六年级名言名句演讲稿范文
六年级名言名句演讲稿篇一
亲爱的老师、同学们：
一个人的一生总会有许多喜欢的东西，但最能让人励志的就是格言。我最喜欢的格言是：“希望是自信的动力，自信是成功的源泉。”他让我明白了，如果您希望想怎么样，就需要自信，一旦你自信，成功就离你不远了。
记得有一天，我不经意间听到老师说要选国旗下讲话的同学，我顿时心花怒放，心想：我一定要上。突然间，一个问题冒了出来，老师他会选我吗?当然不会，因为我不自信，可我太想当了，我该怎么办，怎么办……回到家里，心烦意乱的我，顺手打开了收音机，听到“希望是自信的动力，自信是成功的源泉。”此时，好像有一阵凉风向我吹来，是啊!我不试怎么能知道行不行呢!第二天，我给老师要了一份演讲稿，一遍又一遍的读、背……不知不觉中，半个小时过去了，背得滚瓜烂熟的文章让我更加自信。
老师要选拔了，轮到我了，我声音洪亮，吐字清楚，好像老师也没有想到我表现这么出色。最终，自信的我被选为国旗下讲话的选手。这是我高兴地手舞足蹈，脚下仿佛踩着一朵幸福的云……“希望是自信的动力，自信是成功的源泉。”我爱让我高兴的格言，更爱这句让我成功的话。
六年级名言名句演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
细数我读过的名言，那还真是数不胜数。但真要找出我喜欢的名言，那就是这句“按图索骥者，多失于骊黄牝牡。”一个人要是按图纸去找好马，会因为颜色和公母犯错误，那样又怎么找到好马呢?
我之所以喜欢这句名言，并不是空穴来风。记的有一回，我心血来潮，想去宠物商场买一条“变色龙”来饲养，这个冲动的欲望弄得我好几天神色恍惚。总算有个机会，我能去宠物店玩了，不一会我就在那里发现了一种蜥蜴，“这是什么蜥蜴?”我问道。老板斜眼看了一下便毫不犹豫的回答道：“这是变色龙。”“太棒了!”这么快我就买到了，我十分激动，心中的喜悦取代了疑惑，我想也不想，便买下了它。
回到家里，我按养变色龙的方法精心饲养它，可是这只“变色龙”很快就死掉了。这是怎么回事呢?当我又赶到宠物店，店主告诉我：“这其实不是变色龙，而是雨纹龙，俗称为变色龙。”我气急败坏，恨不得找根树枝打自己了。这时，我便想到了这句名言。唉，要是用心体会一下这句名言就不会犯错误了!
说来只学概念不去思考的例子，最著名的便数《小蝌蚪找妈妈》了，小蝌蚪们不就是因为不去思考，最终经历了千辛万苦才在自己已经变成青蛙时找到妈妈吗?如果它们先去思考一下，而不是一味地去按别人说的做，不就早已经和妈妈团圆了吗?
“按图索骥者，多失于骊黄牝牡”这句名言始终在前进的道路上提醒着我，让我学会理解着去学习，也使我不会犯下小蝌蚪们的错误。
六年级名言名句演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
我最喜欢的一句名言是“知之为知之，不知为不知，是知也。”意思是：知道就是知道，不知道就不知道，不要装知道。这句话让我不懂就问。
学问不仅要学，还要问，如果不懂装懂，下次遇到类似，一样还会错的。
每天都有许多作业，数学是最头痛的，一天有许多道题目，不会的就问妈妈，可妈妈讲的方法太难了，总是听不懂，一听不懂就要被打，所以只能硬着头皮说懂了。
还记得以前有一次，五年级，妈妈让我做一张试卷，上面有两题我不懂，妈妈正巧也不想教我，我便第二天抄在本子上去问老师。第二天，老师在楼梯上和其他老师讲话，我在办公室门口等了起来。我便不好意思问了，因为一般没有人会问老师，都是问家长或同学的。但脑子里浮现出那句名言，我不会，不会就问这是件好事呀。于是我鼓足了勇气走到老师面前，说：“杨老师，我问您一下这一题怎么做?”于是她指手画脚拿出一支笔在本子上描给我看，讲的很细致，娓娓道来了。说完后，问我：“懂了吗?”老师说的方法很简单，易懂，我便诚实地回答：“懂了”说着我跑下楼去了。
回去妈妈问我，我告诉他问过了。以后这句话就在我脑子里了，它激励着我勤学好问的.品质，让我变得胆子很大，老师说过的题目，我都会做得很好。
六年级名言名句演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
有些人喜欢把“天生我材必有用。”作为座右铭，有些人喜欢“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”而我喜欢的是“走自己的路让别人说去吧!”
记得有一次，我去学英语，来的比较早，是因为我是学完作文就马上去学英语的。学校里有个奖罚制度：就是第一个到的人会有三颗星星，第二个到的会有二颗星星，第三个到的有一颗星星。每次几乎都是我第一个到，当然那三颗星星就都归我了，这我可开心了，还想着以后都要第一个来。可就是这三颗星星引起了别人对我的不满。她们有的说：“每次都来这么早，真是的，就是想要三颗星星嘛!”…… 我听了他们的话，心里一肚子的怨气，想着以后就不要这么早来了。可是正当我这么想时，脑袋里却想起了培根说的话：“走自己的路让别人说去吧!”一想到这句话，我整个人就觉得舒服多了，决定不因为别人的几句话就放松对自己的要求。
从这件事以后，我不会轻易听信别人的话，这句名言也就成了我最喜欢的一句名言。