南方医科大学在天津招生人数和招生计划 2024年多少人
一、南方医科大学在天津招生计划和人数统计表
1、南方医科大学在天津的医学影像学（(语种:不限)(口试:否)(不招色盲、色弱考生；大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习)）招生人数为2人;
2、南方医科大学在天津的临床医学（(语种:不限)(口试:否)(本硕博连读；不招色盲、色弱考生：大一、大一在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习)）招生人数为2人;
3、南方医科大学在天津的预防医学（(语种:不限)(口试:否)(不招色盲、色弱考生；大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习)）招生人数为2人;
4、南方医科大学在天津的医学检验技术（(语种:不限)(口试:否)(不招色盲、色弱考生，大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习)）招生人数为4人;
5、南方医科大学在天津的应用统计学（(语种:不限)(口试:否)(生物统计，不招色盲、色弱考生，大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习)）招生人数为2人;
6、南方医科大学在天津的生物医学工程（(语种:不限)(口试:否)(不招色盲、色弱考生，大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习)）招生人数为5人;
二、南方医科大学在天津高考招生计划和招生专业人数代码
1、2022年南方医科大学在天津的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 临床医学 （(语种:不限)(口试:否)(不招色盲、色弱考生；大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习)） | 天津 | 2022 / 本科A | 01 | 4 | 化 和 生 | 综合 |
| 医学影像学 （(语种:不限)(口试:否)(不招色盲、色弱考生；大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习)） | 天津 | 2022 / 本科A | 02 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
| 临床医学 （(语种:不限)(口试:否)(本硕博连读；不招色盲、色弱考生：大一、大一在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习)） | 天津 | 2022 / 本科A | 03 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
| 预防医学 （(语种:不限)(口试:否)(不招色盲、色弱考生；大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习)） | 天津 | 2022 / 本科A | 04 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 医学检验技术 （(语种:不限)(口试:否)(不招色盲、色弱考生，大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习)） | 天津 | 2022 / 本科A | 05 | 4 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 应用统计学 （(语种:不限)(口试:否)(生物统计，不招色盲、色弱考生，大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习)） | 天津 | 2022 / 本科A | 06 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 生物医学工程 （(语种:不限)(口试:否)(不招色盲、色弱考生，大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习)） | 天津 | 2022 / 本科A | 07 | 5 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 中西医临床医学 （(语种:不限)(口试:否)(创新班，不招色盲、色弱考生，大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习)） | 天津 | 2022 / 本科A | 08 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 康复治疗学 （(语种:不限)(口试:否)(不招色盲、色弱考生，大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习)） | 天津 | 2022 / 本科A | 09 | 4 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
2、2021年南方医科大学在天津的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 精神医学 （(不招色盲色弱)(校本部)） | 天津 | 2021 / 本科A | 01 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
| 临床医学 （(不招色盲色弱)(校本部)） | 天津 | 2021 / 本科A | 02 | 4 | 化 和 生 | 综合 |
| 医学影像学 （(不招色盲色弱)(校本部)） | 天津 | 2021 / 本科A | 03 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
| 临床医学 （(本硕博连读)(不招色盲色弱)(校本部)） | 天津 | 2021 / 本科A | 04 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
| 生物医学工程 （(不招色盲色弱)(校本部)） | 天津 | 2021 / 本科A | 05 | 5 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 医学检验技术 （(不招色盲色弱)(校本部)） | 天津 | 2021 / 本科A | 06 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 应用统计学 （(生物统计)(不招色盲色弱)(校本部)） | 天津 | 2021 / 本科A | 07 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 预防医学 （(不招色盲色弱)(校本部)） | 天津 | 2021 / 本科A | 08 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 针灸推拿学 （(不招色盲色弱)(校本部)） | 天津 | 2021 / 本科A | 09 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 中西医临床医学 （(不招色盲色弱)(校本部)） | 天津 | 2021 / 本科A | 10 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 中医学 （(不招色盲色弱)(校本部)） | 天津 | 2021 / 本科A | 11 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 中西医临床医学 （(创新班)(不招色盲色弱)(校本部)） | 天津 | 2021 / 本科A | 12 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
3、2020年南方医科大学在天津的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 医学影像学 （(不招色盲色弱)不招色盲色弱） | 天津 | 2020 / 本科A | 01 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
| 精神医学 （(不招色盲色弱)不招色盲色弱） | 天津 | 2020 / 本科A | 02 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
| 临床医学 （(不招色盲色弱)不招色盲色弱） | 天津 | 2020 / 本科A | 03 | 4 | 化 和 生 | 综合 |
| 临床医学 （(本硕博连读)(不招色盲色弱)不招色盲色弱） | 天津 | 2020 / 本科A | 04 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
| 生物医学工程 （(不招色盲色弱。培养医学影像工程、医学信息工程、医学仪器检验、医学物理师、医学电子工程、生物医学材料人才按专业模块培养,具体培养方式请查看学校招生网站)不招色盲色弱。培养医学影像工程、医学信息工程、医学仪器检验、医学物理师、医学电子工程、生物医学材料人才按专业模块培养,具体培养方式请查看学校招生网站） | 天津 | 2020 / 本科A | 05 | 4 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 针灸推拿学 （(不招色盲色弱)不招色盲色弱） | 天津 | 2020 / 本科A | 06 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 中医学 （(不招色盲色弱)不招色盲色弱） | 天津 | 2020 / 本科A | 07 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 应用统计学 （(生物统计)(不招色盲色弱。培养生物统计人才)不招色盲色弱。培养生物统计人才） | 天津 | 2020 / 本科A | 08 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 医学检验技术 （(不招色盲色弱)不招色盲色弱） | 天津 | 2020 / 本科A | 09 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 中西医临床医学 （(不招色盲色弱)不招色盲色弱） | 天津 | 2020 / 本科A | 10 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 预防医学 （(不招色盲色弱。大类招生,含预防医学、卓越创新班、食品安全与营养、卫生检验检疫方向,第二学年末分流)不招色盲色弱。大类招生,含预防医学、卓越创新班、食品安全与营养、卫生检验检疫方向,第二学年末分流） | 天津 | 2020 / 本科A | 11 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 法学 （(卫生法学)） | 天津 | 2020 / 本科A | 12 | 2 | 不限 | 综合 |
| 公共事业管理 （(培养医院管理、健康服务与管理、医疗保险人才,大一末分流)培养医院管理、健康服务与管理、医疗保险人才,大一末分流） | 天津 | 2020 / 本科A | 13 | 3 | 不限 | 综合 |
三、南方医科大学的最新学校简介
南方医科大学前身为中国人民解放军第一军医大学，创建于1951年，1979年被确定为全国重点大学，2004年8月整体移交广东省，更名为南方医科大学。学校是广东省高水平大学重点建设高校中唯一的医学院校，全国首批、广东省唯一一所“部委省”共建高校，全国首批开设八年制本硕博连读临床医学专业的8所高校之一，全国首批卓越医生教育培养计划试点高校。办学规模：面向全国31个省（自治区、直辖市）以及港澳台地区招生。现有21个教学机构，开设本科招生专业30个，其中7个国家特色专业，16个广东省特色专业，6个广东省名牌专业，20个国家一流本科专业建设点。全日制本科生14100人，研究生7692人，留学生1012人。学科建设：学校拥有5个国家重点及培育学科，6个国家中医药管理局重点学科，10个广东省重点学科；9个学科入围ESI全球前1%，临床医学入围ESI全球前1‰，ESI总体排名位居全国第52。现有10个博士学位授权一级学科，16个硕士学位授权一级学科，2个博士专业学位授权点，14个硕士专业学位授权点，8个博士后科研流动站，形成了以医学为主，理学、工学、法学、管理学、教育学等多学科协调发展的学科体系