小学生习作批改评语-作文评语

黄飞

小学生习作批改评语-作文评语1

  1.虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

  2.主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

  3.情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

  4.情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

  5.情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

  6.情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

  7.情节变化平淡无奇,缺乏新意。

  8.情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

  9.过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感小学生作文评语集锦大全评语。

  10.构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

  11.情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

  12.比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

  13.适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

  14.不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

  15.巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程

  16.能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

  17.选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

  18.虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

  19.事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

  20.从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

小学生习作批改评语-作文评语2

  1.老师用心看过你的作文,发现你的想象力真的很丰富,很大胆。这次的作文叙述具体并且有条理,语句也通顺,进步很大。祝贺你!

  2.结构完整,叙述有条理,但这似乎是件错事,有趣吗?你的描写应该侧重于“趣事”。老师希望你今后在选材上多动脑筋,相信你会很快取得成功。

  3.你的作文我刚看完,就想起了你的天真笑脸,你一定和文中的人物产生了情感共鸣吧!写得真不错!不过,要想锦上添花,成为全班的作文大王还差两点:一把正确运用标点,;二把内容想好了再写,别涂改,要知道,改对了和直接做对,是两种效果,好了,祝你成功!

  4.你这一次的作文棒极了!你的遣词造句能力是那么强,你的文笔是那么优美,你的结构是那么严谨,棒极了!如果你能把字写得再工整些,真可以称得上是锦上添花了!加油!

  5. ××啊,你的作文写得不错,书写工整,语句通顺,条理清楚,中心明确,标点正确,内容详实,情感充沛。你看,几乎所有优点都让你占有了。可就有一点不足,唉,我不说你也知道——错别字。怎么样?别头疼!我帮你,你也得用心啊小学生作文评语精选评语。好了,祝你像你的名字一样——学业有成

  6.首先,你的选材内容都很真实,的确,有了这次打乒乓球的亲身经历,你才能写出如此栩栩如生的文章。其次,文中尾呼应,结构严谨,用词也十分丰富,表现了你扎实的基本功。没有最好,只有更好,希望你继续努力,争做“作文大王”。

  7.你是个生活的有心人,能注意留心观察生活,写出生活中的平凡小事,以小见大,非常好。

  8.你笔下的春天太美妙了,读着你的文字,我仿佛身临其境了。

  9.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  10.文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

  11. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  12.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  13.对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

  14. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  15. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序

小学生习作批改评语-作文评语3

  1.你真不愧是我们班的“作文大王,”你的文采在这篇作文中体现得淋漓尽致,你的书写用词,造句都是那么优秀,继续努力呀,今天的“作文大王”,明天的著名作家!

  2.你这次的作文非常真实,因为我知道你确实参加了我镇刚刚举行的乒乓球比赛,并取得了较好的成绩。首先向你祝贺!文章写出了你与各个选手的激战,其中,你与乡城选手的竞争这部分最精彩。写出了你的战术变化多端,也写出了你的心理变化,让我们读了有一种身临其境的感觉。

  3.你以孩子的视角,新颖的题材,丰富的内容展现了秋天的魅力,你的作文总能与众不同,老师都自愧不如了。

  4.用你的笔,写你眼中的事物,写得这样生动具体,真了不起,不要骄傲哟!

  5.你这篇文章确实是一篇优秀之作,它和老师案头《作文大全》里的'同题作文如出一辙。我想,这可能是你特别喜爱这篇文章的缘故。老师有个建议,模仿可以,全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模仿进步的,你现在也处在这个阶段。你不妨模仿这篇文章重点写花写果首尾照应及运用比喻等写法。去写写桃树杏树什么的,试试看!

  6.文章叙述非常有条理,过渡自然,发现的过程中贯穿着你感情的细腻变化,有点水到渠成的感觉。成功!老师谢谢你,你最近很努力!

  7.你的方块字已经成了你的标志,全班学习的榜样。在作文本上的字也是一如既往,很好。可是,就这篇文章来说,如果你再把文章写得长一点儿,内容再详细些,那你真正是大家作文的榜样,全班的明星了!怎么样?老师觉得你一定能行,努力吧!

  8.你能写清楚事情的经过,但不具体,语言也欠生动有趣小学生作文评语精选小学生作文评语精选。今后注意多积累好词佳句,咱们一起努力好不好?老师相信你!

  9.看得出来,你非常喜爱踢足球。告诉你呀,老师也是个球迷。好吧,咱们来看你的作文,说实在的,文章不够精彩,但你写比赛的方法是很好的:重点写一次攻防,其余进球一笔带过,且还时不时运用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等术语,使球赛与文章都显得好看。好好练吧,希望你脚下功夫与笔头功夫与日俱进!

  10. ××,你的进步已经令全班包括老师在内非常震憾了。作文的进步也很大啊!别急,慢慢来嘛!老师和同学们都要给你时间。先给你提个建议,用上垫板,怎么样?你肯定接受吧,好,别忘了啊!

  11.祝贺你在这一次的作文中又取得了长足进步!你字写得越来越漂亮了,你的词语写得越来越恰当,你的句子写得越来越优美,继续努力吧,一份耕耘,一份收获,相信伴随着你的努力,你也一定成为我班的作文大王!

  12.首先恭喜你学会写信了。信的格式正确,内容具体。在信中,你详细地向姐姐介绍了近期自己的学习情况及学校发生的几件事,并且边叙事边谈自己的看法,尤其是爸爸没去开家长会的内心感受真实细腻,能引起读者的共鸣。你的书写很努力,就是字的结构有些散,望今后注意。继续努力吧!相信你会做得更优秀。

  13.你的知识日益丰富,对美好的事物也有很好的鉴赏力和感悟,不仅写出了你的真情实感,还处处体现出你的爱心与信心,加油吧,你是最棒的!

  14.习作完成得很好,介绍了小院最吸引人的地方同时它又是最美的地方,字里行间渗透出你对小院的喜爱。真正用心去写了,写出了自己的真情实感,真是难能可贵!

  15.你的这篇作文不太理想,有个错别字,处病句,全篇一段,标点也是一“逗”到底。但是也有闪光的地方,你的文章按方位顺序写学校的景物,还展开了一定的联想,这些都挺好的;如果能加上通顺流畅的语言工整清晰的字迹,文章就美了!现在,老师已经将不妥之处改好了,请你仔细对照阅读。然后重新誊写一遍,好吗?