有关古诗欣赏四步法

马振华

  第一步

  一首古诗在手,要认真读几遍,粗通诗意。但由于年代久远和语言的演变,有些诗句运用了一些典故,往往让人难以理解。例如,李白的《行路难》中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这两句几处用典,如果仅从字面上去理解,是很难领悟这两句与前面的诗句有着截然不同的意境。这时,我们不妨查寻有关资料,从而达到理解诗句涵义的目的。

  第二步

  要真正品出诗味,应了解诗人的生活轨迹,要熟知诗人在怎样的环境下,站在什么角度来言志表情的。如果不了解杜甫晚年的困境,就很难体会这样一位忧国忧民的诗人,为何写出《登高》那样感伤低沉的诗句来;如果不了解白居易有精通音律的'才华,就不会真正领会他在《琵琶行》中对音乐的可感描写。因此,欣赏诗歌,就必须熟悉诗人的经历、人品和作品风格。

  第三步

  就是欣赏、玩味,领会其神韵。应该运用视觉观其景,听觉闻其声,感觉品其情,使自己进入一片再生的境地。在那深远的意境中,体会作者所表达的志向和情感,陶冶自己的情操;咀嚼作者谋篇布局、遣词造句的精妙,提高自己的文化修养。如王维的《山居秋瞑》充满了诗情画意,那清远、空旷的山野风情定会冲淡你在尘世中的烦恼,那绘声绘色的“明月松间照,清泉石上流”的诗句,也会令你惊讶和叹服。

  第四步

  就是明于心而书于手。古人读诗常运用圈点、点评、注解等方法来表明自己对诗歌的评价和理解。我们在学习古诗时也应拿起笔,或评诗的内容,或品诗的意境,或赏诗的创作艺术,总之,写出你学诗过程中感受最美最深的东西来,长期下去,定会有所收获的。