一年级语文消息稿的美文
今天早上下了一场大雨，七点多时，有一些小学生陆陆续续地来到学校，他们结伴或是被家长送来学校的。看到他们那么早的来到学校，我们也加快脚步吃成我们的早餐，准备好上课的东西。雨停了一下，小学生们就拿起扫帚和垃圾铲开始打扫卫生，他们分工合作，扫地的扫地，倒垃圾的倒垃圾，很快就打扫完了。我心中顿时为他们鼓掌，自豪。就算现在是放暑假期间，他们仍然记得自己的职责，这也凸显出这里的老师教导有方，学生认真负责，这是一个有团结力、凝聚力、和谐的校园。
我提前十几分钟去到教室跟他们打招呼时，看到他们在黑板上画画、写字，不论美观，只想画自己所想到的，可以看出他们个个是想象力丰富、动手能力强的孩子们。稍稍赞扬一下他们后，我开始在黑板上写好今天要上课的课程表，以便他们提前做好准备。第一二节上的是数学课，我们以玩游戏的形式来授予他们知识，他们在上课都很积极地配合老师，老师问问题时，很乐意举手回答。
第三节是语文课，我预备教案是教他们礼仪常识。首先，跟他们讲礼仪的重要性:一个人如果缺乏最起码的`礼仪教养，如果不会爱，不知道孝敬父母，不知道感恩，那即使这个人再聪明、成绩再好，在同学眼里他是一个不文明的同学，同学们也不喜欢跟不文明的同学玩耍，令人讨厌，不合群，同时也很难在社会上立足，更谈不上成有用之材。上课过程中，我发现他们很喜欢一到不懂的地方就会说出来，虽然他们很有好奇心和求学心，但他们上课时不时打断老师们讲课，这也是和不礼貌的行为，所以我会慢慢教他们有问题时要举手，老师点名时才可以提出来。
在上课过程中，我受益良多，学习到了很多平常上课学不到的东西，例如:教学技能、备课方面要考虑很多方面的问题、如何调动学生的学习气氛等等。我会慢慢的调整自己，尽自己所能去做好自己的本份工作。