编写童话故事

莉落

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编写童话故事1

  在一处花丛里,住着一只勤劳的蜜蜂和一只漂亮的蝴蝶。蜜蜂早早起床去采蜜,蝴蝶在花丛里把自己打扮得漂漂亮亮的,出去到处向人炫耀自己有多漂亮。这天,蜜蜂正在一朵鲜花中采蜜,蝴蝶飞过来,朝着蜜蜂笑了笑,说:“瞧瞧你,多丑啊,再看看我,多漂亮啊,丑蜜蜂,你每天都这么辛苦,我不用劳作,都会有虫送食物给我,我的魅力多大啊!”蜜蜂没说话,继续采蜜。蝴蝶也没理会蜜蜂,又飞出去炫耀了。

  蝴蝶飞着。这时,一个小女孩走过来,见到引人注目的蝴蝶,便想把它捉住。于是,小女孩便跑去捉蝴蝶,蝴蝶见状,赶紧飞啊飞,一边飞一边懊悔地喊:“我以后再也不炫耀了。”

  一个天高云淡、鸟语花香的早晨,温暖的阳光洒在大森林的各个地方。小山雀出来玩,看见灵巧的小松鼠在树枝上蹦来蹦去。她想,我长大了,应该学点本领了。于是她飞过去说:“松鼠哥哥,我跟你学跳远的本领,可以不?”小松鼠爽快地答应了。

  小松鼠让小山雀在枝头蹦一蹦,可没蹦几下,小山雀看见了展翅欲飞的大雁,就撇下小松鼠飞过去对大雁说:“大雁阿姨,我想跟你学飞行本领。”大雁满口就答应了。大雁边飞边向小山雀传授飞行的要领。

  学到一半,小山雀有发现了池塘里的天鹅,便又撇下大雁找天鹅学本领去了。“天鹅小姐,天鹅小姐,我要跟你学游泳的本领。”谁知天鹅刚示范几下,小山雀又分心了,心不在焉地下水,她便一直往下沉,天鹅拼尽全力才把小山雀救上岸……

  小山雀醒来后,山雀妈妈语重心长地对她说:“孩子啊,凡事只有一心一意才能完成。三心二意终将一无所成。”

  小山雀听后惭愧地低下了头。

  从前有一只小白兔和一只小黑兔,它们是一对好姐妹。

  有一天,兔妈妈叫小白兔和小黑兔过来,妈妈说:“小兔们,你们已经长大了,你们该独自到森林里采蘑菇啦……”

  兔妈妈的话还没说完,小黑兔就拿起篮子往森林跑去,小白兔还在认真地听妈妈讲采蘑菇的常识。

  小白兔和小黑兔来到森林里,小白兔和小黑兔各采了一篮蘑菇回家了。兔妈妈看了看小白兔和小黑兔采回的蘑菇,然后把小黑兔采的蘑菇仍在草地上,说:“小黑兔,你采的蘑菇都是有毒的。”兔妈妈表扬了小白兔,并奖了三个蘑菇给小白兔吃。

  小黑兔自言自语地说:“我以后也要认认真真地听妈妈讲常识。”

  从此,小黑兔每次遇到不明白的问题,就虚心地请教兔妈妈,当然,也就很少犯错误了。

编写童话故事2

  花儿旅行

  一年一度的花儿旅行节马上就要开始了!啄木鸟哥哥是一名导游,花儿们在他身后整齐地排着队。

  快要黄昏的时刻,所有的花儿们都来到一片绿油油的草原上,啄木鸟哥哥为他们讲解了这里的每一处美景。啄木鸟哥哥的讲解的时候,有的花儿不耐烦了,自己跑到一边去玩,有的花儿坐在绿色的草坪上,互相说着开心的事情,也有的花儿太淘气了,在草原上奔跑起来。

  啄木鸟哥哥带它们走了一会,来到一个小湖边。玫瑰花、菊花、茉莉花、桃花纷纷到湖里游泳去了,其余的花儿坐在岸边野餐。牵牛花捡起一块小圆石,在水上开始打水漂。这个玩法吸引来很多花儿,没过多久,打水漂的花儿越来越多,它们一直玩到了晚上,最后一起坐在岸边吃晚餐。

  “在湖边野餐是非常好的一件事情!”玫瑰花说。

  此时月亮已经爬上黑乎乎的天空。花儿们一年一度的旅行也要结束了!

  这就是一年一度的花儿旅行,等明年会还有的呦!

编写童话故事3

  从前有一条小鲤鱼叫泡泡。他生活在山里的一条小溪里,过着快乐的日子。小溪可清澈了,一眼可以望到底。小鲤鱼泡泡可喜欢这里了。

  一天小鲤鱼泡泡去看望奶奶。奶奶住在大河里。泡泡游呀游,终于游到了大河。大河比原来脏多了,有花生壳、饮料灌,还有很多很多脏东西……气味可难闻了。泡泡一边游一边叫奶奶,奶奶。可是没人回答。他来到奶奶家发现奶奶不见了。泡泡自言自语地说:"我去找姑姑好了。"

  泡泡的姑姑住在江里。泡泡游呀游,来到了大江。他看见几只江豚,就问江豚有没有看见他的姑姑。江豚回答说:"你姑姑昨天搬家了,我们也打算搬家呢!这里实在是太脏了。"

  泡泡只好失望的回家了。泡泡游呀游,回家后发现自己家的小溪也脏了。泡泡想:"难道我也要搬家了吗?可是要搬到哪里去呢?"想到这,泡泡流下了伤心的泪水。

编写童话故事4

  在饥饿的年头,为了安慰每一只野兽,狮子大王打算大摆筵席。——既邀了伟大的野兽,也邀请了渺小的野兽,各处的野兽都涌来了。谁不愿意应召而去呢?哪怕家里有东西可吃,我们也都爱享受一下筵席的口福的。

  却说土拔鼠、狐狸和鼹鼠拖拖沓沓的跑去,发现它们迟到了一个钟头,宴会已经开始了。狐狸不幸在这一天赶上许多紧要的事情,土拔鼠打扮得耽误了时间,鼹鼠却迷失了路。它们看见狮子大王的右边空着一个座位,心里想它们三个也许能凑付挤下了。

  “我的朋友,你瞧那儿,”豹子跟它们说道,“虽然座位的确空着,你们要知道,你们是坐不下的;那是留给大象坐的,它会把你们推出去,或者更糟,它干脆坐下来把你们压烂。所以,如果你们不愿意空着肚子睡觉,就站在外边席子上吧;你们可以吃个够,因此要谢谢你们的命运不差。那个餐桌是为那就要来的客人们预备的,为那些庞大的野兽预备的,而你们却属于瘦小一类的;所以,如果你们不肯站着吃饭,那么,请便吧,回家去吧!”

编写童话故事5

  编写童话故事是三年级上册语文第七单元的作文训练主题。在作文备课时,我查阅了诸多的相关的资料,应该说深受启发,几经推敲后,反复斟酌,形成了本主题的习作教学设计。上完这堂课,感觉有几个环节的设计是成功的。

  一、创设轻松氛围

  激发学生兴趣,我认为最关键的是激趣的形式要实用又巧妙,不能纷繁而复杂。课前播放同学喜欢的(玩具总动员)片断,给学生提供一个轻松的氛围,给学生一种情境,后面的几个环节也是以对话式的形式进行学习,而不是一板一眼的,让学生惧怕习作。让他们对自己写出好的童话有兴趣。

  二、重视内外结合

  通过对熟悉的课文(陶罐和铁罐)的分析,总结出童话写作的几个要点,让大家在交流中认识到童话最基本的三个特征。即采用拟人的手法,把物当作人来写。采用夸张的手法,想象大胆有趣。童话里的事物都有象征意义,读完后能懂得一定的道理。让学生能够把握这几个要点进行习作。在学习片段赏析之时,我着重引领大家学习抓住主人公的神态、动作、语言和心理来刻画人物的方法。经过交流,大家都认识到这段文字不仅抓住了主人公的动作、语言、神态、心理进行描写,而且用词十分丰富,让我们感受到了铁罐的傲慢无理和陶罐的谦虚而不软弱,由此明确细节描写的表达效果是更生动形象。

  三、给学生充分思考的时间。

  首先想想选谁做童话故事的主人公;再猜猜他们之间会发生什么故事;还要让学生具体地想故事情节;最后在动笔之前再一次思考,即打腹稿。学生通过反复思考,选主人公,想大致情节,才能编写出完整的故事。

  四、给学生充分交流的机会。

  每一次的学生充分地思考后都有交流展示,既有同桌交流,又有小组交流,还有全班交流。同学们在交流中,碰撞出思维的火花。每一次的交流,学生都会从别人的故事中受到启发,将自己的故事不断完善。尤其是在小组内交流中同学之间提意见,全班交流中师生之间、生生之间的对话,让学生学会倾听,从同学的故事中受到启发。互相评价的环节,还是及时检查学生是否认真倾听的手段,也让学生学会评价,让老师从学生的反馈中挑出故事编得最好的同学在全班交流。

  五、在评价中渗透习作要求。

  这次习作教学中,我认为最关键的是在两名同学讲故事时,教师要有意识地指导一个学生讲具体,指导另一个学生讲生动,通过对话、评价、指导,将习作要求有机地渗透到教学中去,这就是“春风化雨”式的`教学。为了引导学生把故事编好,我根据孩子们的回答归纳总结出金手指:童话故事真奇妙,所有事物会思考;动作语言加表情,运用夸张和拟人;故事完整有条理,结尾还要明道理。

  不足之处:感觉本次作文授课存在的问题是预留给学生的时间少了。学生在写出题目之后没有时间再进行写作了。看来,在授课环节设计上尚有欠缺。今后在作文备课时将多多锤炼。

编写童话故事6

  小玫瑰和小白菊

  黄昏时分,夕阳登上蓝天舞台,白云玩起天空飞跃,大地穿上了一件金色的衣裳,故事就发生在小河边。

  小玫瑰和小白菊搭上了一辆“小狗汽车”,她们要到小河边去参加比美大赛。此时,小玫瑰穿了一件精致的黑色纱裙,小白菊穿了一套典雅的古装。她们姗姗来到了河边,发现有一群蚂蚁要过小河。小河上既没有桥,也没有船。眼看天色越来越暗了,小蚂蚁们急得团团转,不知怎么办才好。

  小玫瑰见了说:“小蚂蚁请别急,我来帮你们。”说完,她掰下身上最大的那片花瓣,让小蚂蚁们坐着它过河。可是,一条“船”不够这么多小蚂蚁过河呀!于是小白菊慷慨地说:“可爱的小蚂蚁,我也来帮助你们吧!”小白菊也扯下身上最长的花瓣递给了小蚂蚁们。小蚂蚁们高兴地说:“谢谢你们,我们都不知道说什么好啦。”

  这时,旁边一朵娇艳的山茶花趾高气扬地走了过来,阴阳怪气地对她们说:“哎呀,你看你们的衣服都破了,还参加什么比美大赛呀?哈哈哈!”小玫瑰和小白菊想,这可怎么办呀?这时,森林小精灵突然出现了!她挥舞着魔法棒,洒下了点点星光。闪闪的星光印着洁白的月光落在了她们的裙子上面。小玫瑰的黑纱裙变成了华丽的公主裙,小白菊的古装好像多了许多许多的宝石,更重要的是,那两片花瓣又长回到她们身上了!森林小精灵说:“这是你们帮助别人应得的奖励!”

  比美大赛结果出来了。小玫瑰和小白菊赢了,山茶花气得咬牙切齿。所以,予人玫瑰,手有余香,帮助别人就等于帮助自己,希望山茶花也能明白这个道理。

编写童话故事7

  一天晚上,我不知不觉地和飞翔小队的成员,带着任务来到了一个岛上。原来这是一个童话岛,岛上有白雪公主,叮当猫,皮卡丘……我们天天和叮当猫握手,和皮卡丘拥抱,白雪公主给我们发糖吃,连太阳的颜色都是五光十色的。但是,我们有任务在身,我们只好依依不舍的离开了这个童话岛。

  我们划着小船,离开童话岛,去了乌龟岛。岛上有许多热情好客的乌龟。它们拿出美味的食物招待我们。我们和它们一起做游戏,唱歌,跳舞,玩得很开心。但是有一天,岛上出现了一个恶魔,它破坏了乌龟岛上的幸福和安宁。于是我们决定消灭这个恶魔。我们想尽了办法,但都行不通。我想出一个主意,挖陷阱。我们在恶魔房子的附近挖下了几个大坑,再用草把坑盖住,就引恶魔去了。恶魔不知是计,追随我们而来,就快要跑到陷阱旁边时,我们马上散开,恶魔来不及散开,掉进了坑里。我们用石头砸它,一会儿它就被石头砸死了。我们也该起程了,乌龟们含着眼泪,依依不舍地和我们告别。

  我们离开了乌龟岛。在半路上,一阵狂风把我们刮向远方。我醒来一看,我们在一片沙滩上,旁边有一座很高的楼房,这座房子可能有一万多层,上下全靠火箭梯。我们走进火箭梯,叫里面的小姐到顶层。那位小姐笑了笑,很熟悉地操作起来。到了顶层,我仔细地观察了那位小姐,原来她是个机器人。我们走进里面。这时,我们的肚子已经饿了,但只听唰的一声,我们都摔倒了。原来,地上也有电梯,我们马上按了餐厅的按钮,电梯立刻把我们送到了一家绚丽多彩的餐厅,我们坐在椅子上,点起菜来。不一会儿,饭菜上来了,鲜美的饭菜,冒着香喷喷的热气。我们看着这些饭菜,搀得口水直流,迫不及待地拿起筷子,津津有味地吃起来。不久,我们吃好了,找了几张床,到了晚上就躺在上面,入睡了。我想这次睡觉一定会睡得很香!

  昨天晚上,我被一阵吼叫声惊醒了,我起来一看,有一只张牙舞爪的怪物,我想:它一定是来这里捣乱的吧?第2天一早,我就去了世界之楼最大的查询空间,不一会儿,资料出来了,上面写着:这只怪物已经是一千多年前就有的,它总是白天隐身在空中,不让你们看到它。可到了晚上,它就露出身子,来吓你们。至今有500多人在恐吓楼层死亡了,我要在这里提醒大家,到了晚上的时候,千万不要去恐吓楼层!

  我们看完了资料,心里想:要是它能隐身,那就要装隐形自动火炮,要是它飞得很快,就要装急速隐形自动追踪器……最后我们下定决心,把隐形自动火炮装在外面的窗户旁边,把急速隐形自动追踪器…。过了几天,那只怪物果然被打得四处逃窜,看得我们忍不住哈哈大笑,心想:照这样下去的话,用不了多久,我们就可以轻轻松松的打败它了!

  在这段时间内,我们觉得这一只怪物,已经非常虚弱了,我们就用了第二种武器,急速隐形自动追踪器。过了一段时间,我们往窗外望去,只听见,哇!的一阵叫声,我们确定是急速隐形自动追踪器击了怪物,它才会发出这种声音。于是,我们拿着枪,四处张望,突然,它出现了,我开枪将它打败。也!我们终于打败它啦!我们高兴地喊道。

  我们打败了pw之后,划着船到了海的中央,有块平地,上面有一块光滑的石头。我们用手摸了摸石头的中间,突然,石头中央打开了,我们跳了进去,发现里面有很多很多的红色精灵。它们非常活泼可爱。但是,有一天,地面有一些震动,我们往地下的透远镜看到,有一只幽灵在钻地。照这样下去,地板迟早就会被它钻透的。

  于是,我们决定穿上潜水服,去海底探个究竟。我们下去之后,吃上隐形药片,不让幽灵看见我们。突然,我发现了一个洞,走进里面,有一个开关。我们想:这一定是控制幽灵的机关。接着,就马上把它关闭了,幽灵也不见了。我们就兴高采烈地回精灵家去了。

  可我们没想到的是,这幽灵有无数的兄弟姐妹,只不过是它们都没有来而已。那一天晚上,它的同伴回来了,看见没有幽灵,就跑进洞里,开起机关,以齐心协力地继续来钻我们的地板。“这声音真是让我们心烦意乱啊!”我说道。“没错,看来我们还得进洞去。”金凯鑫补充道。于是,我们再次穿上潜水服,游往那个洞。进了里面,我们发现旁边还有一个更大的洞,“这一定是幽灵们的总开关。”我说。于是,郑再友毫不犹豫地关闭了它,外面的幽灵一下子全军覆没。啊!幽灵虽然可怕,但它是这么容易被打死啊!

  我离开了火山口,爬上了前面的一座冰山,上面是由许多积雪组成的冰山。我们爬到半山腰的时候,发现有很多积雪慢慢地凝结成了一个个的雪人,向我们发起进攻。我们虽然有武器可以穿破它们,可我怎么用力,那些积雪都可以再次凝结成雪人。就在这个时候,我想起了在火山口打败火龙后,得到的一把绿色的火枪,于是我对准每一个雪人都开了一枪,它们立刻就融化了,而且,冰山也在渐渐地下沉。原来我们的使命完成了,可冰山一下子滑进了海里。我们飞起来了,啊!我们叫着,睁开眼睛,原来是一场精彩的梦。

编写童话故事8

  清晨,小虫子、蚂蚁和蝴蝶在葱葱绿绿的草地上玩耍。突然,从远处滚来一个鸡蛋壳。小虫子灵机一动,高兴地说:“我们可以用鸡蛋壳做跷跷板。”他们说干就干,找了一个碧绿的竹片,费了九牛二虎之力,拖到蛋壳旁。蝴蝶抓起竹片,扇动翅膀,把竹片架在了蛋壳上。小虫子和蚂蚁爬上跷跷板,蚂蚁用脚一蹬,直往下斜,小虫子坐在高处,心像十五个吊桶打水——七上八下。闭着眼睛,害怕地喊:“我好害怕!”蚂蚁把腿一伸,小虫子斜了下去,他们一上一下,一高一低,玩得不亦乐乎。蝴蝶羡慕地说:“我也想玩,可惜我太重了!”

  过了一会儿,他们不想玩了,小虫子说:“欲穷千里目,更上一层楼。我们做个热气球,去高处看风景吧。”他们捡来一个气球,当气囊,绑在蛋壳上,跳进蛋壳。气球起飞了,小虫子害怕得闭上眼睛。“没事的,小虫子。”蚂蚁安慰道。小虫子睁开眼睛,真美啊!小河蓝得透明,像蓝丝绦,田野黄得灿烂,像金色的海洋,高处美得像童话中的仙境。

  到了下午,下起瓢泼大雨,他们连忙降落,把蛋壳倒了过来,当作雨伞。雨像轻纱,铺满整个世界,雨点又像牛毛,在空中飘荡。小虫子说:“我们来接雨吧!”他们把手伸出蛋壳,雨点打在手上,痒痒的,真好玩啊!

  月亮挂上了树,雨停了,他们把蛋壳反过来,当作床,躺了进去,拿了一片叶子,盖在身上。看着月亮,令人想起李白的诗句:小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。不知谁问了一句:“月亮是甜的,还是辣的?”过了一会儿,响起一阵呼噜声,他们睡着了。

  鸡蛋壳真是一个宝贝。

编写童话故事9

  在一个寒冷的冬季里,有一个森林里最高最大的树上住着一只啄木鸟,它的食物有点太多了,他一个人也吃不完。他想:“食物太多了,我一个人也吃不完,我想可以做一件大超市,把食物放进超市里,就可以把食物分给别人了。”于是,啄木鸟飞快地穿上棉衣,飞出去了。

  啄木鸟花了几个小时的时间,发现了一块超级大的木头,他又想了想:“我可以用这块木头做一间很大的超市。”于是,啄木鸟用它的尖嘴把那块木头啄成了一间“”冬天的森林超市”。啄木鸟非常高兴,他又飞回去了,把食物放到超市里,说道:“可以卖食物了。”

  这时来了一只小松鼠,啄木鸟看见了小松鼠,对小松鼠说:“你好,小松鼠来看看我的森林超市吧!”小松鼠说:“不用了。我已经有好多松果了,不用买食物了。”于是小松鼠走了。

  过了一会儿,又来了一只小猴子。啄木鸟看见小猴子对小猴子说:“你好,小猴子,来看看我的森林超市吧,小猴子说不用了,我已经有很多很多的香蕉了,不用买食物了。”于是小猴子也走了。

  又过了一会儿,又来了一只小地鼠,啄木鸟看见了小地鼠对小地鼠说:“你好,小地鼠,来看看我的森林超市吧!”小地鼠说:“好的,我刚好没有食物了,我现在正要去找食物呢,我也可以少费点力气。”于是,小地鼠像风一样跑到啄木鸟的森林超市,这下啄木鸟和小地鼠都很开心。

  这就是“啄木鸟的冬天森林超市”。

编写童话故事10

  小乌鸦爱妈妈

  一个下雪的天气,乌鸦妈妈不顾乌鸦爸爸的劝说,又去找虫子给乌鸦宝宝吃,因此感冒了。

  “平时都是妈妈照顾我,现在该我照顾妈妈了!”小乌鸦边给躺在床上的妈妈盖被子边自言自语。听了这句话,乌鸦妈妈感觉自己的病好了一大半。

  天晴了,乌鸦宝宝的表姐来找它玩了:“小乌鸦弟弟,来玩吧,天晴啦!”“不行,表姐,我妈妈感冒了,下次再玩吧。”小乌鸦回答道,乌鸦表姐被感动了,一起来帮忙。

  “不如咱们做一碗面吧!”乌鸦宝宝说。

  “好的,我知道做,但是我只和爸爸妈妈一起做过,不会自己做,怎么办呢?”乌鸦姐姐把乌鸦宝宝弄得一会儿高兴,一会儿着急。

  碰巧,有只喜鹊边叫卖菜谱边敲门。经过乌鸦爸爸的同意,乌鸦宝宝和乌鸦表姐打开了门:“喜鹊阿姨,我要买一份,几元啊?”喜鹊回答:“3元一份。”“好的,给你钱。”说着,乌鸦宝宝和乌鸦表姐就掏出了自己各累积的零花钱。

  对照菜谱,做好了香喷喷的面,乌鸦宝宝别提多开心啦!“妈妈,我和表姐给你做好了面,尝尝吧!”

  乌鸦妈妈一口一口吃完了面,感冒彻底好了,当然要谢谢乌鸦宝宝和乌鸦表姐了。

编写童话故事11

  在森林里有一群好朋友是小兔、小猴和小熊。

  有一天,小兔从动物园市场回来,它买了漂亮的小围巾,准备给小猴和小熊看看美不美。小兔来到了草原上,看见小熊和小猴正在开心地打着羽毛球。小兔向它们走去,突然小兔不小心掉进了一旁的枯井里。小兔心里非常害怕,叫道:“救命啊!谁来救救我!”

  正在打羽毛球的小熊和小猴听见了,连忙赶过来看见自己的朋友在枯井里。小候挠了挠脑袋说:“有了。”“有什么办法可以把我救出来?”小兔着急地问。

  小猴说:“你先别着急,可以把你手中的围巾给我一下吗?”“好吧!”小兔往上一抛,小猴便接住了。小熊好奇地问:“你要这东西干啥呀!”“等会儿你就知道了。不过需要你的配合。”小熊说:“可以呀!我们一定要把小兔救上来。”

  “小熊你把围巾抓住,我说放你就放。”“好。”小猴用力地抓住围巾的另一头,向枯井里爬去。“放!放!放!好了!”小猴吃力地对小熊叫着。转头对小兔说:“快拉住我的尾巴。”小兔一蹦,拉住了小猴的尾巴。小猴大声的对小熊说:“快用力把我们拉上去。”小熊使出全身的力气把它俩拉了上来。一上来小兔就说:“太谢谢你们了。”小猴和小熊齐声说:“不用谢,我们是好朋友嘛,有困难就应该互相帮助的。”于是它们开心的回家了。

编写童话故事12

  有一天,小黑兔和小白兔一起发现了一个非常漂亮的花瓶,他们一个抓住花瓶的顶部,一个抓住花瓶的底部,你往左拉一下,我想右拽一下,争得面红耳赤,不可开交。小黑兔说:“这个花瓶是我先看到的,是我的。”小白兔说:“这个花瓶是我先拿到的,应该是我的。”

  就这样,他们你争我吵,互不谦让。这时小灰兔看见了,急忙上前劝阻:“停!停!停!千万别把花瓶给弄坏了!再说这样争吵有什么用处?”小白兔和小黑兔不但不听,反而大打出手,你给我一拳,我换你一脚,小白兔的鼻子流血了,小黑兔的额头受伤了,可是谁也不让谁,最后一不小心,把家里的餐桌给掀翻了,碗盘乒乒乓乓碎了一地。

  妈妈闻声赶来,小黑兔和小白兔惊慌失措,手一松,花瓶“啪”的一声掉在地上,摔得粉碎,这下两个都惊呆了,下的站在那里一动也不敢动。妈妈看到这个情况,并没有马上批评他们,而是语重心长地说:妈妈并不因为失去一个花瓶伤心,而是因为他们的互不谦让使妈妈更加痛心,花瓶碎了可以再买,可你们兄弟间的情谊没了,多少钱也买不到呀!”

  说着说着,妈妈流下了眼泪。小白兔和小黑兔知道自己错了,都垂下头不吱声。妈妈说:“你们俩个握手言和吧,再也不要因为小事争吵了,今后应该有福同享,有难同当。”从此,小白兔和小黑兔成了一对形影不离的好兄弟。

  这个故事让我们知道:在生活中人与人之间应当互相谦让,只有这样,社会才会更加和谐、美好。

编写童话故事13

  一只狐狸饿得肚子咕咕叫,他看见一只青蛙,心想,先抓只青蛙来充饥吧。

  狐狸蹑手蹑脚地走到青蛙身旁,青蛙只顾着捉害虫不知道狐狸要抓它。乌龟看到了狐狸要抓青蛙,一口咬只狐狸的尾巴。

  狐狸说:“哎呀!谁咬我的尾巴.”青蛙听到狐狸的叫声,就跳进河里,狐狸回过头来一看,原来是只乌龟,于是大声说:”吃不了青蛙就吃乌龟吧。”

  乌龟可聪明了。狐狸要吃他的头,他把头缩进去了,狐狸想吃他的腿,他也把四条腿缩进去,狐狸咬他的壳,要得牙都掉了。狐狸说:“你要是在不出来,我就把你扔到天上去,让你粉生碎骨。”乌龟说:“好呀!好呀!我正想到天上去玩玩。”狐狸说“我把你扔到火盆里烧。”乌龟说:“好呀!好呀!我正好冷,想到火盆里去暖暖身子。”狐狸说:“你要再不出来,我就把你扔到水里淹死你。”乌龟说:“求求你,狐狸大人,你大人有大量,我不想去河里。”

  狐狸才不理他,就把他扔下河,乌龟游啊游游到青蛙那边,乌龟和青蛙一起游回家。

  狐狸气得不小心掉进河里!

编写童话故事14

  火车和帆船是一对好朋友。有一天,火车和帆船吵起架来了。火车说:我的车厢可以装很多人。帆船生气地说:我比较轻,可以让风把我吹得老远老远。火车故意地说:如果风停了,你就只能停在那里了!帆船说:如果你没油了,你只能呆在那里不能动!他们吵得十分厉害。

  忽然,飞机从空中飞来说:你们都有自己的特色,你们要做好自己的工作。

  他们脸红地向对方道歉。

编写童话故事15

  很久很久以前,在一个茂密的森林里,住着很多动物。森林里除了动物的家,还有一所学校。有一只猴子曾在这所学校读过书。不过,只读了二、三个月时间。为什么只读二、三个月呢?童话故事就从这里开始。

  小猴子上学时,很调皮,上课从不听讲,不认真完成作业。一个月之内就被学校开除了几次。每次都是它妈妈替它求情,才能再回学校读书。不过小猴还是屡教不改。有一次早上,小猴赖在床上不起来,就是不愿意上学。最后猴妈妈生气了,就再也不让小猴去上学了。开始小猴可高兴了!小猴一天一天长大,最后离开了它的妈妈。

  小猴一下子觉得自由了,它想去哪就去哪儿,玩得可开心了。在小猴玩的时光中,小猴逐渐变老了。每当它见到其它的动物伙伴聚精会神的一起读书、唱歌时,它就特别羡慕,也觉得很惭愧。它下决心重新好好学习,可它的记忆力远不如小的时候好了,记不住太多知识了。小猴很内疚、后悔……

  这个故事说明了一个道理:好读书不好读书,好读书不好读书。所以,我们要从小好好学习,珍惜现在的每一天!