班长述职报告五篇

王明刚

班长述职报告5篇1

尊敬的各位领导:

  20xx年即将过去,回顾一年的工作,有很多感概。这一年是我做为汽车站职工班组长行使民主权力的一年。自担任职工班组长以来,我深感肩负的责任和重担。职工群众信任的目光,无时不在鞭策、提醒我是一名要为职工讲实话、办实事的职工班组长。在工作中,我坚信,只有职工群众才是工作的评判官,只有群众满意了,自己的工作才算合格了。回顾一年的工作,有成绩,也有不足。现将今年以来履行职工班组长职责情况述职如下。

  一、提升自身素质,加强理论学习

  一年来,始终坚持理论学习,在思想上有了很大的转变,世界观、人生观、价值观得到了改造。思想上、行动上,始终与上级保持高度一致,坚决服从上级组织决定和安排,坚定不移地贯彻上级的方针政策,坚决执行上级各项工作部署。通过不断学习,提高了思想觉悟,坚定了政治信仰,终保持了思想上的先进性。与此同时,我还认真学习专业知识,积极拓展视野,拓宽思路,不断提高自身理论水平和管理能力。

  二、履行班组长职责,力争做合格的职工班组长

  职工班组长是汽车站与广大职工之间联系的桥梁,是广大职工心声的反映者,起着一种承上启下的纽带作用。我不仅把班组长当作一种荣誉,更时刻感受到肩上那份沉甸甸的责任。在参加汽车站职代会期间,认真听取报告,仔细领会文件精神;职工关心汽车站的发展,愿意为汽车站的发展

  积极献言献策,我就不遗余力的反映广大职工的心声,积极提出议案和建议;回到小组后,迅速向其他职工传达汽车站职代会的精神,将汽车站新的政策、新的形势带到生产一线,让广大职工都能够及时解汽车站的各项新动态,关心汽车站的发展。

  职工们选举我做班组长,是对我的信任,并寄托了很大的期望。作为一名职工班组长,依照班组长法的规定履行职责,牢固树立接受广大职工和选举单位监督的观念,自觉、主动地接受群众和选举单位的监督。作为一名职工班组长,我虚心、认真地听取和反映他们的意见和要求,关心他们的切身利益,保护他们的合法权益。作为职工班组长,我努力做到言行一致,以实际行动履行着一名职工班组长的神圣职责。

  三、作风建设

  身为职工班组长首先是汽车站的普通职工,我坚持从自身做起,在工作中以身作则,率先垂范,用榜样的力量去影响和带动职工。今年工作任务非常紧张,面对这样严峻的形势,我与汽车站同事一道,团结一致,劲往一处使,面对重重困难迎头直上。圆满完成了汽车站交给的各项任务。

  四、存在的问题及打算

  1、存在的问题

  在总结工作的同时也认识到,作为一名职工班组长工作还存在着不足:

  首先是自身素质有待进一步提高,没能充分发挥一名职工班组长的作用,传达精神多,反映职工意见少;学习文件多,对汽车站发展献言献策少。其次是基层调查研究不足,

  为群众办事、解决问题的能力还要进一步增强。

  2、今后努力方向

  (1)加强专业知识的学习,提高本职工作的能力,在工作中不断积累经验教训,提高自己处理和解决问题的能力。

  (2)作为职工班组长,在行动上自觉地、模范地遵守法律和汽车站的各项管理规定。要多学习管理、法律、经济等方面的知识,拓宽自己的知识面,提高自己的综合素质。

  (3)要认真学习党的路线、方针、政策,牢固树立全心全意为职工服务的思想,广泛收集职工意见,听取职工的心声,争取做一名合格的职工班组长。

述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

班长述职报告5篇2

老师,同学们:

  大家好!首先感谢同学们对我的支持和老师对我的信任,让我当上了我们班的班长,并给了我这次宝贵的机会能让我和同学们交流一下以后的打算。

  同学们,我们已经开学四个周了,但是部分同学还是停留在暑假的生活的中,还没有适应现在的学习生活的,还没有牢记我们应该遵守的规章制度。四个周来,我们班的量化积分一直在中下游徘徊,总是会在不经意间扣掉一些分数,从本周开始,我们要严格遵守学校的规章制度,要从内心树立起“坚决不为班级摸黑”这一目标,努力让我们班级的名字次次都出现在优胜班级的行列中。

  下面,我就量化积分来说一下我们班的纪律问题吧!

  一、课堂纪律

  现在,我们班在上数学和英语课时,不少同学废话多、毛病多。你可能是无意间说出的一句与课堂无关的话,可是你想到这句话的后果了吗?它能导致老师的情绪变差,完不成教学任务,该讲的东西不能淋漓尽致的讲出来,草草结束这堂课,严重影响同学们的听课效果,这只是其一;其二呢,它影响我们班级的。体风貌,显得。个课堂松松垮垮,我们班级的凝聚力何在?向心力何在?我们是素质教育改革下的`一代学生,老师授课的时间很少,每周只有可怜的那么几节课,每一节课的时间都很宝贵,每一节课知识的容量都很大,来不得半点闪失。所以我要求同学们:为了实现我们的。想,为了圆我们的中考梦,珍惜每一堂课。我们的课堂,应该是紧张、活泼、严肃、认真的,同学们在每一节课堂上,都要认真听讲,独立思考,积极发言,圆满回答老师的每一个问题,让我们的成绩尽早赶上去。

  二、自习课纪律

  自习课上太“活跃”,同学们在自习课上总是“没事找话说”,不能专心学习,因而也不能很好的利用时间,把时间无谓的浪费在问问题,借东西上,并且导致自习课纪律差,没有达到预期的效果。我们知道自习课是我们巩固知识、查漏补缺的时间,这样的学习气氛,我们如何巩固知识,如何查漏补缺?所以,同学们今后一定要做到:任何问题必须在课前或课后解决,充分利用好自习课的时间,只要我们处在一个安静的、学习气氛特浓的环境中,同学们一定会学有所得,学习成绩也一定会大幅度上升。

  三、从超市带零食问题

  这几天,通过观察发现我们班从超市带零食问题严重,有些同学从超市带回饮料来,在班级中享受他们的战利品。这完全都是不必要的,想一想,喝饮料在哪不是喝,在超市解决就完事了,为什么要张张扬扬的带回教室呢?况且私自带出饮料是要扣分的,我们班不是有同学已经因为从超市带饮料而被扣分了吗?同学们要引以为戒,不要出现诸如此类的现象。再说,教室是我们学习的地方,也不是吃零食的地方,以后,任何同学不要在教室吃零食。

  现在,大家信任我,推选我做了我们班的班长,我也一定会不辱使命,认真做好班级里的每一件事情,把好每一道关,努力使我们班各项工作更上一层楼。当然,我也一定会以身作则,努力学习,决不辜负老师、同学们对我的期望,也希望同学们能及时为我指出错误,我也一定会虚心接受,努力做得更好!

  谢谢大家!

述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

班长述职报告5篇3

  时间过得真快,转眼来到双一已经一个多月,回顾这个月,对仓库管理员的认识主要有以下几条:

  1、仓库管理主要是领用、储存、发货等。保证物资的品质完好与安全完整,保证车间正常生产。按仓库管理规定做好各项工作及记录。

  2、必须合理设置各类物资和产品的明细账簿和台账。

  3、必须根据实际情况和各类物品的性质、用途、类型分门别类建立相应的明细账

  4、做好各类物料的日常核查工作,必须对各类库存物资定期进行检查盘点,并做到账、物一致。

  5、库存物资清查盘点中发现问题和差错,应及时查明原因,并进行相应处理

  6、必须定期进行各类存货的分类整理,

  7、入库时,必须查点物资的数量、规格型号等,并做好记录。

  8、各类物资的发出,根据计划确定数量,并有相关人员负责领取。

  9、监督、控制低值易耗物品的使用,避免浪费现象,降低生产成本。

  在以后的工作中,我要努力做到以下几点:

  1、注意库房的干燥整洁,保持库房的清洁卫生

  2、仓库物品要分类存放,摆放整齐,对库存物品要心中有数,了如指掌。

  3、物品出库要有领用人签字,入库物品要及时登记入帐,对车间急用的物品,要及时领或借取。

  4、存放有毒、有害、易燃易爆物品,要放在安全可靠的地方保管,避免发生意外。

  5、大宗原料、设备不能入库的,要点清数量,整齐的放到安全的地方,避免造成损失。

  6、加强防护工作,确保库房安全。

  7、临时借用的工具,要建立借用物品台账,严格履行借用规定,并及时催收入库,如有损坏,及时找人修理。

  述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

班长述职报告5篇4

  时间匆匆而过,到公益中学的第一个学期已经接近尾声。作为一名副班长,虽然在学习和工作上还存在着这样或那样的缺点和不足。但细细回顾起来,本着为同学服务,为班级争光的原则,我一直在努力地工作着,现总结如下:

  一、班里的常规工作

  1、在开学初,能第一个带头上交班会费和班级图书角的书籍。

  2、在9月份,我天天很早到校,站在教室门口,检查同学的回家作业并督促大家上交。

  3.10-12月份,我每天放学后,把回家作业发到班级博客。

  4、近一个学期,我每天统计同学们回家作业的完成情况,并记录在册。

  5、负责记录每天数学作业的订正情况以及收部分数学作业。

  6、到今天为止,是本班级上传博客文章较多的学生之一。

  7、关心班集体的建设,班级情况能及时在周记上向班主任反映。

  8、在迎新年慈善拍卖会上,是全班捐献物品最多,价值最高的学生(都是新的,可惜标价太低了,如一套咖啡杯具,只标了原价的百分之二十五)。

  9、主持了班级的迎新年活动。

  10、到目前所知的为止,品德分是全班最高的。

  11.10-12月份,收全班的周记作业。

  二、为班级争得的荣誉

  1、暑假作业“品味书香”征文获校一等奖,实践报告获校二等奖等等。

  2、代表学校参加“我爱中华”演讲比赛,获西湖区二等奖。

  3、在校晨会上,作开展“艺术体育月”的动员报告。

  4、当选为校少先队大队长和学生会副主席。

  5、代表学校参加杭州市“感动校园故事”的征文竞赛。

  6、代表学校参加西湖区“优秀电子作品”的竞赛。

  7、主持了以“迈好中学第一步”为主题的大队活动。

  今后,我仍会全力以赴地履行副班长的职责,积极配合班长的工作,更好地起到班主任和同学们之间的桥梁和纽带作用,为把我班建设成为全校的模范班级作出贡献。

述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

班长述职报告5篇5

  时间太瘦,指缝太宽,不知不觉的,又已入夏,夏日的禅鸣催促着快点放假。是啊!一个学年又要结束了,也是写述职报告的时候了。

  我看很多人写述职报告会花很大的篇幅在讲述自己做了哪些事情,组织了哪些活动,而体会性的东西只是三言两语,我个人不喜欢这样。因为,一、我觉得组织了什么活动,那都是老生常谈,其他班长能做的我基本上都做了,没做的我也做了一些。二,如果只是回忆做了哪些事情而不加思考、不做总结,那回忆的意义不大,只能说明你记忆力真好。所以,对于我做了什么事情,在此我不做赘述,只是谈谈自己在这个位置上的两点感受。

  做好例行的事

  作为班长,有很多例行的工作要做(如:代表班级参加各种各样的会议、处理各种各样的表格、做好上传下达工作、组织班级活动等)。例行的工作很繁琐,似乎永远做不完。初当班长时对这些例行的事务比较陌生,觉得应付不过来。但是,一段时间下来,就比较顺手了,因为这些常规的工作都是有章可循的。只不过会做了,不代表会做好,一定要讲究“用心”二字。繁琐的程序性事务简约而不简单,不用心,那注定是错漏百出的。有句话说得好,简单的事情,能成千上百遍的做且不出错,那就是不简单。

  多做例外的事

  什么叫做例外的事?我的定义是:意料之外,情理之中的事。在解释的通俗一些就是班长守则上没规定你做的,但你又做的理所当然的事情(例如:每天给班上的同学发天气预报、上课时给老师带瓶水、打扫讲台、下课时帮老师收下电脑)。例行的事是别人要你做,而例外的事是你要做,例外的事更多体现的是对集体的关怀,也是是否真心实意为班级想事、做事的重要依据。毫不讳言地说,例外的事做的越多,越能让人感到温暖,越能得到群众的认可,越能问心无愧。

  例行的事是规定好的、你按规定办就可以,而例外的事其实就是“没事找事”,需要自己去寻找、去发现。如何去发现呢?要做到两条:一、要留心观察,观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动,这是找事做的前提。二、要思考,我认为人和动物最大区别不是人很有爱,而是人懂得思考,可悲的是很多人都不好好利用自己能思考的功能。思考的过程,其实就是为你做例外的事找方案、找对策的过程。

  总之,例行的事做好,你能当班长,例外的事做多,你能当好班长。