小学生诗歌:春风

马振华

  《春风》1

  春风轻轻地吹,

  把小草染绿了。

  哦,春风是绿色的。

  春风轻轻地吹,

  把月季花染红了。

  哦,春风是红色的。

  春风轻轻地吹,

  把橘子花染白了。

  哦,春风是白色的。

  春风轻轻地吹,

  把油菜花染黄了。

  哦,春风是黄色的。

  春风轻轻地吹,

  把紫丁香染紫了。

  哦,春风是紫色的.。

  啊,春风,

  你多么像孙悟空,

  变化多端,

  我好喜欢你呀!

  《春风》2

  春风来了

  春风来到了田野

  她吹绿田野里的幼苗

  春风来了

  春风来到了山林

  她给予了山林的生命

  春风来了

  春风来到了小溪边

  她奏响了春天的乐章

  春天来了

  春风来到了每一户人家

  她化成一丝暖意融入人们的心田

  《春风》3

  春风

  春风啊春风,

  你是凉爽的春风,

  你吹走了厚厚的积雪,

  你吹走了寒风婆婆,

  但你送来了温暖的太阳,

  你送来了雪白的云儿,

  你送来了孩子们的欢笑。

  春风啊春风,

  你是暖和的春风。

  你吹来了南归的燕子,、

  你吹绿了一棵棵小树,

  你吹美了一朵朵小花。

  春风啊春风,

  你是可爱的春风。

  诗歌特点

  诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象,语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏,和谐的音韵,富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美。

  我国现代诗人、文学评论家何其芳曾说:“诗是一种最集中地反映社会生活的文学样式,它饱含着丰富的想象和感情,常常以直接抒情的方式来表现,而且在精炼与和谐的程度上,特别是在节奏的鲜明上,它的语言有别于散文的语言。”这个定义性的说明,概括了诗歌的几个基本特点:第一,高度集中、概括地反映生活;第二,抒情言志,饱含丰富的思想感情;第三,丰富的想象、联想和幻想;第四,语言具有音乐美。

  它具有以下四个特点:

  (1)诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。

  (2)诗歌有丰富的感情与想象。

  (3)诗歌的语言具有精练、形象、音调和谐、节奏鲜明等特点。

  (4)诗歌在形式上,不是以句子为单位,而是以行为单位,且分行主要根据节奏,而不是以意思为主。