老人与海的中学读后感1000字五篇

王明刚

老人与海的中学读后感1000字5篇1

  轻舟一扁,在一望无际的大海边缘,一位白发苍苍的老人孤独的身影置身在小船中。这是在《老人与海》中主人公一位平凡的老人圣地亚哥给我的第一印象,“他消瘦憔悴,在脖颈上有很深的皱纹。腮帮上还有许多的褐斑。”作者海明威将他刻画得如此普通,可是在我读完后却再也不敢说他普通了。

  老人圣地亚哥以捕鱼为生,却有一次连着84天一条鱼也没有捞到,在凭借着坚定的信念与高超的技术,在一无所获的84天后,他最终钓到一条巨大无比的马林鱼,这是老人从来没有见过也没有听说过的比他的船还要长两

  英尺的一条大鱼,赢得了物质与精神的双重胜利。可是鱼大劲也大,马林鱼拖着小船游走了很远,漂走了整整两天两夜,圣地亚哥在这两天两夜中经历了从未经受过的艰难的考验,最终把马林鱼刺死并拴在船头。然而却遇到了鲨鱼,将老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。

  作者海明威为什么要让老人失败,按书中老人曾说过的一句话来讲“一个人并不是生来就被打败的,人尽能够被毁灭,但却不能被打败。”我想这大概就是作者想要告诉我们的道理吧。

  难能可贵的是,他在用自我的心血宁城的劳动成果丧失的情形下,还能乐观的说要造一个及监事的铁锚头,以它来对付那些令人厌恶的败类,显然这是令人惊讶的。我想:我们这一代莘莘学子不也是在书本这片海洋里,

  用各自不一样的学习方法编织成一张大的渔网,来捕捉知识这条大鱼吗。如果在学习中遇见像鲨鱼一样偷吃鱼肉的情景,我们要怎样办?“前车之辙,后车之鉴。”在至关紧要的岔路口,我们难道不会像圣地亚哥那样战胜自我吗?

  在读书的同时,我更是感受到了什么叫幸福:“一个人在做事的时候并非最终成功才是幸福,幸福在于追求之中。”老人圣地亚哥不也是如此么?

老人与海的中学读后感1000字5篇2

  看了《老人与海》这本书,都有它自己的“灵魂”,当你阅读一本书时,自己也就在不知不觉当中,陷入了那个书中所构想的世界。我们会因为那些感人的书,而潸然泪下,或因为那些记录屈辱历史的书,而热血沸腾,甚至因为那些武侠、玄幻的书,而将自己想象成天下第一的人。

  《老人与海》却是一本能让人了解,什么才是真正的人生,什么才是坚强的书,一本实实在在的好书。在现实生活中,我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪,许多人因此而消极、失去对生活的热爱。

  而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗,在艰难的环境下,奋力生活的老渔夫。大家应该记得,在书中提到过,老人的渔船上那破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是,他没有放弃,仍然出海捕鱼。而在现实中,某些人却不能坚持,面对挫折就选择了放弃,选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。

  我们可能会因为考试的失利,而对自己失去信心。或者因为别人的批评,而自暴自弃。在那时候,想想这个坚强的老渔夫,他是如何面对生活的。

  自己的心,自然就会释然许多。 别人与大海,与自然界的强大力量对抗,而我们现在只是面临一些学习上、生活上的挫折,与老渔夫相比,真的只是小巫见大巫。但是,老渔夫那种不言败的精神,虽然最后失败了,但是他勇敢去付出的那种行为,却是我们应该学习的。

  看了这本书,我的心久久不能平静,这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不应该被任何困难所压服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

  做人也应该这样,不要一副贪生怕死的样子,要对自己有信心。即使我们遇到重重困难,也绝不应该让它给打倒,应该勇敢地去消灭它。我相信,在我的努力下,我一定会变得像桑提阿果爷爷那样勇敢,那样勇于拼搏。

老人与海的中学读后感1000字5篇3

  在路的上坡处的小棚屋里,老人又睡着了。他依然脸朝下趴着,男孩坐在旁边看着他。老人正梦见那些狮子。

  世界上没有万能的人,但也许,有人的毅力可以战胜一切。有多少人在经历八十四天没有收获时,还会坚信明天也是希望;又有多少人在经历拼搏了三天三夜时,还会坚持握紧手中的“方向盘”。

  在我13岁那年的夏天,我翻开了《老人与海》,就像忽然间坐上了航船,在海上迎着波浪,一直前进……轻轻合上《老人与海》,我的思绪万千,我的心早已随着书缓缓飘到波涛汹涌的海上。

  回想起去年……我很沮丧,带着泪水,轻轻走过红色的跑道,回头看了眼还在比赛的队员们,我百班羡慕。的确,在比赛时,我输了,对于我来说,那是一次严重的打击,我在乎每一次比赛,每一次活动。我喜欢那种有竞争力的感觉,而每次在这个过程中,我被淘汰了,那会使我陷入低谷,不停地对自己说:“你又被淘汰了,又没有把握住一次机会,人生中有多少机会是让你去浪费的!”

  还有一丝残余的夕阳,已不再是火红火红的了,它是淡淡的橙色。我没有任何表情,背着书包,踏着小碎步,带着红肿的眼睛回到了家里。白天的闷热已经消失,我坐在窗边吹着风扇,抬头看天,把眼泪倒回眼眶。鸟在空着翱翔,我想起了海鸥……

  老人握着鱼竿,紧紧的握住,另一只手拿着船桨,尽管在大海中,船身是那么不起眼可它仍在滑动。老人每时每刻都在跟大鱼作斗争,他在坚持着,他在用他的毅力挑战极限他没有放弃,三天三夜后依旧在坚持,他用自己的方式鼓励着自己。

  “人并非生来要给打败的,你尽可以消灭它,可就是打不败他!”老人最后喊出的这句话,便是人生拼搏的意义,人生中,有多少艘航船是在暴风雨中航行过来的,他们不也经历了狂风暴雨的折磨吗?他们不照样好好的过来了吗?这点暴风雨算得了什么呢?人的一生,就像是一艘航船,注定要经历风雨,但只要握紧船舵,船就不会沉没!

  “轰隆隆!!”一声雷鸣,打断了我的思绪,下雨了。面对突如其来的大雨,我似乎明白了什么,我冲进雨中,顿时,心中的石头落下了,这大雨洗清了我的大脑,我不再迷惘,我要做一艘敢于在海中航行的船!

  仍是这样一个夏日,如此相似的一切,这橙色的残霞。14岁的我,又翻开了《老人与海》,这一年,因为有这本书的陪伴,我成长了不少。在沮丧时,要学会给自己鼓励,希望有的是,他们在前方等你;失败了,不应该只是躲着悄悄哭,而应该是找对路,坚持下去,为人生拼搏出一条航道,做一艘在暴风雨中不会沉没的`船!

  我的人生也会随着这本书起航,在人生的航海中,勇往直前,永不放弃……

老人与海的中学读后感1000字5篇4

  喜爱那泰然一人游平海,数十天捕鱼的坚守;喜爱那坦然独自出深海,捕捉大鱼的果敢;喜爱那于惊涛骇浪之上,与鲨鱼搏斗的英勇……我,在书香里,细品《老人与海》的传奇。

  清晨迎风细读,午后抿茶品读,夜晚借月回味。当红日还在山中熟寐,当鸡还未报鸣,《老人与海》代替了它们。迷糊的双眼蓦然清晰,它化作和风,拂去我一脸的惺忪。当圆月也已悄然睡去,当大地也已经垂头小憩,

  它仍伴着我,深沉的夜色被那抹书香唤醒。我融于书中,与老人同悲共喜。

  它给予我的,是思考。曲折的情节,心入书中,去感受那个故事。它让我思考:老人应对旁人的不屑和劝说的坦然,老人应对鲨鱼的镇定和无畏,老人对梦想的全力以赴。又令我反思:人该怎样应对不幸,是慌乱逃窜,

  还是坦然理解?人该如何对待挫折,是默默淌泪感伤,还是永不言败地前进?又该如何追求梦想,是纵手随它如泡沫般消失,还是紧追其后去触碰?若选择了艰难却完美的后者,我们会受伤,但也会成长,会感到欣慰。

  它感染我的,是语言。“人不抱期望,是很傻的”,寥寥几字,却道出“人要怀有期望,坚信光明就在前方”的真理,“每一天都是一个新的日子,走运当然是好。可是我情愿做到分毫不差。这样,运气来的时候,你就

  有所准备了。”不错,运气是偶然的,更多时候,我们应做好充足准备去对待每一天:“一个人不是生来要被打败的,你尽能够消灭他,可就是打不败他。”这句话可谓经典,又怎能不感染我微颤的心?

  它影响我的,是精神。老人的乐观、勇敢刚毅、敢于追求、凝结成一粒闪耀的珍珠,散发着细碎的光芒。这一星光芒,让我在迷途中重寻方向,让我在挫折前永不言弃,让我在失败后依然坚守,那最初的信念。我仿佛获

  得了一颗同样闪耀的心,在黑暗散发光芒。

  它令我感悟到,人生的意义和价值在于为信念而执著奋斗。

  轻轻放下书,呼吸一口清新空气,伴着淡淡的芳香。是窗前的花香还是桌上的书香?

老人与海的中学读后感1000字5篇5

  书,给予我们知识的拓展;书,给予我们情感的升华;书,给予我们道德的启发;书,给予我们心灵的滋润;书,给予我们修养的提高;书,给予我们美的体验和爱的感受!我想“润物细无声”不只可以形容雨,亦可形容书,潜移默化地改变着我们。

  这次,我阅读了《老人与海》:年迈的桑提亚哥是一个贫穷的渔夫,在连续八十四天未打到鱼后,在第八十五天去远海,与一条他见过最大的鱼搏斗了两天两夜才刺死了那鱼,但是在返回途中遇到了灰鲭鲨、柠檬鲨及许多的鲨鱼,最终老人在反抗中被“打败”了,大鱼只剩下一副骨架。情节看似简单无奇,书本篇幅也较短,但对个人的影响力却是无比巨大的,带给社会文学界的轰动也是巨大的,带给文学史的影响也是无以伦比的!是啊!书中对老人与旗鱼斗争,与鲨鱼斗争的情节写得极为真实,极富立体感,极精确到位,仿佛就是电影慢镜头正在放映一般浮现在眼前,令人叹为观止!也让我思考真正的伟大是什么呢?

  是老人所体现出来的那种顽强拼博,永不放弃的精神,也是老人那种捍卫到底,敢于反抗的精神,更是老人那种积极向上,乐观自信的精神。

  海明威的创作作品大多都是对现实、对暴力冷血、对残酷的揭露和传达思想。但他年长后的巅峰之作——《老人与海》却风格迥异,尽管也是与鱼抗争,但读者看到的更多的是人与人之间那种真诚的感情,老人和男孩的深厚感情,以至老人在困难时说的最多的一句话便是“要是那孩子在就好了”,还有露台酒吧也经常给予老人食物,年迈的渔夫对老人也深表同情与担忧,老人也拥有着一颗懂得感恩的心,想着把最好的鱼肉给酒吧老板,认为自己所在的乡镇很友好,这种人与人的感情着实令人羡慕,令人向往,是对人类友好相处的提倡。除了人与人的感情,也有人与动物,人与海,人与自然的那份感情。其实我认为“老人与海”老人象征着人类,海象征着自然,不就是人类与自然吗?老人称鱼为朋友,老人认为大海是女人,他热爱大海,他对鱼的杀害只是为了维持生计即可!人与人,人与自然的关系都如此和谐。

  阅读会发现,《老人与海》中还蕴含着一句哲理——好汉可以被毁灭,但绝不能被打败。是啊!一个人在肉体上可以被毁灭,却精神上却不可被打败,这是何等的骄傲!其实生活中也有很如为国争光,挥洒泪水的奥运健儿;像见义勇为,舍已为人的道德模范还有坚守边疆,不畏艰苦的军人等,他们都值得我们学习!

  《老人与海》彻底为我们诠释了何为勇气,何为拼博,何为乐观,何为好汉,何为真正的伟大!