1、太原科技大学在天津的社会工作((语种:不限)(口试:否)(主校区))招生人数为4人;
2、太原科技大学在天津的日语((语种:不限)(口试:否)(主校区))招生人数为4人;
3、太原科技大学在天津的油气储运工程((语种:不限)(口试:否)(南校区))招生人数为4人;
4、太原科技大学在天津的环保设备工程((语种:不限)(口试:否)(主校区))招生人数为2人;
5、太原科技大学在天津的数据计算及应用((语种:不限)(口试:否)(南校区))招生人数为2人;
6、太原科技大学在天津的工业工程((语种:不限)(口试:否)(主校区))招生人数为6人;
1、2022年太原科技大学在天津的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
英语 ((语种:不限)(口试:否)(主校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 01 | 4 | 不限 | 综合 |
经济学 ((语种:不限)(口试:否)(主校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 02 | 4 | 不限 | 综合 |
社会工作 ((语种:不限)(口试:否)(主校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 03 | 4 | 不限 | 综合 |
法学 ((语种:不限)(口试:否)(主校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 04 | 4 | 不限 | 综合 |
会计学 ((语种:不限)(口试:否)(主校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 05 | 4 | 不限 | 综合 |
市场营销 ((语种:不限)(口试:否)(主校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 06 | 4 | 不限 | 综合 |
日语 ((语种:不限)(口试:否)(主校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 07 | 4 | 不限 | 综合 |
油气储运工程 ((语种:不限)(口试:否)(南校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 08 | 4 | 化 或 地 | 综合 |
环保设备工程 ((语种:不限)(口试:否)(主校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 09 | 2 | 化 或 生 | 综合 |
能源化学工程 ((语种:不限)(口试:否)(南校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 10 | 2 | 化 或 生 | 综合 |
生物工程 ((语种:不限)(口试:否)(南校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 11 | 4 | 化 或 生 | 综合 |
环境科学 ((语种:不限)(口试:否)(主校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 12 | 2 | 化 或 生 | 综合 |
环境工程 ((语种:不限)(口试:否)(主校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 13 | 2 | 化 或 生 | 综合 |
化学工程与工艺 ((语种:不限)(口试:否)(南校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 14 | 4 | 化 或 生 | 综合 |
环境生态工程 ((语种:不限)(口试:否)(主校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 15 | 2 | 化 或 生 | 综合 |
工业设计 ((语种:不限)(口试:否)(主校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 16 | 4 | 物 | 综合 |
工程力学 ((语种:不限)(口试:否)(南校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 17 | 4 | 物 | 综合 |
机械电子工程 ((语种:不限)(口试:否)(主校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 18 | 4 | 物 | 综合 |
应用统计学 ((语种:不限)(口试:否)(南校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 19 | 2 | 物 | 综合 |
材料成型及控制工程 ((语种:不限)(口试:否)(主校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 20 | 4 | 物 | 综合 |
机械设计制造及其自动化 ((语种:不限)(口试:否)(主校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 21 | 14 | 物 | 综合 |
电气工程及其自动化 ((语种:不限)(口试:否)(南校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 22 | 6 | 物 | 综合 |
材料科学与工程 ((语种:不限)(口试:否)(主校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 23 | 4 | 物 | 综合 |
车辆工程 ((语种:不限)(口试:否)(主校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 24 | 4 | 物 | 综合 |
冶金工程 ((语种:不限)(口试:否)(主校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 25 | 4 | 物 | 综合 |
光电信息科学与工程 ((语种:不限)(口试:否)(南校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 26 | 2 | 物 | 综合 |
焊接技术与工程 ((语种:不限)(口试:否)(主校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 27 | 2 | 物 | 综合 |
机器人工程 ((语种:不限)(口试:否)(主校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 28 | 2 | 物 | 综合 |
过程装备与控制工程 ((语种:不限)(口试:否)(南校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 29 | 4 | 物 | 综合 |
智能科学与技术 ((语种:不限)(口试:否)(主校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 30 | 4 | 物 | 综合 |
自动化 ((语种:不限)(口试:否)(南校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 31 | 6 | 物 | 综合 |
计算机科学与技术 ((语种:不限)(口试:否)(主校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 32 | 6 | 物 | 综合 |
电子信息工程 ((语种:不限)(口试:否)(南校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 33 | 2 | 物 | 综合 |
物联网工程 ((语种:不限)(口试:否)(主校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 34 | 4 | 物 | 综合 |
软件工程 ((语种:不限)(口试:否)(主校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 35 | 6 | 物 | 综合 |
数据计算及应用 ((语种:不限)(口试:否)(南校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 36 | 2 | 物 | 综合 |
功能材料 ((语种:不限)(口试:否)(主校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 37 | 2 | 物 | 综合 |
信息管理与信息系统 ((语种:不限)(口试:否)(主校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 38 | 6 | 物 | 综合 |
智能装备与系统 ((语种:不限)(口试:否)(南校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 39 | 2 | 物 | 综合 |
交通运输 ((语种:不限)(口试:否)(南校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 40 | 4 | 物 或 化 | 综合 |
交通工程 ((语种:不限)(口试:否)(南校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 41 | 4 | 物 或 化 | 综合 |
物流工程 ((语种:不限)(口试:否)(南校区)) | 天津 | 2022 / 本http://www.xindetihuiYa.CoM科A | 42 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
工业工程 ((语种:不限)(口试:否)(主校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 43 | 6 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
2、2021年太原科技大学在天津的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
经济学 ((主校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 01 | 4 | 不限 | 综合 |
社会工作 ((主校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 02 | 4 | 不限 | 综合 |
英语 ((主校区)(招英语语种考生)) | 天津 | 2021 / 本科A | 03 | 4 | 不限 | 综合 |
法学 ((主校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 04 | 4 | 不限 | 综合 |
市场营销 ((主校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 05 | 4 | 不限 | 综合 |
会计学 ((主校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 06 | 4 | 不限 | 综合 |
日语 ((主校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 07 | 4 | 不限 | 综合 |
应用统计学 ((南校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 08 | 2 | 物 | 综合 |
工程力学 ((南校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 09 | 4 | 物 | 综合 |
机械设计制造及其自动化 ((主校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 10 | 14 | 物 | 综合 |
过程装备与控制工程 ((南校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 11 | 4 | 物 | 综合 |
材料科学与工程 ((主校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 12 | 4 | 物 | 综合 |
工业设计 ((主校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 13 | 4 | 物 | 综合 |
机械电子工程 ((主校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 14 | 4 | 物 | 综合 |
材料成型及控制工程 ((主校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 15 | 4 | 物 | 综合 |
冶金工程 ((主校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 16 | 4 | 物 | 综合 |
车辆工程 ((主校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 17 | 4 | 物 | 综合 |
电气工程及其自动化 ((主校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 18 | 6 | 物 | 综合 |
光电信息科学与工程 ((南校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 19 | 2 | 物 | 综合 |
自动化 ((主校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 20 | 6 | 物 | 综合 |
电子信息工程 ((主校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 21 | 2 | 物 | 综合 |
焊接技术与工程 ((主校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 22 | 2 | 物 | 综合 |
机器人工程 ((主校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 23 | 2 | 物 | 综合 |
软件工程 ((南校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 24 | 6 | 物 | 综合 |
智能科学与技术 ((南校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 25 | 4 | 物 | 综合 |
计算机科学与技术 ((南校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 26 | 6 | 物 | 综合 |
物联网工程 ((南校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 27 | 4 | 物 | 综合 |
信息管理与信息系统 ((主校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 28 | 6 | 物 | 综合 |
数据计算及应用 ((南校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 29 | 2 | 物 | 综合 |
功能材料 ((主校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 30 | 2 | 物 | 综合 |
智能装备与系统 ((主校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 31 | 2 | 物 | 综合 |
化学工程与工艺 ((南校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 32 | 4 | 化 或 生 | 综合 |
能源化学工程 ((南校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 33 | 2 | 化 或 生 | 综合 |
环保设备工程 ((主校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 34 | 2 | 化 或 生 | 综合 |
生物工程 ((南校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 35 | 4 | 化 或 生 | 综合 |
环境科学 ((主校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 36 | 2 | 化 或 生 | 综合 |
环境工程 ((主校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 37 | 2 | 化 或 生 | 综合 |
环境生态工程 ((主校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 38 | 2 | 化 或 生 | 综合 |
油气储运工程 ((南校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 39 | 4 | 地 或 化 | 综合 |
交通运输 ((南校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 40 | 2 | 物 或 化 | 综合 |
交通工程 ((南校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 41 | 4 | 物 或 化 | 综合 |
物流工程 ((南校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 42 | 4 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
工业工程 ((主校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 43 | 6 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
3、2020年太原科技大学在天津的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
应用统计学 | 天津 | 2020 / 本科A | 01 | 2 | 物 | 综合 |
机械设计制造及其自动化 | 天津 | 2020 / 本科A | 02 | 16 | 物 | 综合 |
工程力学 | 天津 | 2020 / 本科A | 03 | 4 | 物 | 综合 |
材料成型及控制工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 04 | 4 | 物 | 综合 |
工业设计 | 天津 | 2020 / 本科A | 05 | 4 | 物 | 综合 |
机械电子工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 06 | 4 | 物 | 综合 |
过程装备与控制工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 07 | 4 | 物 | 综合 |
车辆工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 08 | 4 | 物 | 综合 |
冶金工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 09 | 4 | 物 | 综合 |
材料科学与工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 10 | 4 | 物 | 综合 |
焊接技术与工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 11 | 4 | 物 | 综合 |
电气工程及其自动化 | 天津 | 2020 / 本科A | 12 | 6 | 物 | 综合 |
电子信息工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 13 | 2 | 物 | 综合 |
光电信息科学与工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 14 | 2 | 物 | 综合 |
自动化 | 天津 | 2020 / 本科A | 15 | 8 | 物 | 综合 |
机器人工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 16 | 2 | 物 | 综合 |
计算机科学与技术 | 天津 | 2020 / 本科A | 17 | 6 | 物 | 综合 |
物联网工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 18 | 4 | 物 | 综合 |
软件工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 19 | 6 | 物 | 综合 |
智能科学与技术 | 天津 | 2020 / 本科A | 20 | 4 | 物 | 综合 |
信息管理与信息系统 | 天津 | 2020 / 本科A | 21 | 6 | 物 | 综合 |
功能材料 | 天津 | 2020 / 本科A | 22 | 2 | 物 | 综合 |
数据计算及应用 | 天津 | 2020 / 本科A | 23 | 2 | 物 | 综合 |
物流工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 24 | 4 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
工业工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 25 | 6 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
经济学 | 天津 | 2020 / 本科A | 26 | 4 | 不限 | 综合 |
法学 | 天津 | 2020 / 本科A | 27 | 4 | 不限 | 综合 |
社会工作 | 天津 | 2020 / 本科A | 28 | 4 | 不限 | 综合 |
英语 | 天津 | 2020 / 本科A | 29 | 4 | 不限 | 综合 |
市场营销 | 天津 | 2020 / 本科A | 30 | 4 | 不限 | 综合 |
会计学 | 天津 | 2020 / 本科A | 31 | 4 | 不限 | 综合 |
化学工程与工艺 | 天津 | 2020 / 本科A | 32 | 4 | 化 或 生 | 综合 |
能源化学工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 33 | 2 | 化 或 生 | 综合 |
环境工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 34 | 2 | 化 或 生 | 综合 |
环境科学 | 天津 | 2020 / 本科A | 35 | 2 | 化 或 生 | 综合 |
环保设备工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 36 | 2 | 化 或 生 | 综合 |
生物工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 37 | 4 | 化 或 生 | 综合 |
环境生态工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 38 | 2 | 化 或 生 | 综合 |
交通运输 | 天津 | 2020 / 本科A | 39 | 2 | 物 或 化 | 综合 |
交通工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 40 | 4 | 物 或 化 | 综合 |
油气储运工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 41 | 4 | 地 或 化 | 综合 |
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太原科技大学是新中国第一所重型机械本科院校,是一所办学特色鲜明的多科性大学,也是我国重大技术装备领域重要的人才培养和科技研发基地。学校是教育部本科教学工作水平评估优秀高校(2006年)、入选教育部中西部高校基础能力建设工程支持高校(2016年)。1952年,学校前身山西省机械制造工业学校创建,近代中国机械工业奠基人、中国内燃机研制先驱支秉渊先生出任校长。1953年学校划归中央第一机械工业部。1955年长春汽校、汉口机器制造学校锻冲专业并入。1960年更名为太原重型机械学院。1965年大连工学院、沈阳机电学院起重输送机械专业并入。1998年改为省部共建、省管为主。2004年更名为太原科技大学。学校秉承“负重奋进,笃行求实”的精神,经过六十余年不懈努力,现已发展成为一所以工为主,文理科为两翼,装备制造主流学科特色鲜明,理学、工学、哲学、法学、文学、经济学、管理学、艺术学、教育学等九大学科门类相互支撑,学士、硕士、博士多层次教育合理衔接的教学研究型大学。学校现有本科专业64个,其中,国家级综合改革试点专业1个,国家级特色专业建设点5个,省级特色专业7个,省级优势特色专业6个,省级