1、种田不离田头，读书不离案头。 ——佚名
2、出必载书'数簏自随，旅店少休，披寻搜讨，曾无倦色，有一疑义，必归于——古代百家治学格言
3、一切知识都不应该根据书上的权威去给予，而应实际指证给感官与心智，得到它们的认可。——夸美纽斯
4、周叔弢奉古人爱书："毋卷脑（书脑），勿折角，勿以爪侵字，勿以唾液揭幅。方是读书人之品德。"——周叔瞍
5、普少习吏事，寡学术，及如相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨毙，家从发箧视之，则《论语》二十篇也。注：普指赵普，宋宰相——《宋史》
6、至于青少年，我认为还是应引导他们博览群书——无论是中外名著，还是一般通俗小说。少不看《红楼梦》已是老话。从书中了解一些社会、人生、世态人情，对于青少年成人以后立身处世、竞争都会有好处。——朱虹
7、对渊博友如读异书，对风雅友如读名人诗文，对谨饬友如读圣贤经传，对滑稽友如读传奇小说。——张潮
8、能够摄取必要营养的人比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。一亚里斯提
9、盖书籍的装帧，不仅求其形式美观而已，又要求能够表达书籍的内容意义，是内容意义的象征。这仿佛是书的序文，不过序文是用语言文字来表达的，装帧是用形状色彩来表达的。这又仿佛是歌剧的序曲，听了序曲，便知道歌剧内容的大要。——丰子恺
10、读书之人，虚见臆想，自谓高人，故易骄。书生好逸恶劳，读阅久，而心板滞于腐矣。—李垛
11、读书时，不可有己见，读书后，不可失己见……饮食是为养肉体，读书是为养心灵。饮食若专牢守一种，必要生病；读书若牢守一派，必要发颠。——宣永光
12、用书籍来充实自己，要比用尼古丁和酒精来打发寂寞强一百倍。——麦考雷
13、学习经典著作的三条办法是：一是通读，一本一本，一篇一篇，依次阅读，从首页读到末页，一字不漏；二是重点读，反复读，这主要是读对研究历史有直接指导意义的著作；三是做读书笔记，把书中的精华摘录下来，为我所用。——翦伯赞
14、叶奕尝言强记之法：某性甚钝。每读一书，遇喜即摘录之，录讫朗诵十余遍，粘之墙间，每日必十余段，少亦六七段。掩卷闲步，即就壁间观所粘录，日三五次为常，务期精熟，一字不遗。壁即满，乃取第一日所粘者收笥中。俟再读有所录，补粘其处。随收随补，岁无旷日。——张尔歧
15、圣则吾不能，我学不厌而教不倦也。
16、心胸坦荡，意志坚强；经常运动，锻炼身体；起居有时，饮食节制；养花读书，修养心性。——张学良
17、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞。
18、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的.过程。
19、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。——佚名
20、读书的目的是为了认识事物原理。为挑剔辩驳去读书是无聊。但也不可过于迷信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而是为了寻找真理，启迪智慧。——培根
21、人的影响短暂而微弱，书的影响广泛而深远。
22、读书，这个我们习以为常的过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
23、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢棱
24、解箨时闻声簌簌，放梢初见影离离。
25、苏霍姆林斯基说："一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦读过一二百本书。"
26、要掌握书，莫被书掌握。——布尔沃
27、教育的目的应当是向人传送生命的气息。
28、书是灵魂最好的麻醉剂。
29、鸟欲高飞先振翅，人求长进先读书。作者：李若禅
30、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。
31、早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣《缓歌行》
32、只有那些精神愉快的人，知识才像荷花花瓣似地舒展开来。
33、经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方，都加以摘要，并做笔记。马克思的一生虽然颠沛流离，经济经常陷入困境，生活十分艰难。但他依然克服各种困难，坚持读书和科研。作者：马克思
34、足行万里路，胜读万卷书。
35、中国不是没有思想家，不是读书人没脑子，只是有的人被扼杀了，有的人被吓傻了，有的人将自己那一点才学拿去换了别的好处。要说悲哀，这才是一个民族最大的悲哀。作者：胡发云
36、读书有三到：心到、眼到、口到。作者：朱熹
37、阅读等同用另一人的脑袋思考。——叔本华 Arthur Schopehauer
38、选择一本好书，就选择了一位挚友；书虽有价，获益无价。
39、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总照旧有的。
40、念书心在书，为事心在事。——宋·朱熹《朱子语类辑略》
41、假如我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。——牛顿
42、书是人类进步的路线。
43、星星使天空绚烂精通；常识使人增长伎俩。
44、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。
45、蹉跎莫遣韶光老，人生惟有读书好。 ——[法]翁森
46、用心灵的眼睛发明艺术，用艺术的才能美化心灵。