勤奋与成功的励志故事荐读

马振华

  勤奋与成功的励志故事篇1

  牛顿十六岁时数学知识还很肤浅,对高深的数学知识甚至可以说是不懂。“知识于积累,聪明来自学习”。牛顿下决心靠自己的努力攀上数学的高峰。在基础差的不利条件下,牛顿能正确认识自己,知难而进。他从基础知识、基本公式重新学起,扎扎实实、步步推进,直到掌握要领、融会贯通。遂之发明了代数二项式定理。传说中牛顿“大暴风中算风力”的佳话,可为牛顿身体力学的佐证。有一天,天刮着大风暴。风撒野地呼号着,尘土飞扬,迷迷漫漫,使人难以睁眼。牛顿认为这是个准确地研究和计算风力的好机会。于是,便拿着用具,独自在暴风中来回奔走。他踉踉跄跄、吃力地测量着。几次沙尘迷了眼睛,几次风吹走了算纸,几次风使他不得不暂停工作,但都没有动摇他求知的欲望。他一遍又一遍,终于求得了正确的数据。他快乐极了,急忙跑回家去,继续进行研究。有志者事竟成。经过勤奋学习,牛顿为自己的科学高塔打下了深厚的基础。不久,牛顿的数学高塔就建成了,二十二岁时发明了微分学,二十三岁时发明了积分学,为人类科学事业作出了巨大贡献。

  勤奋与成功的励志故事篇2

  车市村的吴用勤奋好学,事乡里出了名的才子。吴用的同窗好友晁盖,很喜欢吴用的才学、人品,两人结为生死兄弟。看看到了大考的'日子,吴用想到汴京赶考,可他家里很穷,盘缠不够,上不了路。这事被晁盖知道了,他亲自送了一百两纹银。对吴用说:“兄弟,盼你能中个头名状元,为咱家乡的父老增光。”

  吴用有了银子,欢欢喜喜登程了。他夜住晓行,一路风尘,进了汴京。入考场三篇文章作罢,被主考官看中,要点他第一名。这事一传出,倒气恼了一个人,他就是当朝太师蔡京。他看了吴用的文章,果然满篇锦绣,蔡京也不由赞叹:果然是个人才。想到吴用草莽小民,竟没给自己送礼,没到自己府上参拜,点了吴用状元,能给自己穿一条裤子吗?他又取过第二名的卷子,一看正是自己的外甥。老贼心里有了主意,干脆来个先下手为强,斩草除根。可那几位主考官都力荐吴用,文章已送到天子那里,要除掉吴用,还得找个借口。老贼看见“吴用”两个字,鬼点子来了。他连夜叫外甥参拜几位主考,自己亲自早朝面君。他对宋天子说:“我看见吴用的文章写得虽好。可这名字不太吉利。若点他为状元,举国上下都知道新科状元叫“无用”,成何体统?万岁的脸面往哪里搁?”宋天子对蔡京是言听计从,听了蔡京的话,认为有理,就说:“传孤家旨意,把吴用除名,永不录用。”头名去了,自然该点第二名,蔡京的外甥被点为头名状元。几位主考官虽知道这里头有私弊,可受了蔡京的厚礼,更知道蔡京手握朝政大权,谁敢得罪?

  吴用很恼火,回到郓城。眼看朝政昏暗,天下大乱,就和晁盖占据水泊梁山,杀富济贫,举起了义旗。

  勤奋与成功的励志故事篇3

  诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽,诸葛亮学习刻苦,勤于用脑,不但司马徽赏识,连司马徽的妻子对他也很器重,喜欢这个勤奋好学,善于用脑子的少年。那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。为了学到更多的东西,诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。

  过了一些时候,司马先生感到奇怪,为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观察,发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很恼怒,但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动,对他更关心,更器重,对他的教育也就更毫无保留了。而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力,他终于成为了一个上知天文,下识地理的一带饱学之人。