简单的一个词，一句话、一个举动、一个态度，都是文明的表现。下面是给你准备的迎全运做文明有礼小公民作文400字，欢迎借鉴阅读!
文明，好大的一个词，许多人都只把它挂在嘴边，却忘了用行动来诠释;文明，好简单的一个词，一句话、一个举动、一个态度都是文明的表现;文明，好神圣的一个词，它拉近你我的距离，使我们彼此可以用心沟通;文明，属于我们每一个人的词，从小我们就在心里埋下文明的种子，用心灵去灌溉，它感动着我们的感动，见证着我们的成长。
文明，不仅仅只是一个词，也是一种行为，更是一种精神。它并不伟大，因为我们人人都能做到;它也并不平凡，因为它不是随随便便就可以做到的。它需要我们用心，完完整整的心，把它完完全全地装起来，时时刻刻与文明成为一体。
社会呼吁文明，文明就是一种素质。不横穿马路，不乱闯红灯，这是一种素质;给老人和小孩让座，这是一种素质;不乱扔乱抛，不随地吐痰，这是一种素质;当看到别人遇见困难，援手相助，这是一种素质……素质展现在我们的一言一行中。
涪陵是我家，温暖的家，是我们每一个人用心营造的，它的好就是我们的好;它的进步就是我们的进步;它的发展就是我们的发展;它的成功就是我们的成功。身为家庭中的一分子，都想为家奉献点什么，但我想说，最重要、最基本的是争做一个文明的人。为了我们的家更加温馨美好，天天向上，我倡议大家人人争做文明市民!
你知道什么是文明吗?文明就是不打架，不骂人，，文明就是遵守交通规则，文明就是爱护公共卫生，保护自然环境，文明就是……
你的一个不文明,就有可能使非常要好的朋友中断友谊,你的一个不文明,就有可能使原本幸福的家庭,遭遇不幸，你的一个不文明,也许就会使美好的自然环境，遭到破坏……
有一次，学校组织春游，老师让我们带塑料袋，我想：带塑料袋干吗，好象还不利于环保。最后老师告诉我们带塑料袋是为了把吃过的东西袋子放进垃圾袋里，这时我们才恍然大悟……我们来到小河边看见河里脏脏的，不时发出臭味，我们不管三七十一用树枝把这些垃圾勾上来扔进垃圾桶，我们经历了一次环保春游。
记得，还有一次我和妈妈在路边吃小吃,我吃完了便把垃圾随手扔在地下,妈妈立即叫我捡起来，我很不高兴说：“为什么，又不是我一个扔的?”妈妈说：“那都是清洁工叔叔们的劳动成果，我们应该去爱护它，他们每天早出晚归，辛辛苦苦地干活，如果每个人都这样，不是让美丽的城市垃圾成山了，他们得多累啊!”听了妈妈的话，我低头把垃圾捡起来，放到路边的垃圾桶里，妈妈高兴的笑了。夸我是个懂事的孩子，文明的小学生。现在，不管我在哪里看到别人乱扔垃圾我便上前劝他(她)把垃圾放进垃圾箱里，爱护自然环境，保护地球妈妈。
想做一个文明的小公民其实很简单，只要改正自己的坏习惯，我相信大家一定会成为一个文明的小公民的。
古人说过：“不学礼，无以立。”对一个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表;可对祖国来说，礼仪却是生活习惯、品德的反映。
文明礼仪是中国传统的美德。古代的《孔融让梨》讲述的就是文明礼仪的故事。东汉末年，孔融的父亲买了一些梨回家，父亲特地选了一个最大的梨给孔融，可孔融却摇摇头说：“这个梨应该给哥哥吃，我是最小的，应该吃最小的梨。”父亲听完后十分惊讶，小小年纪的孔融竟然懂得谦让，这让父亲很欣慰。这个故事告诉我们，做人应该懂得谦让，文明礼仪应该从小做起。
在我们的日常生活中，文明礼仪也是无处不在：在公交车上，给别人让座、捡起一张不起眼的纸屑、不践踏草坪、随手关灯、遵守通交规则、见到老师熟人问声好······都是文明礼仪的表现。在请别人帮忙的时候，加个“请”字，事后说声“谢谢”，简简单单的三个字，却给别人留下了好印象。
可是，在校园里，总有些不文明的行为经常出现。校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
文明需要大家来参与，文明需要大家共同来营造，让我们从我做起，从身边文明礼仪伴我行
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为
古代的汉明帝就是我们应该学习的榜样。他在刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排。可见，他是多么的尊敬老师啊!