1、2022年内蒙古高考理科类考生要想上唐山师范学院,所需的最低录取分数线为349分,对应的最低录取位次是52011名,招生录取人数为10人;
2、2021年内蒙古高考理科类考生要想上唐山师范学院,所需的最低录取分数线为329分,对应的最低录取位次是52006名,招生录取人数为10人;
3、2020年内蒙古高考理科类考生要想上唐山师范学院,所需的最低录取分数线为378分,对应的最低录取位次是45993名,招生录取人数为10人;
4、2022年内蒙古高考文科类考生要想上唐山师范学院,所需的最低录取分数线为426分,对应的最低录取位次是11638名,招生录取人数为10人;
5、2021年内蒙古高考文科类考生要想上唐山师范学院,所需的最低录取分数线为446分,对应的最低录取位次是12697名,招生录取人数为10人;
1、2022年唐山师范学院在内蒙古的最低录取分数线和最低位次录取人数
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
内蒙古 | 2022 | 理科 | 本二A | 10 | 349 | 52011 | 省政府 |
内蒙古 | 2022 | 文科 | 本二A | 10 | 426 | 11638 | 省政府 |
2、2021年唐山师范学院在内蒙古的最低录取分数线和最低位次录取人数
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
内蒙古 | 2021 | 理科 | 本二A | 10 | 329 | 52006 | 省政府 |
内蒙古 | 2021 | 文科 | 本二A | 10 | 446 | 12697 | 省政府 |
3、2020年唐山师范学院在内蒙古的最低录取分数线和最低位次录取人数
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
内蒙古 | 2020 | 理科 | 本二A | 10 | 378 | 45993 | 省政府 |
内蒙古 | 2020 | 文科 | 本二A | 10 | 472 | 13459 | 省政府 |
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唐山师范学院是河北省一所全日制普通本科高等院校。学校前身为创办于1956年的唐山速成师范专科学校,1988年被原国家教委表彰为“全国优秀师专”,2000年经教育部批准改建为本科院校。2007年接受教育部本科教学工作水平评估,获良好等级,2014年入选全国毕业生就业典型经验高校,2017年被教育部评为全国首批“国防教育特色学校”,2018年被评为唐山市文明校园、唐山市军民共建先进单位、荣获“创青春”国赛金奖,2019年荣获第十六届“挑战杯”国赛二等奖,中国青年志愿服务公益创业赛金奖,2020年被评为河北省文明校园。学校位于河北省唐山市高新技术开发区。唐山北依燕山,南临渤海,西与京津接壤,东与秦皇岛毗邻,是河北省经济强市。唐山区位优势突出、环境优美、底蕴深厚,为学校发展创造了优越条件。学校分为大学道校区、学院路校区和建设路校区,占地79.337万平方米,建筑面积47.747万平方米。教学科研仪器设备总值2.25亿元,图书馆藏有纸质图书139万册,电子资源折合508万册,购买有各类数据库45个,订阅中外文纸质期刊1121种。学校还有各类实验场所230个,校外学生实习实训基地166个。学校现有全日制本、专科学生18442人,设有16个教学单位,58个本科专业,涵盖文学、理学、法学、经济学、历史学、教育学、管理学、农学、艺术学、工学10个学科门类。学校现有教职工1048人,其中教授98人,副高级以上职称468人;博士学位128人,硕士学位以上515人。有国务院特殊津贴专家3人,省管优秀专家2人、省政府特殊津贴专家1人、河北省三三三人才二、三层次人选41人,河北省优秀教师、河北省师德标兵、河北省教学名师、河北http://www.beiweimall.coM省杰出专业技术人才等6人。学校现有教师教育国家精品资源共享课1门,省精品课8门,省级精品在线开放课程2门,在建省级精品在线开放课程2门、省级一流课程5门。省级一流本科专业建设点13个、省品牌特色专业2个。近三年来获得省教学成果一等奖1项,二等奖1项。学校同时建有省本科教育创新高地、省哲学社会科学研究基地、省院士工作站、省初中教师教育研究中心、省高等学校应用技术研发中心、省高等学校人文社会科学重点研究培育基地、省**理论体系研究中心,2018年获批教育部“中华优秀文化传承基地-评剧”,2019省级重点实验室省“河北省植物生物技术研究与应用重点实验室”获科技厅批准立项。近三年,学校获省级以上科研奖励14项,发表科研论文651篇,SCI、EI、CSSCI、SSCI、CSCD等高水平论文200篇;出版专著27部;获得发明专利25项、实用新型专利105项。获省部级以上科研项目57项,其中国家自然科学基金1项,国家社会科学基金4项;获省社科联项目81项。学校注重发挥教师教育传统优势,形成了以品德养成和素质教育为基础,以课堂讲授、教学实训、顶岗实习为支撑,以科学研究、社会实践为平台,建立开放式、立体化的实践教学体系;以教学大赛、西部支教和海外任教为拓展的多层次、立体化培养培训机制,努力探索新型教师教育特色发展的道路,为冀东地区、河北省乃至全国培养输送高素质的基础教育师资,素有“冀东教师摇篮”之美誉。不断拓宽和深化校企合作,优化应用型人才培养模式,创建和优化非教师教育专业实践平台,学生专业水平、实践技能、整体素质均实现大的提升。近三年,毕业生就业率超过90%、考研率15%。学校加强中外人文交流,与美国、匈牙利、韩国等8所高校签署合作协议,与10个国家的25所海外院校开展友好交流。建校60多年来,学校始终秉持“勤思笃学,修身律己”的传统,坚持“以抗震精神办学,以大钊精神育人”,形成了“知行合一,大爱及人”的校风,“良师益友,承绪出新”的教风,“沉下心思,放开眼界”的学风,培养输送各类人才15万余人,为地方经济社会发展做出了突出贡献。新时期,学校以*新时代**思想为指导,围绕立德树人根本任务,以提高质量,注重内涵建设,为建设现代化、开放性、高水平唐山师范大学而努力奋斗!