有关于学习的经典名言

张东东

有关于学习的经典名言

  要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。 约翰洛克

  我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。 高尔基

  学习永远不晚。高尔基

  学习知识要善于思考,思考,再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦

  学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,学而不厌,对人家,诲人不倦,我们应取这种态度。

  构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。贝尔纳

  学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

  我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。歌德

  培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。 叶圣陶

  在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。歌德

  圣人无常师。韩愈

  无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。韩愈

  三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。孔子

  人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。韩愈

  我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。爱默生

  与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。鲁迅

  倘能生存,我当然仍要学习。鲁迅

  对我来说,不学习,毋宁死。罗蒙诺索夫

  学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔

  学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。陈景润

  先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。陶行知

  只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

  不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的.生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基

  学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆

  对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫

  如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。林格伦

  为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因。赞科夫

  中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。杨振宁

  生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。陶行知

  玉不琢,不成器;人不学,不知道。《礼记》

  学而不厌,诲人不倦。孔子

  温故而知新,可以为师矣。孔子

  任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。罗丹

  敏而好学,不耻下问。孔子

  无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基

  书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。威尔逊

  知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。泰戈尔

  与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。马克思

  读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。富兰克林

  不读书的人,思想就会停止。狄德罗

  读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。卢梭

  经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。歌德

  读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。鲁巴金