为学莫重于尊师。以下是写出赞美老师的名言，希望你们喜欢。
1.戆度(傻瓜)年年有今年特别多。
2.正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
3.您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
4.诲尔谆谆，听我藐藐。
5.养不教，父之过;教不严，师之惰。
6.也许，您不是最优秀的，但在我心中您是最棒的!节日愉悦，老师!阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李蓓蕾红。祝您教师节愉悦。
7.片言之赐，皆我师也。
8.教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
9.尊师则不论其贵贱贫富矣。
10.我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
11.租书或借书可以促进孩子尽快把一本书看完。
12.江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
13.历史是生活的教师。 克罗齐
14.教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
15.谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
16.没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
17.对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 伊索
18.身为世范，为人师表。
19.您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘!
20.您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的，永记我心。
21.心灵的沟通胜于知识传递。
22.三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。 孔子
23.不尊重儿童最典型的一个表现就是对孩子管制太多，也就是指导或干涉太多，孩子的许多正常生长秩序被打乱了。
24.不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
25.阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
26.加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!
1.老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
2.君子隆师而亲友。 《荀子修身》
3.昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
4.好阅读在乎读了多少，坏阅读计较记住多少。
5.老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量
6.在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
7.如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
8.富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。 程颢
9.老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
10.一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 爱因斯坦
11.习于智长，优与心成。
12.敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。愿我这小溪的音乐，永远在您深邃的山谷中回响。
13.对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!
14.爱生如爱己，教生如教子。
15.师德是一面镜子。
16.我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。 洛克
17.疾学在于尊师。 《吕氏春秋劝学》
18.仰之弥高，钻之弥坚。《论语子罕》
19.社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 易卜生
20.愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
21.您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
22.园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方。
23.踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
24.师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
25.宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。 罗曼罗兰
26.我罚你们抄，不是我不原谅你们，是科学不原谅你们。
27.为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。