古今中外教育名言名句

李盛

  古今中外教育名言名句

  1.教育上的水是什么就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方

  2.少壮不努力,老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》

  3.我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

  4.一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

  5.如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。──陶铸(现代无产阶级革命家、政治家)

  6.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

  7.言必信,行必果。——孔子

  8.施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。

  9.捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

  10.油画教育过程的标准,是效果和时间。——布鲁纳

  11.尽信《书》,则不如无《书》。——孟子

  12.体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思

  13.学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯

  14.宽容不是姑息、迁就、放任,而是严格要求下的理解尊重。

  15.美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。——蔡元培

  16.我对两种对立的教育方法思考过好多次:一种是人们力求保持学生的天真,将天真与无知混淆起来,认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄,除了那微妙的叫人害羞的事以外,就勇敢地把恶极其丑陋地赤裸裸地给他看,让他痛恨它避开它。我认为,应当认识恶。--巴莱拉

  17.只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为共产主义者。——列宁

  18.君子之交淡如水,小人之交甘若醴,君子淡以亲,小人甘以绝。──庄子

  19.生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思

  20.如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,就不会有技术。——高尔基

  21.敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。——《朱舜水集。劝学》

  22.懂得如何启发,使教人的一大艺术。——阿米尔

  23.把课堂还给学生,让课堂焕发青春活力,关键就是关注学生。

  24.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趣异也。──司马迁

  25.善歌者使人继其声,善教者使人继其志。——《礼记·学记》

  26.我对两种对立的教育方法思考过好多次:一种是人们力求保持学生的天真,将天真与无知混淆起来,认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄,除了那微妙的叫人害羞的事以外,就勇敢地把恶极其丑陋地赤裸裸地给他看,让他痛恨它避开它。我认为,应当认识恶。--巴莱拉

  27.学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

  28.精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

  29.教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

  30.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。──裴松之

  31.人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。──孟轲(战国时代思想家、政治家、教育家)

  古今中外教育名言警句

  1.培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”。--陶行知

  2.假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生,他便先得激起他的注意,使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。——夸美纽斯

  3.教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯

  4.我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶

  5.决定经济向前发展的并不是财富强,他们只决定媒体报纸电视的头条,真正在gdp中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的ceo,而是更多默默工作着的人,这些人也同样是名不见经传,甚至文化程度教育背景都不高,这些人中,有经理人企业家,还有创业者。--彼得・德鲁克

  6.教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。

  7.读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。——富兰克林

  8.夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。——孔子

  9.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于惰。——韩愈

  10.谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展、培养和教育别人。——第斯多惠

  11.发明千千万,起点是一问。人力胜天工,只在每事问。——陶行知

  12.顽强的意志可以征服世界上任何一座山。——狄更斯

  13.只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

  14.教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特

  15.己所不欲,勿施于人。──孔子

  16.教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。--爱迪生

  17.凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须”遵循自然”。

  18.尊重自己强调自主,尊重他人强调平等,尊重集体强调规则,尊重同时强调和谐,尊重知识强调探索。

  19.身教重于言传。——王夫之

  20.做人,做中国人,做现代中国人。——陈鹤琴