大学优秀学生干部申请书范文(精选五篇)

张东东

  大学优秀学生干部申请书1

尊敬的领导:

  您好!

  我叫方斌,是信息工程学院软件工程05班的学生。一年来,我在各位老师的指导和帮助下以及培养下,在思想,学习,生活上都有了长远的进步和提高,取得了较好的成绩。鉴于我的成绩和表现,我想提交该份申请书,申请“优秀班干部”。

  思想上:一年来,我从团员到党校毕业,在到成为入党积极分子,我在思想上有了一个长足的进步,这都有功于我的老师和同学。老师在思想上努力帮助我进步,让我意识到作为一个21世纪的大学生,正直风华正茂,正直青春年少,我要不断地进步,我要不断地严格要求自己。

  一年来,我阅读很多的关于党的先进性的报告和书籍,不断地用先进的思想武装自己,从原来一个无知的高中生到现在能够用先进的思想来要求的大学生。这是一个伟大的进步,我认为,并且我也将不断地努力,不断地严格要求自己,使自己更上一个新台阶。

  学习上:从开学的第一天起,我就对自己严格要求,要不断地努力和学习人家的好的学习方法,端正自己的学习态度。我上课认真听讲,认真做笔记,课后能认真完成作业,还及时复习,在课余时间还学习了有关的专业知识,我不断地用知识丰富自己,不断地阅读书籍。

  终于我的努力有了很大的进步,先后两次获得了综合测评第一名,两次获得校奖学金一等奖,并且我还有更大目标一定考上浙江大学的研究生,我一直在努力,为一个目标而努力,我要像鳄鱼一样吞噬知识。不断地充实自己。

  我的成绩完全达到平均分80分以上,我善于向老师提问,向同学学习,集思广益,谨慎谦虚,暑期社会实践,我踏足社会,学习社会经验,并且深入讨论,撰写论文《融入社会·感受进步·建设家乡》获得了校级优秀论文。

  生活上:我生活简朴,独立自主,性格开朗,严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。

  工作上:我的带领下成为一个“团结、奋进、求实、创新”的团队。重点抓了几项工作:

  一、把学生的思想政治工作放在首位,严格贯彻执行党的路线、方针、政策。促进研究生形成符合时代发展的正确的世界观和价值观。

  二、发挥科技优势,培养浓郁的学术氛围,进一步提升学生的科技创新能力

  三、组织形式多样的文体活动,丰富广大研究生的课余生活。

  四、加强宣传与外联,促进各方面地交流,扩大软件工程05班级的影响力。

  五、真正从同学需要出发,想同学所想,努力为广大学生服务。

  1、担任宣传委员一年来,认真组织了两次团日活动,并且得到纪检部成员的好评。尤其是“构建节约型校园 服务内工大评估”获得了优秀团日活动的称号。

  2、组织班级同学编辑班报《春华秋实》,获得同学的好评

  3、在课余时间,利用机会宣传先进思想,帮助同学纠正不正确的形而上学的思想,为加入党而共同努力奋斗

  4、课余之后帮助同学解决学习上的困难,顺利通过考试

  5、开展班级关于“诚信”的主题班会,受到良好的效果

  在内蒙古工业大学学习是我的一个重要的阶段,我学习到了很多的做人的道理,很多的新型的学习方法,我深深地被很多人的索带动,能跟更主动去学习,更多的自觉接触社会。我相信,我将在将来的日子里,更加努力学习,更加努力做好自己的工作,为同学作出贡献,为工业大学作出贡献。

申请人:

年 月 日

  大学优秀学生干部申请书2

尊敬的校领导:

  您好!

  我是xxxx系的学生,很荣幸能够成为一名学生干部,能够帮助老师完成任务,服务同学是我一直以来想要做的事情。从上小学到现在上大学,我一直在班上担任班干部的职务,因此,我觉的我个人具有较强的责任感和集体荣誉感,对于班级事务能认真负责,辅导员,老师交给的任务能按时完成。

  入校以来,在院领导,辅导员,老师和同学的帮助和支持下,我的思想,工作和学习等各个方面都有很大的进步,取得了良好的成绩。

  在思想上,共青团作为党的助手和后备军,在建设*的*伟大事业中充分发挥着重要的生力军作用。作为一名光荣的共青团员,我始终不忘要严格要求本身,始终坚持用一个共青团员的标准来衡量本身的一言一行,不断求知,不断进步,不断学习,处处发挥着先锋模范的作用。

  在实践方面,我积极的参加院,系组织的活动,和积极参加校外实践活动。我认为这能够好好锻炼一下本身,以提高本身各方面的能力,为本身以后走向社会,能更好的适应社会需要打下坚实的基础,在工作当中,我严格要求本身,遵守组织的领导,认真贯彻执行工作计划,努力做好组织交给我 的任务,工作态度严谨,做事认真负责。

  在学习上,我时刻严格要求本身,上进心强,在校期间无任何违纪的现象,上课认真学习,从不旷课,迟到,早退,课堂上能够认真地听课,课后能独立的完成作业,一遇到不懂的问题,就会及时主动的请教老师,学习用功,得到许多老师的好评,与师生的关系融洽,乐于助人。

  以上是我对个人表现的简单分析,当然本身还有存在这样或那样的不足,我会在今后的学习,工作中不断的改进和完善。让本身在学习和工作当中更上一层楼,一点一滴做起,认真学习,努力工作,完善自身的各个方面,争做一名对校,社会有用的优秀大学生。

  以上是我的基本情况,望各位领导参考,考核,批准,给予我一个挑战自我,战胜自我,相信自我的机会!

  此致

敬礼!

申请人:

年 月 日

  大学优秀学生干部申请书3

各位领导、老师:

  你们好,我是xx级应用心理学班的xxx,自入学以来,曾任班级团支书,院心理部部长以及“心灵之约”大学生服务社团支书。在任期间,一直尽力为老师和同学们服务,得到了老师和同学们的认可,现申请优秀学生干部称号。

  在做班级团支书期间,我的主要任务就是和班长一起协助辅导员和班主任搞好班级管理,做好老师与学生之间的纽带作用,做到上传下达。期间和班委成员一起,成功的举行了基础文明教育月活动和“先锋杯团”日活动,活动得到了领导和老师的认可,班级成员也在活动中加深了班级感情,从刚入大学的陌生人慢慢的我们团结互助,一起成长,为了各自的梦想而一起努力奋斗。虽然只是做了短短一年的团支书,但是我却因此与班级成员加深了感情,我对大家好,为大家服务,大家也支持我鼓励我,这是我做团支书最大的收获。我要感谢我班级六十位兄弟姐妹!

  大二我做了学院的心理部部长,这个职务应该属于意外的锻炼机会。但是不管怎样,在老师的指导下,学姐的帮助下,以及学弟学妹们的支持下,成绩好不错,各项工作都进行的很顺利,因为很多工作都是学弟学妹们在做,而我自己做的不是特别多,需要感谢他们的辛勤付出。但是,这个职务我发现了自己的一个很大缺点:自己很难树立权威,因为自己不懂的很好的处理工作与私人感情问题,这个对自己以后的工作与为人处事有很多影响。

  大二的时候我同时也做了“心灵之约”大学生服务社团支书,和社长赵军伟以及社团各个部门成员一起为学校的学生付出自己的汗水。社团的工作比较复杂,同时它就像一个公司一样,也是一个有系统的工作,社团成员一起努力,总结了各项工作要领,以及各个部门工作性质,以及增设相关部门,保证社团各项活动的顺利进行。在全社成员的共同努力下,社团举行了丰富多样的活动为学生们服务。社团工作带给我不一样的大学生活,工作中有成绩但我觉的更多的是失误以及自己的不甘心,社团内部有很多好的的想法以及活动建议,但是局限与种种问题,我们没有做。而且有些活动因为自己组织的问题没有处理好,导致了活动效果的不理想,这些都是我的收获。回想当初,现在只能对帮助过社团活动的老师同学说声:谢谢。

  大学的学生干部经历是我的大学生生涯最更加丰富多彩。我收获了更多的成功与喜悦,也得到了不少的失败与懊悔。但我从不后悔自己的选择,我为同学们服务,我开心快乐!

  以上就是我自己的学生干部经历,请领导老师审阅。

  此致

敬礼!

申请人:

年 月 日

  大学优秀学生干部申请书4

  王青,女,1988年11月出生,我校06级生物工艺2班学生,现任该班班长。自2006年08月就读于宁夏林业学院以来,王青同学在思想上、学习上、工作上都有了很大进步,已经逐步成长为一名优秀的当代青年。以下从思想,学习,工作三个方面来介绍这位同学的典型事迹。

  王青同学在学习上踏实肯钻,在丰富多彩的大学阶段她并没有因为环境的改变而松懈学习,而是继续努力,踏踏实实的学习。作为一名学生,她牢记“学习是大学的主题”,尤其是生物工艺专业,她深知自己的专业课程实践性强,因此她放弃很多别人玩耍的时间来学习自己的功课,不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向老师请教,做好知识笔记。在课余时间主动查找书籍,或向更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。平时,在学习上她始终做到不旷课,不迟到,不早退。作为班干部,她也起到了带头作用。成长在一个集体里,一个人进步并不能代表什么,所以王青同学除了在搞好自己学习的同时,热情帮助班上其他同学,和同学组成了学习团队,带动大家一起学习,共同探讨,共同进步。在帮助和提高他人的同时,也在无形中加深了她自己对知识的理解,提高了自已的思想境界。她的学习成绩一直名列前茅。她的努力得到了学校领导和老师的肯定与关注,荣获06—07学年三等奖学金、07—08学年二等奖学金、08—09学年二等奖学金。在学习好自己专业知识的同时,该同学还积极努力地争取每一次的锻炼机会,树立了正确的职业道德观,磨砺出了自己的意志,是学院其他同学学习的楷模。

  王青同学在校两年中一直担任班长。在对待自己的本职工作上,该同学敬业刻苦,她一直秉着认真负责的态度,从来不看轻自己手头任何一件微小的工作,尽心尽力为同学们服务。班长在班级生活里是一个很重要的角色,班长的工作是一项很烦琐的`工作,工作的好坏直接关系到大家的学习和生活。为了能让同学们有一个良好的学习和生活环境,她在课余时间经常和同学们交流思想,虚心听取大家的建议和意见,使班级的各项生活井然有序,没有发生一名同学因为生活问题而产生矛盾,也没有发生一起生活事故,她的工作得到了同学们和老师的一致肯定和赞誉。在这些荣誉的背后,该同学并没有就此停滞不前,而是更加严于律己。因为她深知,每一份工作都联系着很多同学的切身利益,也是她走向社会的宝贵经验的积累过程。

  除此之外,王青同学兴趣广泛,是个全面发展的学生。她爱好文艺活动,多次利用课余时间参加学校组织的文艺活动,08年学校元旦联欢晚会参与表演的舞蹈还获得了校第二名的极高评价。

  08年05月起王青同学开始在银川市河东机场进行实践学习,学习期间多次获得优秀员工等荣誉。通过这些实践工作,她切实地从中获益,为参加工作服务社会奠定了坚实的基础。

  现在,王青同学已经是一名社会青年了,在对未来生活充满美好憧憬和向往的同时,她也深知责任的重大。我们相信,在今后的日子里,王青同学会更加努力地学习和工作,为同学们服务更好、更多,自己也锻炼更多。无论是在学习上,还是生活上、工作上她将化压力为动力,再接再厉,更上一层楼,做一个对社会有益的优秀青年。

申请人:

年 月 日

  大学优秀学生干部申请书5

尊敬的领导:

  您好!

  我叫高超,是通信与信息工程学院电子科学与技能专业0801班的学生。一年来我一直担任本班班长,在过去的一年里在辅导员李老师的指导和帮助和培养下,我在思想,学习,生活上都有了长远的进步和提高,取患了较好的成绩。鉴于我的成绩和表现,我想提交该份声请书,声请"优秀班干部"、天将降大任于斯人也,必先苦其意志,劳其筋骨皮,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

  1、思想上

  一年来,上学期我当选为优秀共青团员,并代表学院参加共青团西安科技大学第十一届代表大会,这都有功于我的老师和同学。老师在思想上起劲帮助我进步,让我意识到作为1个21世纪的大学生,正直风华正茂,正直芳华幼年,我要不断地进步,我要不断地严格要求本身。

  一年来,我阅读很多的关于党的进步前辈性的报告和册本,不断地用进步前辈的思想武装本身,这是1个伟大的进步,并且我也将不断地起劲,不断地严格要求本身,使本身更上1个新阶梯。

  2、学习上

  从学期开始的熬头天起,我就对于本身严格要求,要不断地起劲和学习好的学习方法,端正本身的学习立场。我上课认真听讲,认真做笔记,课后能认真完成作业,还及时复习,在课余时间还学习了关于专业的常识,我不断地用常识富厚本身,不断地阅读册本。

  终于我的起劲有了很大的进步,虽然我的单科成绩只有60分,但是我的均等成绩在80分以上,并且在上学期综合测评中位居专业第七名,获患了二等助学金。我长于向老师提出需要解答的题目,向同学学习,集思广益,谨慎谦虚,暑期参加社会形态实践,办了个暑期补习班,相识屯子教育情况,学习社会形态经验,并且深切调研,并编撰实践报告《浅显的议论屯子教育》,这给我以后的发展都产生了深广的影响。

  3、生活上

  我生活简朴,独立自主,性格开畅,严以律己宽以待人。平时很长于和同学沟通,也乐于帮助同学,以是很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中成立了大好的人际关系,获患了大家的尊重和支持。

  4、事情上

  我按时召开班委会例会,连合班级带领班子,积极吸取每个同学的理论和建议。组织好每周的团日勾当让同学们从团日勾当勾当中有所收获。在一学期开始时为相识决同学们的迷茫心里,约请了大二和主持人任为我们做思想事情和指导,并取患了一定得效验。在上学期末为了连合集体富厚大学生活,举办了"宿舍篮球争霸赛",同学们积极参加豪情丰满。在平时注意观察同学们的生活状态,对于生活贫困的同学给与帮助和支持。同时做勤学院和学校给与的每一份使命。当然我们每一份使命的圆满完成都少不了辅导员的帮助和每一位同学的支持。在这里我一概感激!

  5、文体上

  我不仅注重学习并且在文体方面也不甘落后。我积极参加体育锻炼培养本身健旺的体魄。在过去的一年里我参加过很多的体育比赛,例如学院的新生杯篮球赛,团体操和体育节的比赛等等并获患了大好的成绩。同时我还担任了西安科技大学社连合合会双节棍协会副会长一职,为学校的的文化发展献出本身的一份气力。除此之外我还参加了"印象西科摄影大赛""网站设计大赛""企业谋划计划设计大赛""电子设计大赛"等并屡次获奖。

  在西安科技大学学习是我的1个重要的阶段,我学习到了很多的做人的道理,很多的新型的学习方法,我深深地被很多人的所动员,能更主动的去学习,更多的自发接触社会形态。我相信,我将在将来的日子里,越发起劲学习,越发起劲做好本身的事情,为同学作出贡献,为西安科技大学作出贡献。

  此致

敬礼!

申请人:

年 月 日