1、安全伴君一生，生命只有一次。
2、守规则，讲诚信，重质量，保安全。
3、建设优质工程，创造优良信誉！
4、隐患险于明火，防范胜于救灾。
5、增强团队意识，打造品牌企业。
6、安全来于警惕，事故出于麻痹。
7、生命至高无上，安全责任为天。
8、强化质量监督，严把质量关口。
9、"再提高，上水平"，确保工程质量和安全！
10、质量是公路建设永恒的话题。
11、争创第一流，不搞"豆腐渣"！
12、安全生产，违法必究。
13、抓好廉政建设，建设优质工程！
14、关爱生命，关注安全。
15、加强交通建设管理，确保工程建设质量！
16、安全生产，人人有责。
17、从严管理、扎实工作、确保质量。
18、人民利益高于一切，安全责任重于泰山。
19、落实安全规章制度，强化安全防范措施。
20、忠于职守，勇于负责，严格把关，保国安民。
21、百年大计、质量第一。
22、培养优质素养，提高团队力量。
23、落实省建设厅安全专项整治工作方案，强化安全生产监督管理。
24、防微杜渐，警钟长鸣。
25、树立企业安全形象，促进安全文明生产。
26、严格贯彻执行《建设工程质量管理条例》《公路建设四项制度实施办法》。
27、安全是无形的节约，事故是有形的浪费。
28、廉洁高效建设优质交通工程。
29、内强素质外塑形象，创建一流文明工地。
30、精心设计是工程质量的灵魂
31、加强质量管理、建设优质工程。
32、依法严格管理、确保质量安全。
33、质量是交通建设的灵魂和生命！
34、搞好质量教育、增强质量意识。
35、质量是企业的生命，安全是生命的保障。
36、以百分之百的细致、创百分之百的优良。
37、用您的责任和细心谱写安全的永恒旋律。
38、保证工程质量，造福子孙后代！
39、质量责任重于泰山，我为质量挑起重任！
40、创优质品牌，铸一流形象。
1、用对我自己的永远不满意，来换取顾客的永远满意。
2、追求至善凭技术开拓市场，凭管理增创效益，凭服务树立形象。
3、贯标认证，人人参与，从我做起。
4、勿以小恶而为之，勿以小善而不为之。
5、要想行的通，练好质量功建筑工地标语横幅。
6、质量是企业生存的根基，需人人来扶持。
7、平日用心做得好，企业提升跟着跑。
8、要把质量保，管理不能少;要想质量高，管理要更好。
9、百分之一的失误，百分之百的损失。
10、创质量第一，让顾客满意。
11、质量来自精心操作。
12、同心协力创佳绩，敬业乐群齐参与。
13、严师出高徒，精工出细活。
14、要想效益好，就要质量高。
15、全民讲质量，质量利全民。
16、以精立业，以质取胜。
17、强化竞争意识，营造团队精神。
18、要想企业不衰老，建立体系须趁早。
19、ISO9000不是口号，是实际的付出，行动的配合。
20、提高质量，从我做起。
21、品质一马当先，业绩遥遥领先。
22、顾客满意是我们永远不变的宗旨。
23、人人都有改善的能力，事事都有改善的余地。
24、时时讲质量，树立生命观。
25、不转机制就转岗，不换观念就换人。
26、9000推行无难事，同心协力好办事。
27、团结一条心，石头变成金。
28、创名牌、夺优质，全厂员工齐努力。
29、信誉来源于质量，质量不源于素质。
30、深化质量管理，提高产品质量。
拓展：
在传统的组织和人力资源管理中，激励的作用根本没有得到足够的.和系统的认识，管理者们只是自觉或不自觉地运用激励手段，进行人力资源的管理和开发工作。但随着“人”的因素在组织生存和发展中的作用日益提升，人们越来越发现作为组织生命力和创造力源泉的“人”的状态往往直接影响着组织的面貌，其作用主要表现在以下几个方面：
1、激励是实现企业目标的需要。 企业的目标，是靠人的行为实现的，而人的行为是由积极性推动的。实现企业的目标，要有人的积极性、人的士气。当然，实现企业的目标，还需要其他多种因素，但不能因此而否定、忽视人的因素。不能因其他的因素重要，而否定人的积极性这种关键因素。
2、激励是充分发挥企业各种生产要素效用的需要。 企业的生产经营活动是人有意识、有目的的活动。人、劳动对象、劳动手段是企业的生产要素，在这些要素中，人是最活跃、最根本的因素，其他因素只有同人这个生产要素相结合，才会成为现实的生产力，才会发挥各自的效用。因此没有人的积极性，或者人的积极性不高，再好的装备和技术、再好的原料都难以发挥应有的作用。
3、激励可以提高员工的工作效率和业绩。 激发人的积极性，是古今中外政治家、军事家、思想家、管理学家们都十分重视的问题。通过激励可以激发员工的创造性与革新精神，提高员工努力程度，取得更好的业绩。日本丰田公司采取激励措施鼓励员工提建议，结果仅1983年一年，员工就提了165万条建议，平均每人31条，为公司带来了900亿日元的利润，相当于当年总利润的18%。
4、激励有利于员工素质的提高。 提高员工素质，不仅可以通过培训的方法来实现，也可以运用激励的手段达到。企业可以采取措施，对坚持学习科技与业务知识的员工给予表扬，对不思进取的员工给予适当的批评，并在物质待遇、晋升等方面区别考虑这些措施将有助于形成良好的学习风气，促使员工提高自身的知识素养。员工在激励措施的鼓舞下，为了能取得更好的工作绩效，必定会主动熟悉业务，钻研技巧，从而提高自身的业务能力。