威尼斯的小艇补充习题答案
一、写汉字。
船 舶 艇 航
视 礼
好 妮
二、看拼音，写词语。
码头 垫子 簇拥
窗帘 纵横 操纵
三、给加点字选择正确的读音。
1.① ① ②
2.① ① ②
3.① ② ①
四、积累与运用。
1.风驰电掣 目不暇接
2.(1)即使……也……
(2)不管……总……
五、完成练习。
1、C
2、
√
√
×
六、阅读课文片段，完成练习。
(一)
1.船夫的驾驶技术特别好。
2.操纵自如
(二)
1.商人 青年妇女 孩子 保姆 老人
2.B
3.沉寂 静寂
4.喧闹 沉寂
小艇在威尼斯人生活中的重要作用
《威尼斯的小艇》课文知识点归纳
形近字：
斯(斯文)期(日期) 艇(小艇)挺(挺立)
垫(床垫)热(热闹) 祷(祈祷)涛(海涛)
簇(簇拥)族(民族) 码(码头)妈(妈妈)
多音字：
翘qiào翘着脚qiáo翘首
哗huá哗笑huā哗哗
散sàn散步 sǎn散开
近义词 ：
闻名——著名 交叉——交错
灵活——灵巧 耸立——矗立
情趣——趣味 庄严——庄重
沉寂——寂静 摇晃——摇摆
反义词 ：
轻快——沉重 灵活——呆板
簇拥——分散 弯曲——笔直
沉寂——喧闹 摇晃——静止
手忙脚乱——有条不紊
理解词语：
【船艄】船尾。
【耸立】高高地直立。
【情趣】情调趣味。
【祷告】向神祈求保佑。
【簇拥】(许多人)紧紧围着。
【哗笑】很多人说话并夹杂着笑声。
【沉寂】十分寂静。
【笼罩】像笼子似的罩在上面。
【纵横交叉】横的和竖的交叉在一起。
【操纵自如】文中指船夫驾驶小船熟练灵活，得心应手。
【手忙脚乱】形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。
课文分析
《威尼斯的小艇》是人教实验版小学教材五年级下册第八组中的一篇讲读课文。它是马克·吐温的一篇写景散文，以形神兼备，灵活多变的文句，展示了瑰丽的异国风情与小艇的独特作用。课文从“我”的所见所感入手，首先交代了小艇是威尼斯主要的交通工具，接着详细介绍了小艇独特的构造特点，然后讲了船夫的高超驾驶技术，最后说了小艇与人们的日常生活息息相关。抓住事物特点并把人的活动同景物、风情结合起来进行描写，是课文表达上的主要特点。
段落大意：
第一部分(1)：写小艇是威尼斯的主要交通工具，是全文的总起。
第二部分(2~3)：讲小艇的样子和坐在舱里舒服的感受。
第三部分(4)：写船夫的驾驶技术特别好。
第四部分：(5、6)：写小艇在人们日常生活中的作用。
课文主题：
本文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇与人们生活的密切关系，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。