福建医科大学内蒙古录取分数线 2024排名多少可以上

很多考生都在向北考网徐老师,福建医科大学内蒙古录取分数线是多少分,在内蒙古的考生排名最低需要多少才可以上福建医科大学,没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的福建医科大学在内蒙古最低录取分数线和最低排名位次,希望大家在选择志愿的时候有帮助。

一、福建医科大学内蒙古最低录取分数线是多少

从福建医科大学在内蒙古的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在458分至487分,录取位次在22508 至4852区间,内蒙古的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间,按照往年的录取数据是可以报考福建医科大学。

1、福建医科大学在内蒙古2022年理科最低录取分数线是458分,最低录取排名位次在22378名;

2、福建医科大学在内蒙古2021年理科最低录取分数线是477分,最低录取排名位次在17851名;

3、福建医科大学在内蒙古2020年理科最低录取分数线是577分,最低录取排名位次在4852名;

4、福建医科大学在内蒙古2018年理科最低录取分数线是487分,最低录取排名位次在22508名;

二、福建医科大学在内蒙古2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、福建医科大学在内蒙古2022年最低录取分数线和位次排名数据整理

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年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 内蒙古 理科 本一A 458 22378 3

2、福建医科大学在内蒙古2021年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 内蒙古 理科 本一A 477 17851 3

3、福建医科大学在内蒙古2020年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 内蒙古 理科 本一A 577 4852 3

4、福建医科大学在内蒙古2018年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2018 内蒙古 理科 本二A 487 22508 2

(一)、延边大学和福建医科大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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(四)、贵州医科大学和福建医科大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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(五)、福建医科大学和东华大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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(六)、济宁医学院和福建医科大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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(七)、福建医科大学和辽宁大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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(八)、内蒙古高考多少分可以上福建医科大学 2023招生人数和最低分

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(九)、福建医科大学和西南交通大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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(十)、广西医科大学和福建医科大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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(十一)、2023福建医科大学什么专业比较好(重点特色王牌专业名单)

福建医科大学比较好的专业有临床医学、口腔医学、药学、护理学、麻醉学、预防医学、临床药学、医学检验技术、康复治疗学、公共事业管理、应用心理学、生物制药、基础医学等。一、福建医科大学重点特色专业名单1、一流本科专业建设点(国家级+省级)2020年度福建医科大学一流本科专业建设点名单5个专业入选国家级一流本科专业建设点:麻醉学、预防医学、临床药学、医学检验技术、康复治疗学3个专业入选省级一流本科专业建设...查看更多

(十二)、2023年福建医科大学新生开学时间在哪个校区及军训时间安排

一、返校时间及安排福建医科大学2022年开学时间暂无消息,以下是2021年开学时间参考(一)根据“分时错峰”的工作要求和我校实际,学生返校(返点)时间安排如下:1.9月3日,安排安排各学院研究生,协和、第一、第二、第三、省立、福总临床医学院、医学技术与工程学院、健康学院、口腔医学院、公共卫生学院、护理学院本科生返校(返点);2.9月4日,安排基础医学院、文理艺术学院、药学院本科生返校。(二)在乌山...查看更多

三、福建医科大学学校最新介绍

福建医科大学创建于1937年,是我国建校较早的公立本科医学院校之一。80多年来,学校秉承“勤奋、严谨、求实、创新”的校训,砥砺“改善国民卫生的先锋,东南医药界的柱石”的初心,形成了“以人为本、求是至臻”的办学理念和“自强不息、追求卓越”的学校精神,孕育了“崇真向善、精诚致远”的校风、“厚德敬业”的教风和“博学笃行”的学风,推动学校各项事业不断向前发展。2020年,学校荣获第二届全国文明校园称号。学校是一所以医为主,多学科协调发展,具有完整人才培养体系的福建省“双一流”建设高校,是福建省卫生人才培养中心、医学科学研究中心和医疗卫生服务中心。现有上街、台江2个校区,规划占地约1550亩。设有21个学院(部),29个本科专业。现有教职医护员工13450多人(含附属医院),在校全日制学生17000多人。与海内外120多所高校和科研院校开展了多层次、多角度的交流合作。学校坚持把人才作为发展的第一资源,实施“人才强校”战略。现有专任教师(含临床教师)1634人,其中具有博士学位教师占56.12%,具有高级职称教师占68.43%。拥有国家“*”入选者、国家杰出青年科学基金获得者、百千万。