1.如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
2.踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
3.江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
4.宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。 罗曼罗兰
5.教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
6.谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
7.一个人的青春是在他不再追求的那一天结束的。
8.博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
9.一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 爱因斯坦
10.教师应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
11.毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
12.学海无涯苦作舟。
13.您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
14.片言之赐，皆我师也。
15.每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
16.每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!
17.老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
18.诲尔谆谆，听我藐藐。
19.鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!
20.亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
21.教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
22.用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
23.为学莫重于尊师。 谭嗣同
24.在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
25.为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
26.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
27.老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量
28.对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。 爱因斯坦
29.老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
30.如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。
1.举世不师，故道益离。 柳宗元
2.享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
3.小学阶段主要解决学习兴趣的问题，初中阶段主要解决学习方法的问题，高中阶段拼的才是勤奋。
4.不尊重儿童最典型的一个表现就是对孩子管制太多，也就是指导或干涉太多，孩子的许多正常生长秩序被打乱了。
5.严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
6.学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。
7.千教万教教书求真，千学万学学做真人。
8.老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!
9.如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
10.如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬。
11.您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
12.我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
13.ECONOMIST是一本很不错的杂志，大家以后如果去英国的话，手上拿一本ECONOMIST，就具备了一个英国上流社会人士的外部特征。
14.您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
15.您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘!
16.园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方。
17.人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!
18.能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
19.师德是一面镜子。