这个假期，儿子学习时间少，玩的时间多，按照以往我写家长意见的习惯，我会毫不犹豫地写上他假期的糟糕表现。看来，儿子对我这个当妈妈的早有戒备，改让爸爸填意见了。
儿子大了，越来越不听话，常令我懊恼头疼。老公劝我：“儿子真的不错，别人都夸他自理能力强、懂事、学习好，你这个当妈的为什么总跟他过不去呢?对待孩子不要像对待敌人一样，不要逼孩子叛逆!”
老公在通知书上写下这样几句话：“孩子很有个性也聪明，假期在家能自主学习，表现不错，他有能力学得更好，新学期希望老师多鼓励他，我们期待他更进一步。”
简直信口雌黄!我正话反说地念给儿子听：“我的孩子不是一般地有个性，他绝顶聪明，假期在家能自主玩电脑，今后老师不必再管他，他爱咋地咋地吧!”
儿子说只有狠心的妈妈才会这样说，我把通知书递给他，他看过以后，得意地拿起通知书在我面前晃了晃，高兴地塞进书包。
老公叮嘱儿子不能辜负爸爸绞尽脑汁夸他的这些话，儿子高兴地应答：“是!”
那天和一位班主任说起老公的家长意见，他说：“在家中，你儿子一定喜欢爸爸。”我说：“他们父子俩像一个人似的，我们母子如仇人，相见分外眼红。”
“欲速则不达，学着赏识孩子吧。”他说，他担任班主任多年，每学期开学收到的通知书中，家长对孩子由衷赏识的很少，记忆里，只有一个家长对孩子的'假期表现完全肯定，要说这个学生学习一般也不聪明，但他的家长认为孩子假期很勤快挺懂事，表现非常好。而那些批评或变相批评孩子的家长占绝大多数。这位班主任说，家长对自己的孩子还满腹牢骚不负责任，老师能有多大能耐把他的孩子教育成好孩子呢?
突然，我敬佩起那位家长来，能想像到这个假期孩子是快乐的，家长是幸福的，他们应该非常享受相处的每一天，而不是彼此一看心就烦。
我想到了儿子，新学期的第一天，当儿子拿着爸爸填写的通知书交给老师时，他的脸上一定阳光灿烂，而老师读着家长对孩子品行的夸赞，是不是对孩子传道授业解惑更有信心?
一滴水能映出太阳的光辉，通知书中的家长意见间接反映了家长家庭教育的能力，家长给孩子一个肯定和希冀，孩子也许就能创造奇迹制造惊喜。