1、上课时学生眼睛跟着老师转。老师在讲台上走到哪里，学生的眼睛、耳朵就要跟到哪里。
2、一边听课，一边有意识地记、有意识地背，强化记忆。
3、及时回忆。学生在三个时间里回忆：上课时，在老师讲课停顿或写黑板的时候，回忆一下刚才老师讲的内容；下课时，赶快回忆一下刚才一节课的主要内容；回家后，用二十分钟时间回忆一下当天上过课的主要内容。
4、事先预习，带着问题来上课，听老师讲的内容和预习的有何不同。
5、学生放学回家，先要把当天上过的内容分科目进行归纳整理。比如，语文课学习了很多关于颜色的词，就将这类词归纳在一起。
6、回家做作业、复习和预习时都要高度集中时间。内容也要集中，同一门课的作业，复习、预习要集中在一起完成。
1、习惯实际上已成为天性的一部分。事实上，习惯有些像天性，因为“经常”和“总是”之间的差别是不大的，天性属于“总是”的范畴，而习惯则属于“经常”的范畴。
2、坏的习惯必须打破，好的习惯必须加以培养，然后我们才能希望我们的举止能够坚定不移始终如一地正确。
3、人们大半是依据他的意向而思想，依据他的学问与见识而谈话，而其行为却是依据他们的习惯。
4、良好的习惯，如同一束鲜花。
5、习惯十倍于自然。
6、我们耐得住习以为常的恶习，我们非难新发现的恶习。
7、对我们的习惯不加节制，在我们年轻精力旺盛的时候，不会立即显出它的影响。但是它逐渐消耗这种精力，到衰老时期我们不得不结算账目，并且偿还导致我们破产的债务。
8、习惯成自然是个魔术师。它对美丽的东西是残酷的，但是对丑陋的`东西却是仁慈的。
9、并不是由于决心才正确、应该由于习惯而正确。不仅能做正确的事，而且养成不是正确的事就做不了的习惯。
10、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。
11、习惯是我们强有力的偶像，我们都得臣服于它。
12、能够自由地形成习惯的人，在一生中能够做更多的事。习惯是技术性的，因此可以自由地形成。
13、人类一生的工作，精巧还是粗劣，都由他每个习惯所养成。
14、习惯是一个人思想与行为的领导者。
15、习惯之于灵魂犹如血管与脉络之于血液，是它流动的道路。
16、好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。
17、你的态度跟这改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；()性格，你的人生跟着改变。
18、所有的习惯以不可见的程度积聚起来，如百溪汇于川，百川流于海。
19、好的习惯愈多，则生活愈容易，抵抗引诱的力量也愈强。
20、恶习知道自己委实很丑陋，所以往往戴了假面具。
1、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。—— 高汀
2、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈
4、在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。——托·布·里德
5、事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。——洛克
6、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷
7、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳
8、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳
9、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
10、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎? ——朱熹
11、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。——培根
12、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。 ——艾门斯
13、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁
14、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
15、积千累万，不如养个好习惯。 ——叶圣陶