《三堂东湖作》唐诗鉴赏
三堂东湖作
韦庄
满塘秋水碧泓澄，
十亩菱花晚镜清。
景动新桥横蝃蝀，
岸铺芳草睡鵁鶄。
蟾投夜魄当湖落，
岳倒秋莲入浪生。
何处最添诗客兴？
黄昏烟雨乱蛙声。
韦庄诗鉴赏
据夏承焘先生 《韦庄年谱（修订）》， 唐僖宗乾符四年（877），四十二岁的韦庄从长安附近的鄠杜移居虢州（今河南灵宝），《浣花集》中的《虢州涧东村居作》、《三堂早春》、《渔塘十六韵》以及这首《三堂东湖作》，皆作于居住虢州时。当时，黄巢虽已起兵，但虢州还是一片寂静，秋日，村居无事的诗人在月明星稀的夜晚，静静地游览东湖，他用清新秀丽的笔触画出了湖光山色，寄寓着悠然自得的闲适情怀。
韦庄的律诗 ， 特别是像这首描写自然风光的律诗，虽不像他的一些绝句那样内蕴深沉 ，发人深省， 但它以明快清新取胜，在抒情状物方面也自有其可贵的特色。
其一，很少使事用典，而是根据自然环境，用明白晓畅的语言铸词造句 ，写出眼中所见和心中所感， 以真切的情意来牵动读者的心灵 。此诗咏 “东湖”，开篇即从“满塘秋水”落笔，直接切题，起得爽健自然。接着，在夜里，在那碧绿深沉的湖水上，作者便让各种景色次第呈现出来；湖面上浮着十亩菱花，平展在明镜般清澈的水中；湖上横跨的新桥，像一条长虹，影子在水中荡漾；湖岸上，芳草如茵，睡着静静的池鹭；在清澈的湖底，月亮投下它的影子，像从天上掉了下来，而四围的山峰也倒映着它们的倩影，像一朵朵盛开的莲花。作者以湖面为中心，将湖上、岸边、天上、四周的自然景物都组织在一起，汇集到湖中，成为活泼、优美 、迷人而又宁静的一潭 。这当中，既有平面的.扩展，也有上下立体的交叉；既有动态中的活泼可爱，也有宁静中的安详恬和。然而，作者最后还说，那最能惹动诗兴的，还是黄昏时候，在烟雨迷濛中，那响彻田野的阁阁的蛙声。诗中描述的这一切，犹如一条清澈的小溪。从诗人的笔下涓涓流出，直淌到读者心间，沁人肺腑。文字上决没有故作艰深、矫揉造作之感，而是一任自然 ，如娓娓交谈， 亲切动人。其中“蝃蝀”（dìdōng，长虹的别称）一词 ，虽出自《诗经·鄘风·蝃蝀在东，莫之敢指。”
但用在这里，和原诗意思已毫无关系，只是借来与对句的“鵁鶄”（jiāoqīng，即池鹭）对偶罢了 ，而中 间两联的对偶，本是律诗应当遵循的规则，也不是勉强做作 。至于“蟾投夜魄”，看来象是用了《五经通义 》（“ 月中有兔与蟾蜍何 ？月 ，阴也；蟾蜍，阳也 ，而与兔并明 ，阴系阳也 ”）和《后汉书·天文 志》（“姮娥遂托身于月，是为蟾蜍 ”）的典故，但月 中有蟾蜍 ，本系古代家喻户晓的神话传说 ，这里信手拈来 ，驱使自如 ，浑化无迹，毫无使事用典的痕迹。
其二，结构新奇 ，在自然流利的笔调中 ，暗寓着章法上的精心安排 。作者写东湖 ，是从夜里开始的，从第二句“晚”字可知 ，第四句“睡鵁鶄”、第 五句“蟾投夜魄 ”更可证明 ，特别是“当湖落”三字 ，说明已是月到中天 ，至少子夜了。但到最后一联 ，却以问句逗起，在时间上来了一个很大的逆转： “黄昏烟雨乱蛙声 。”这真是石破天惊 ，出人意表。
这一安排，有着丰富的含义。它说明作者不是子夜才到东湖的，而是黄昏就来了，那时正一片烟雨，只听得满湖动人的蛙声，勾起了浓郁的诗兴。同时也说明前三联所写是放晴景色，雨洗秋光，格外清爽，暗中为第二句的“清”字作了最好的注脚。其次，前三联所写皆从视觉着笔 ，全是眼中所见 ，而最后补以蛙声，是耳中所闻，则进一步从听觉上为整个美景增添了气氛 ，视、听兼用 ，收到了声情并茂的效果。另外，尾联出现蛙声，也是为深夜的静寂作反衬，即以闹衬静。黄昏时候，烟雨苍茫的东湖是蛙的世界，蛙们引吭高歌，好不热闹，而此时，它们似乎都已倦于歌唱 ，安静地歇息了 ，一轮皎洁的明月悄然洒下清光，笼罩一切，幻化一切 ，使闹后的宁静静得深沉， 静得奇异，静得令人心醉 。这最后一联的巧妙安排， 使全诗格外生色，令人产生丰富的想象，而留下悠远无尽的韵味。
其三，用字准确、生动，全诗音调响亮。诗中的动词 ，如“动 ”、“横”、“铺”、“投”、“落”、“倒”、“入”、“生”等，不仅准确，而且由于它们的频繁出现，便使本来静的景物有了动势，也使本来各不相干的景物相互融为一体 ，起了如同纽带般的关联作用。 形容词“澄”、“清”、“乱”等，也恰到好处，例如用“ 乱 ”字来形容群蛙自由合唱的声音，真是维妙维肖 ，准确到不可移易的程度 。特别是诗中还使用了“蝃蝀”、“鵁鶄”、“黄昏”、“烟雨”等双声词，读来流利自然，声韵和谐，增添了语言的音乐美。从中也可见作者熟能生巧的文字功底，他调动多方面的艺术手段，把东湖的自然美景表现得极为生动逼真，一片闲适之情，也充溢于字里行间，令人神往。