高中生适合朗诵的诗歌

马振华

  高中生适合朗诵的诗歌【1】

  流动的火,是熔化的珊瑚么?

  中间有些绿白,像珊瑚的心,浑身通红,像珊瑚的肉,外层带些黑,是珊瑚焦了。

  好是好呵,可惜拿了要烫手。

  遇着说不出的冷,水便结了冰了。

  中间有些绿的,像珊瑚的心,浑身通红,像珊瑚的肉,外层带些黑,也还是珊瑚焦了。

  好是好呵,可惜拿了便要火烫一般的冰手。

  火,火的冰,人们没奈何他,他自己也苦么?

  唉,火的冰。

  唉,唉,火的冰的人!

  高中生适合朗诵的诗歌【2】

  日光淡淡,白云悠悠,风吹薄冰,河水不流。

  出门去,雇人力车。街上行人,往来很多;车马纷纷,不知道干些什么?

  人力车上人,个个穿棉衣,个个袖手望,还觉风吹来,身上冷不过。

  车夫单衣已破,他却汗珠儿颗颗往下堕。

  高中生适合朗诵的诗歌【3】

  只要有岸,桃花水上的竹排就会有人助威呐威。

  只要有岸,新的渡口,水道就会有人推波助澜。

  只要有岸,弄潮儿的壮举就会有人树碑立传。

  要架桥、筑坝、建闸吗?看,岸已高高耸起了双肩。

  高中生适合朗诵的诗歌【4】

  我非常贫困,一无所有。

  我唯一的财富是我的真诚。我唯一的满足是我的真诚。我唯一的骄傲是我的真诚。因为我有了它,我的头从不低下;因为我有了它,我的眼光从不躲闪。

  我的真诚使我一生没有悲哀,没有痛苦,没有悔恨。

  愿我真诚的生命永远闪光。

  高中生适合朗诵的诗歌【5】

  你常常被一根竹子摇醒,风把梦从竹枝上扫落,似残露一滴。这是竹叶子的梦,还是你的梦呢?

  露宿街头的打工仔乔迁之喜,打到了这片竹林。这里没有市声喧嚣,没有子夜车轧破梦的幽深。风与竹叶簌簌的私语,如细雨沙沙,又引来乡悉的回声:竹林滴水,一个小男孩仰起瘦瘦的脸,承受清凉水珠,解渴的一粒。

  是你告诉:家乡的山楂树全被砍去,不值钱的山楂果,一盏盏酸味的红灯笼,全被砍去。“我也是一枚,山楂果呢。”你说,脸上荡出了酸味的笑意。

  无人问津。小民工蹲在马路的边角,两手空空。守望着车如流水,淌过的人潮,自晨至暮。有谁投过来探询的.一瞥?

  一千片竹叶之间,烟雾迷蒙。

  一千片竹叶上面,泪水滚动。

  坠落了一颗,停在你抖颤的嘴角边了。这是竹叶子的泪,还是你的泪呢?

  把它擦干,站起来,拍拍身上尘土,你还要“上班呢”去呢。

  “没有活儿干的活称,比干活还累。”你说,脸上露出了酸味的笑容。

  高中生适合朗诵的诗歌【6】

  我曾经在狂风暴雨中徘徊,我曾经站在浪尖上在苦苦思索,我曾经向贫困与落后呐喊。

  我终于站到了历史与今天的长河里,我要发誓:向命运之神去挑战!

  不要去买埋怨父母给我们的贫穷与落后的土壤;不要去埋怨啊,世间的沧桑摧残过我们瘦弱的脊骨。

  我绝不会去祈求上帝,降给我一片肥沃与文明的家园而让我会在安逸碌碌中死亡。

  既然是命运,我要向命运去挑战,我愿是上帝的叛逆者!

  多少次我曾经在风雨中漂泊,漂泊与寻觅让我懂得了人生的价值;多少回我曾经在浪尖上思索,思索与梦想让我看准了航标。

  在贫穷与落后的起点上,我要沿着历史与今天的河流航行......

  面包在哪里?在哪里啊?!

  “面包会有的,一切都会有的!”

  在与命运挑战的厮杀中,我永恒的信念:那就是我的坚强!

  高中生适合朗诵的诗歌【7】

  年年春天,紫荆开花的时候,绯红的花,是绛色的蝴蝶;雪白的花,是玉色的蝴蝶。

  去年春天,我卧病在床。窗外,绯红、雪白的蝴蝶,依然熙熙攘攘地挤满紫荆枝头;窗内,久染沉疴的我,感到了春的寂寞。这时候,她,一个平日沉默寡言、与我过从不多的友人,每日从紫荆树下为我携来红白相映的蝴蝶,插在蓄了清水的“碧螺春”瓶上。那一抹春色,叫人想起了许多敢于战胜严冬的不屈的生命。我,从中悟得了生趣,拾得了生机。

  今年春天,紫荆花又盛开了。绯红、雪白的蝴蝶,一如住年地成群结队飞逐在大街小巷。一个晨曦映窗的黎明,身心俱健的我,轻轻地来到紫荆花前,挑了一只带露的白蝴蝶,一只含笑的红蝴蝶,送给他——那沉默而温存的友人。

  这样的礼物也许太小,但我想,它会化作绵绵的幽梦,娓娓的诗句;会化作片片彩霞,给友人的心房披上遮风挡雨的霓裳雨衣。

  高中生适合朗诵的诗歌【8】

  绿叶一夜间黄了,黄叶一阵风后落了,那清澈的水面为何变成了黄黄的世界了呢?

  阳光突然间走远了,寒气却来得太早它凝固了那池中已看不到的水小池。

  池里的鱼儿该死了吧?可那片刺眼的黄叶依然像从前。

  人走了,茶叶凉了,