校办总述职报告

阿林

尊敬的教育局领导:

大家好!

  20xx-20xx学年是一个紧张繁忙的一年,新到一个单位,许多工作都在探索中进行,对每天的工作都要细致梳理,对每周的工作要盘点反思,对每月的工作都要总结反馈,时刻以“抓质量,保安全,提素质,树形象”为工作导向标,与上级领导沟通,接受领导建议与指导,与同志们融洽相处,和谐干事,依照育人为本,稳定中求发展,力求实效,工作上有突破;以提高教学质量,小学坚持习惯养成教育,促教学成绩提高;中学以高效课堂为抓手,促教育教学有效性。做为校办领导,我以增强四个意识“和谐、稳定、质量、服务”为导,“抓管理,重评价,真抓实干”,使全镇教育教学工作有了正确的方向。

  一、建章立制循规矩,科学管理促实效

  在上届规章制度的基础上,为保证我镇各校可持续发展,问计于12位校长和校办人员,在充分论证的基础上制定了《辛寨镇校长评价办法》、《辛寨镇绩效工资管理办法》,先讨论,后反馈,保证了管理办法的可行性与科学性。

  同时,加强了班子建设,以“减员增效聚合力”为方向,与校办人员签订了聘用协议,以“干事、挡事、提管理“为目标,与12名校长签订了聘用书。各校以“任人为贤,能者上”为标准,大胆启用了能力强的一批年轻人,使我镇在聘任制中激发出活力。

  上、下学期在期中、期末考试中,我们高度重视严密组织,以有效性为主题,老师人人写考后分析,校长写考后心得。两处中学以安仁中学、李屯中学为参照,跳出辛寨找位置,面各全市找坐标。各学区小学按照“辛寨镇关于考试的规定》严格程序,同时对学生进行了激励评价,在考试管理中找明星,各校都把考后分析会开成了“百家讲坛”,校办把各校试卷分析进行了抽检,以发现问题、解决问题为宗旨,考后强分析,查漏补缺是关键。同时开展学生四比活动,比规范书写、比做题条理、比学习成绩、比应试心理与考风;而教师也同样四比“比考前辅导,比学生应试心理辅导,比考中监场水平,比考后分析与补救。”而学校也是比考务精细化,比考后评价,比考后学生评价激励的多样,比教师教学成绩的进退分析。通过两期《辛寨教育科研》进行了反馈分析,我们是在阶段评价里要实效,在试卷分析里淘金子,在学校管理里看水平。

  二、业务常规强管理,平衡量化促水平

  教学业务管理是永恒的教育主题。新学期开始校办以“新学期,新开端”为主题,给各校提出了合理化教学建议,使教学常规管理有了正确的方向。在开学班主任工作、学生学习成果的民主工作、教师优秀作业评语评选、预习案设计与探索活动、课后教学活动中提出了合理化建议。

  而在检验各校业务管理水平方面,本学年举办了两次大的业务展评。我们校办分别在《辛寨教育科研》20xx第7期、20xx第5期中进行了细致分析,实行同学科人人打分排队,单位业务综合评价,与绩效工资挂钩,做到干好干差不一样,使管理有效化。

  三、教研反思真思考,教学升华在课堂

  非常荣幸,我镇在今学年两次承接禹城市教研室中小学送课下乡活动,对我镇教师来说受益匪浅,感受良多,我们以我镇“成就名师理想”为口号,抓住每一个教研契机,给每位听课教师布置了听课反思建议。让教研来自于思考,教学升华在课堂,用新思想、用新理念为我镇高效课堂注入了活力。

  去年冬天中学送课下乡,我镇17名教师通过反思,精思考,切中课堂高效脉搏,真正使教研反思服务于教学。

  今年6月2号的小学语、数、外送课下乡26名小学骨干教师,在听课后学有所得,课有所用。20xx年08期、20xx年06期《辛寨教育科研》已报送教研室和教科所,受到上级领导好评。

  同样在今年春季,利用教研室开展的小学语文、数学以及电教课评选活动,我镇为每位参评教师设展示平台,各种优质课评选一律进行打擂台评选,从而促进教师个人课堂教学水平和教学基本功提高。小学语文张敏老师去地区讲课,数学老师在禹城市入围,代表禹城电教课谢秀红、孙玉华、王梅被选送德州。校办以找亮点促教学为方向,出刊《辛寨教育科研》20xx第2期进行教研总结。

  四、教育活动促特长,全面发展提素质

  我镇为保障素质教育的全面实施,把学校办成孩子们的乐园,各校利用清明节、六一节等传统节日,开展了丰富多彩的活动,特别是六一节活动,校办下发了活动通知,魏寨子小学与淄博公园小学的.结对子赠书活动,意义重大,代表禹城市送稿德州教育局网站。安庄小学兵妈妈齐亚珍捐书捐物与孩子们欢渡六一。大杨小学以《弟子规》传统文化教育为主题,让六一节活动成为孝亲教育大讲堂。我欣慰的是校办一呼百应,各校有令则行,并且活动效果出乎意料,为孩子们张扬个性,特长发展奠定了基础。(详见20xx.04期《辛寨教育科研》)。

  五、家校合作促交流,班务工作放异彩

  为增强家校联系,校办要求各校设置家校联系专用电话,印制了家校联系卡,开展家校合作开放日活动,使我镇班主任工作收获多多。

  我们为班主任搭建优质平台,让每位班主任撰写家校合作经验,在《辛寨教育科研》上发表,我和校办人员为之写评论,促交流,强引导,重激励,使广大班主任工作积极性提高,并解决了很多班级管理上难题。同时各校积极收集家长意见与建议,及时反馈纠正,收到了较好效果。同时我们在《禹城辛寨教育的博客》开设家长课堂,有150篇文章供家长学习,也开设了班主任专栏,供班主任班会借鉴材料80多篇。

  六、初三工作抓细节,座谈加油提干劲

  为加强初三教学工作,打造高效课堂,创设和谐环境,我参加了两处中学教学座谈会,与广大老师共商教学管理大计。广大学科教师考后反思,结合学科教学百家争鸣,各年级部细化管理,分析到人,抓细节,补漏洞,校办给两处中学搭台子,压担子,要求责任与压力共存。“不看成绩看进步”是我们的口号,同时教研上我们跟上督导,使初三工作赢在执行,赢在责任。今年两处中学成绩较去年有较大幅度提升,通过一练、二练找差距,提速度,减失分,优秀率达到30%,为多年的落后单位正了名。

  七、安全工作抓不懈,平安校园永平安

  一年来狠抓平安创建和综合防治工作,努力构建和谐校园。通过签订安全责任书,定时召开安全主题班会,定期检查安全备课,上好安全教育课,增长了学生安全知识,提高学生的安全防范意识,我们利用《辛寨镇安全工作70问》校本开发教材,开展安全教育工作。特别是对手足口病的防治,校舍安全的定期自查,月查台帐的及时上报。坚持缺课跟踪,定期消毒,坚持晨午检制度。定人员,定责任,完善分工,坚持安全隐患及排查报告制度,从而保证全镇校舍安全和师生安全。一年来,我镇安全无事故,说明安全工作有成效,有成绩。

  点点滴滴工作积累,这些成绩只代表过去,今后我将一如既往,再接再厉,努力开创辛寨教育新局面。

  20xx年7月4日