校园里“礼”是团结同学，遵守纪律；生活中，“礼”渗透在日常行为的每个细节里：待人接物使用礼貌用语、在公共场合给老人让座让位、遵守交通规则不乱闯红灯……
文明礼貌是一点一滴，是一言一行！看了第三课，我明白了不管在什么情况下都要做一个遵守纪律，懂礼貌的好孩子。
最后一课，“强”！“强”就是自强不息，厚德载物！
看完了今年的“开学第一课”，让我很感动，我也希望所有的孩子都能懂得“孝、礼、爱、强”！
我是九年级的新生，在9月1日晚上，我观看了《开学第一课》，其实在过去的几年里，我也一直在观看。它像生动有趣的课堂，它让我们看到了平时课堂上不会有的。这次的主题是中华骄傲，收看后我的感触良多，一次次的擦干泪水，又一次次的不断重复，或许是故事的感动，又或许是给我内心的震撼。
吴磊演唱了《梦想开始的地方》，校园，是我们梦想开始的地方，我们应该好好的珍惜，好好享受可能剩下不多的的校园时光，一年后的中考，注定会送离一些人，也许很多年后，我们才会发现，校园是世界上最美的天堂，那里流淌着知识的海洋，那里有最可爱的面孔，那里留着我们最美好的记忆。有一位“汉字叔叔”，他名叫理查德，来自美国，他对汉字的热爱，不能用任何东西来衡量。为了钻研汉字，他远离家乡来到中国；为了钻研汉字，他花光了整个青春和金钱；为了钻研汉字，他饱受病痛的折磨。他和他的好友因为汉字而相识，他们是一样的人，一样热爱汉字的人，文字不分国界，汉字不是中国的汉字，而是世界的汉字。他们的故事让我们感动，也让我们反思，我们是中国人，我们有什么理由不像他们那样热爱自己的文字呢？中华武术同样是中华文化中一颗璀璨的明珠，吴京是全国武术冠军，他也是一位导演兼演员，因为拍戏而经常受伤，但他都没有放弃，一直咬牙坚持着，只是为了给人们呈现出最好的视觉感受，为了自己的梦想，为了自己的家人。
一直坚持着，一直努力着，一直奔跑着。作为炎黄子孙的我们也应该传承中华武术精神，做一个有担当，有骨气的中国人。全国围棋冠军柯洁，接受了阿尔法围棋的挑战，但他最终输给了由人类制造的机器人，其实他并没有输，他是成功的，也许他在接受挑战前就已经猜到了结果，但他还是接受了挑战，他是勇敢的，他对围棋的热爱是机器人所没有的，他那种知难而进的精神，是值得我们学习的。许渊冲老爷爷已有96岁的高龄，他从事翻译七十多年，他把他的一辈子，都投入了自己所热爱的事业，每天都坚持着，即使现在这么大的年龄，也从来没有间断过。他们这种精神是值得我们学习的，我们做一件事，也应该如此，坚持不懈，有始有终。像常靖宇教授，米斯巴教授这样的人，还有很多，他们分散在世界各地，向世界传播着汉字，让外国人通过汉字来认识中国，正如“汉字叔叔”说的，“每个字，都有一个故事”。即使他们有一天会离开这个世界，但他们的名字会像茉莉花一样，永远散发着淡雅的幽香，流芳百世。
他们的故事让我感动，他们是一个个大集体的缩影，是中华传统美德的最美体现。汉字，书法，诗词，武术，围棋……都是中华的骄傲，作为中华儿女的我们，应该为我们的国家骄傲，为我们的国人骄傲，为我们独一无二的方块字骄傲。
一父亲对我来说，像刚烈的一匹马，像竖立的一道墙，很多时候有点生硬。
我常会想起孩提时代，自己一次又一次地爬上父亲的肩头，硬揪着他的头发，然后调皮地喊着："老马老马，快跑啊，老马老马，快跑啊！”那时父亲听了总会笑笑，脸上洋溢着说不出的喜悦。他也不在意我童言无忌，而是很乐意地“驮”着我到处跑来跑去，还不忘说：“小马小马坐稳喽，老马跑起来了！”每当这时，我总会“咯咯”得笑个不停。在我看来，父亲的肩膀一定非常坚硬，以至于“驮”了我那么久，他也不说一个累字，就这么一直“驮”着我，不舍得放下。我玩累了，倦了，困了，就趴在父亲的肩上安详地睡着了，因为父亲的肩膀是我栖息的避风港，很安全，很温暖。
然而我再想起来的时候，只有无尽的悲伤与感慨。
父亲还是父亲，而我却已经和他有着一墙之隔的距离，他用他那深不可测的城府将我无情拦截在外。他对我再也没有昔日的嘘寒问暖，没有了昔日的舐犊情深。我们父女之间的交集也少之又少，他去了外地做火锅生意，我和他见面的次数也屈指可数，即使他回来，逗留的时间也极其短暂，他总有打不完的电话和发不完的短信，却再也不会把我挂在嘴边。渐渐地，我学会了保持缄默，就算是那一句熟悉的“爸爸”喊出口也略显蹩脚。
初中后，学校要求在校学生留校住宿，这就意味着我将会离开家，离开父母，一个人生活。那天父亲知道后，竟主动对我说：“住宿挺好的，免得*管你那么累。”父亲说完沉默了好久。我也没有什么想说的，只在心里毋自难过。
第二天，父亲主动提出要送我去学校，我极不情愿地答应了。到了学校门口，我拎着大包小包的东西头也不回地和父亲说了声再见，然后就进去了。借着眼角的余光，我知道父亲并没有走，他一定还站在那里，目送着我到寝室。我噙着泪水，只留给父亲一个冷冷的背影。
到了寝室，我整理着我的东西。不经意间，一张纸顺着我的指尖滑落在我的脚边，我轻轻拾起，上面分明地写着：
“别怪爸爸无情，有一天你长大了，懂事了，会想念了，会怨恨了，你会明白爸爸的。有一天老马再也”驮”不动小马，小马也可能不再需要老马。但老马是真心爱小马的。老马只是希望小马能在未来的路上学会坚强，学会独立，学会好好照顾自己。
看到这，我连忙趴在父亲看不到的窗台上，向校门口望去，只看见父亲走得像移动的雕塑一般。那一刻，我看着在熙熙攘攘的人群中的父亲，我觉得他是那么矮小，弱不禁风，像秋风过境后，遍地倾伏的蒿草。刹时，最后一道防线攻破，泪水如潮水般轰地顶开闸门，狂泻而出......二是什么时候，我们变成了这样？我呆呆地靠在门外，耳中仿佛还轰鸣着那扇门狠狠摔上时发出的巨响，母亲的脸夹杂着黑色的阴影在我的脑海里久挥不去。争吵，又是争吵。地上，那张打着刺眼鲜红分数的试卷已经被母亲撕得支离破碎，它孤单地躺在冷冰冰的地板上，无力地*着。“这就是你回报我的？你知不知道你在考什么？我每天上班累得腰酸背痛，要死要活，你就拿这么一点分数搪塞我！”母亲气得面目发紫，血脉贲张，走到阳台就拿起衣架准备向我打下去，然而她还是舍不得打我，又准备放下。“你打啊，你打啊，你不是要打我吗？”我满脸不屑道，语气里饱含着这个年龄的倔强和桀骜。“翅膀硬了吗？母亲气得眼泪止不住流下，终于怒不可遏地往我身上狠狠打了几下，气汹汹地回到房间，关了门。顿时，一种钻心的痛楚蔓延全身。我疼得眼里总有泪水在不停地打转，我把头仰起，为的只是不让眼泪流下来。虽然我做到了，但我知道，那只是我脆弱中唯一的一点点坚强，其实还不如哭出来会好受一些。我依旧是倔强地用指甲抠着门框站起，慢慢地将视线从那扇紧闭了的房门转移，蹒跚地走向自己的房间，房间的书柜上有一张我和母亲的合照，两个人脸颊贴着脸颊，笑容灿烂地依偎着。我一度认为，那是的母亲才是真正爱我的。她嫣红的嘴唇一直为我上扬着。而现在，那唇间吐出的似乎永远是恶声恶气和刻薄尖利的话语。而我，就像一只竖起尾巴却脆弱得经不起一点打击的猫，在时间一点一点的侵蚀中开始学会用同样尖酸的话去维护我那一点点所谓的自尊。
我累了，捂过被子就闷头大睡，这是我一个人的世界，黑暗的世界，孤独的世界。
清晨的第一缕阳光透过薄薄的窗纱，映照着我的脸。我从床上爬起，书桌上，一个苹果安静地摆放在那。我知道是母亲拿来的，于是我二话不说就抓起苹果，往窗外扔去。我听见苹果重重的砸在地上，发出一声闷响，我却大呼爽快。
我打开门，看到母亲走到阳台上，开始洗我的衣服。她在给一个让她流泪的人洗衣服，那个人是我。突然间，一种莫名的辛酸涌上心头。原来那个被我扔出窗外的苹果，砸到的不是地上，而是重重地砸到了我的心里。我常常对母亲抱怨，每天都得要不停地努力学习，我觉得我在做自己不喜欢做的事情，我觉得没劲，所以成绩就差了下去。于是母亲觉得我不争气，我觉得我已经很努力地照着她的意思去做，但是还是不能让她满意，于是我俩怨气越来越深。我一直觉得自己有满肚子委屈，但在我心灵深处，我其实是一个自私的人，或者说，从来不会想到自己责任认识到自己错误的人。而母亲每次都是这样：在接受我自以为是的中伤后，会假意用坚强的面具伪装一段时间，然后又用一颗仁爱的心去包容我的一切.我们其实是互相爱着的，只是这爱在一次次建立的冷漠防备后被埋了起来，再也看不见了。这时我听见母亲的脚步声响了起来，停在我身边。
彼此目光交聚的瞬间，我和母亲紧紧相拥在一起，我们没有一句对不起，都在心里原谅对方。三在过去的几千多个日字里，我已经学会了习惯，习惯着有你们真好。父亲，谢谢您，谢谢您那厚实的肩膀，让我依靠;谢谢您那只言片语却情深似海的关爱，让我学会坚强，让我学会独立，让我学会一个人马不停蹄地奔向远方，到达成长的驿站。母亲，谢谢您，谢谢您那肺腑的话语，让我深省；谢谢您那暴风雨般却良苦用心的打骂，让我学会包容，学会将心比心，让我秉承着所有的期许与力量勇往直前。