圣地亚哥这位老渔夫的形象，贯穿整篇小说，给人留下了深刻的印象。圣地亚哥经过重重艰险捕获一条“不止磅重的马林鱼”，这个惊人的重量，禁不住让人想象那条马林鱼的形状、身体和硕大强壮的鱼尾。在捕鱼期间，圣地亚哥日夜追随着鱼的踪迹。直到这庞大的马林鱼累了，他才奋起一搏。在与马林鱼较量的日日夜夜，圣地亚哥虽然精疲力竭，但心中那份坚定的信念始终支撑着他，成为他的力量的支柱。
但好景不长，这条硕大的马林鱼被鲨鱼吃了。他只拖到一副鱼的骨架回来。虽然只剩下骨架，但却震慑了从前笑话圣地亚哥的人，他们纷纷向他投来崇敬的目光。
小说以写实的手法展现了捕鱼老人圣地亚哥在重压下仍然保持的优雅风度。这种精神上的永远不可战胜使圣地亚哥成为文学史上的一个典型的硬汉形象。这样的硬汉在生活中是比较难以找到的。现实生活中随处可见的是被打败的人而不是被毁灭的人。也许有人怀疑老人的智商，认为与这么大的鱼战斗，简直是自讨没趣，兴许还会把自己的命赔上。但是在巨大的诱惑下，人可能会不顾一切地去搏斗，甚至献出生命。老人在连续多天无鱼的情况下，实然而来的马林鱼便对他形成了一个巨大的诱惑，使他奋不顾身。这个老人的形象，其实很可能就是作者的一个理想的投射。在现实生活中，人都是脆弱的，即使外表显得很坚强，却仍掩盖不了易碎的心。海明威自己在生活中无法成为圣地亚哥那样的硬汉，于是他用笔塑造出了这样一个他心目中的硬汉。
《老人与海》中的鲨鱼，作为一个与老人对立的形象，又是抢夺劳动果实的不义之士，往往被人们唾弃。但是生活中本来就是处处有竞争者。俗话说得好，有竞争才有压力，有压力才有动力。世界上没有人是无敌的，即使没有人敢做你的敌人，你自己也将是你自己最大的敌人。作品中的老人看上去是失败了，但其实他是胜利了。他虽然没有得到硕大的马林鱼，但他却意外地收获了勇气，收获了顽强，更收获了别人的尊重。在现实生活中，谁都想在竞争激烈的人生舞台上占领一个区域，哪怕不是在灿烂的舞台灯光下，哪怕在黑暗的角落里，也是一片天地，是光明外的另一个晴天。
总之，我想说，我要说，在现实生活中，有太多太多的竞争与合作，拼搏与妥协。我们要学习《老人与海》中的圣地亚哥，要与这位硬汉一样，用不怕、不退、不屈、不放弃的毅力去击退敌人，为自己的人生划上一个圆满的句号。
《老人与海》是美国作家海明威1951年在古巴创作的中篇小说。
《老人与海》以20世纪中叶的古巴为背景。男主角是一个叫圣地亚哥的老渔夫，男配角是一个叫马诺林的孩子。体弱多病的老渔夫连续84天没有钓到一条鱼，但他仍然不肯放弃。相反，他充满了奋斗的精神，终于在第85天钓到了一条长18英尺、重1500磅的大马林鱼。大鱼把船拖向大海，但老人仍然紧紧抓住它。即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，左手抽筋，他也丝毫没有灰心。过了两天两夜，他终于把大鱼杀了，绑在船上。但是很多鲨鱼立刻来抢他的战利品。他一个接一个地杀了他们，只留下一个破舵柄作为武器。结果大鱼难逃被吃掉的命运。最后，老人筋疲力尽地拖回了一副鱼刺。他回到家，躺在床上，所以他必须从他的梦里找到过去的美好时光来忘记残酷的现实。
《老人与海》是一本能让人知道什么是现实生活，什么是坚强的书。在现实生活中，我们会遭受挫折、失败和许多负面情绪。很多人消极，失去了对生活的热爱。然而，《老人与海》描绘了一个老渔夫在艰难的环境中挣扎着生活。老人渔船上破旧的帆布像一面失败的旗帜，仿佛在宣告老人再也抓不到鱼的厄运。然而，他没有放手，去钓鱼了。然而现实中，有些人坚持不了，所以在面对挫折时选择放手和逃避。比起一直生活在困境中的老渔夫，逃避的人真的不明白什么是挫折。我们可能会因为考试失败而对自己失去信心。或者因为别人的批评而放弃。这时候，想想这个强壮的老渔夫，他是如何应对生活的。我心里自然会释然。
我们的手没有老茧，我们的皮肤没有斑点。夏天，我们在家吹空调，父母帮我们洗衣服。每天放学回家，我们桌上都有热腾腾的饭菜。我们真的没有生活的压力，我们真的没有遭受过任何可以成为挫折的事情。我们的烦恼和挫折只能说是少年时代的小小不满。我们还没有为生活努力，所以我们不了解生活的艰辛。我们不明白，在社会上，有很多人活得像那个老渔夫一样辛苦，他们从来不放手。那些农民工、鞋匠、汽车修理工.都生活在艰难的环境中。他们如此坚强，对生活充满热爱。
无论是和书中的老渔夫相比，还是和现实生活中努力生活的人相比，我们的生活已经很好了，所以我们应该热爱生活，学会坚强地应对一切困难和挫折。我相信，只要我们想到老渔夫，他的力量和对生活的热爱，我们就会学会坚强和热爱生活。
在这个暑假中我阅读了由美国作家海明威写的《老人与海》这一本书，我认为这本书是十分有意义的，文中描写的一个差不多60岁的老人在84天里面没有打到一条鱼，全部渔村的渔民都把他当做嘲笑的对象把他当成一个失者，但是老汉并没有因为如此而放弃去出海捕鱼，终于，在一天的出海里面老汉发现了一条大鱼，但是这条大鱼非常的大，大的比他的船还要大而且他的力气十分的大一直在挣脱老汉的绳子但是老人并没有放弃而是不停的在试图杀死他，终于3天过后这条大鱼精疲力尽而且最终被老汉杀死了。
可是当他准备拉着大鱼凯旋而归的时候意外却发生了，那就是一条鲨鱼闻到了大鱼的血腥味并且向老人的渔船不断的发起袭击，老人用尽一切方法去阻止鲨鱼的袭击，但是还是输了，在他回到渔村的时候仅仅剩下一副18英尺长的骨架，还有完整的鱼头鱼尾。
文中最后虽然老人只带回一副骨架和鱼头鱼尾，但是我却认为他胜利了，因为他的身上体现出勇敢和永不放弃的xing格，在他看见大鱼的时他明知大鱼的力气和力量比他大但是他依然没有放弃最终以他坚强的意志战胜了大鱼，即使最后被鲨鱼吃掉了大鱼但他老人身上体现的是永不言败，毫不气馁的气质。
正如作者海明威所说的“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，但永远不会打败他”，人如此，其他的生命呢？
当一个个的字被排版成一篇篇文章时，当一篇篇文章被装订成一本本书时，就有了它自己的“灵魂”，当你咀嚼一本书时，自己也就在吸取其精华与灵魂。但是，每本书也有自己不同的灵魂：在阅读那些感人的书时，潸然泪下；在阅读记录屈辱历史的书时，热血沸腾；在阅读那些冒险的故事小说时，为主人公险象环生的处境而愤慨激动。因为，有些书就是一个人的一生，或是生活的真实写照。然而，在现实生活中，没有一个一帆风顺的人生，我们会不断地受到挫折失败还有许多负面的情绪，许多人没有扛住生活的激流，却是被击垮，从此消极沉闷，甚至会自杀来了结了自己的生命。老人与海这本书却刻画出一个与大海搏斗，在艰难的环境下，奋力生活的老渔夫。老人的渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，宛如在宣告着老人永恒都捕不到鱼的倒霉运气。但是，他没有放弃，仍然出海捕鱼。而在现实中，某些人却不能坚持，面对挫折就选择了放弃，选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我们可能会因为考试的失利，而对自己失去信心。在那时候，想想这个坚毅的老渔夫，他是如何面对生活的。自己的心，自然就会释然许多。当老人面对照自己大得多的鱼，他没有知难而退，反而奋勇向前，与大鱼展开了较量，最终，他取得了他的胜利――一条长着长矛一样的嘴，银色的，还闪耀着紫色条纹的大鱼；在现实社会中，当某些人面对一些自己可能不能攻克的艰难时，就会知难而退不敢上前，当然，他也享受不到成功的喜悦。
他是个老人，独自驾了条小船，在墨西哥湾流捕鱼。出海八十四天了，连一条鱼都没有到手。前四十天，还有个男孩跟着。可是一连四十天都没捕到鱼后，孩子的父母就说，这老头真是晦气，倒霉透顶。孩子听从吩咐，上了另一条船，第一个星期就捕到了三条好鱼。看着老人天空舟而归，孩子心里很难受。他常下岸去帮老人的忙，把成卷的钓线，或是手钩鱼叉和缠在桅杆上的帆卸下船来。船帆用面粉袋打过补丁，卷起来时，活像是常败将军的旗帜。老人瘦骨嶙峋，颈背上刻着深深的皱纹，脸上留着良性皮肤肿瘤引起的褐色斑块，那是阳光在热带洋面上的反射造成的。褐斑布满了他的双颊，双手因为经常拽住钓线把大鱼往上拉，镌刻着很深的伤疤。不过，没有一处伤疤是新的，每个伤疤都像无鱼的沙漠里风化了的沙土一样古老。我们的手没有老茧，皮肤没有晒出斑点，夏天在家里吹冷气，衣服是父母帮忙洗，天天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上。我们实在是没有生活的压力，我们也真的没有受到过那些可以成为挫折的东西。我们的烦恼挫折，只能说是少年时代的那小小的不满足而已。我们暂时还没有要为生活而奔劳，也就不知道生活的艰难，也就将自己那点小小的不满足当作挫折，而且好似还不得了了一样。我们不了解，在社会中，有许多人像那个老渔夫一样，艰难的活着，他们从来没有放弃过。那些农民工小贩修补匠……都是在艰苦的环境下活着。我们不应该歧视他们，我们城市的建设，是依靠他们那坚实的臂膀挑着一担担的砖石垒。每个人都是社会生活中不可缺少的一部分，我们要尊敬他们也学习他们，他们就是老人与海的一种现实演义，他们也是那么坚毅，对生活充满了热爱。对于老人来说，我们，此刻的我们，作为一个学生，遇到的艰难与挫折实在算不了什么，只是在学习与生活上的一点不如意罢了，为何要和这些所谓的挫折过意不去呢？为何不能好好地面对人生，面对艰难，努力克服挫折，克服艰难呢？
《老人与海》读书心得]读过的古今中外作品中，海明威的《老人与海》是印象深刻的一部了，《老人与海》读书心得。总是忘不了老人那抗争的场景，忘不了那绝不屈服的人的尊严和勇气。或许现在回忆起来的感触和当时刚读完的有点不一样吧，但总的来说，书中印象深刻的情节还是能记住的。
老渔夫在海上一无所获地漂流了84天后钓到了一条巨大无比的马林鱼，这是一条比他的渔船还长2英尺的鱼，是在拖着渔船整整两天两夜之后才被刺死的。老人的命运似乎并不成功，他又遭遇了鲨鱼，经过殊死的搏斗，马林鱼只剩下一副骨架。
永不言败，是我读完《老人与海》感触最深的一点。老人面对比他的渔船还长2英尺的马林鱼并没有退却，而是更加兴奋，自己终于可以钓到鱼了。即使和大马林鱼整整周旋了两天两夜才征服它，老人一点都没有后悔当初想要征服它的想法，而是看到自己的战果，非常心满意足。在回去的途中遭遇鲨鱼的攻击，老人并没有为了保命而把自己获得的战果抛出去以便逃离鲨鱼的攻击，而是选择了反抗――与鲨鱼搏斗。这就是永不言败的精神，无论遇到多大的磨难，都不会轻易说不。
回想起文中老人的话人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败不正道出了本文的主题吗?人真的是很奇怪的动物，为何有勇气面对死亡，却没有勇气面对失败呢?难道失败真的如此可怕吗?
人活着，唯一能确定的必然，就是走向死亡，心得体会《《老人与海》读书心得》。除此之外，没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的，那么支撑人生存勇气的，就只有自信了。如果丧失了自信，在持续那么多天的背运之后，桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗?因此人活着就必须自信，不自信是人消费不起的奢侈品。
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者!一个真正的强者，只能被摧毁而不能被击败!我们，就是要朝着胜利者的方向去摸索，做一个自信且永不言败的老人!
在课文的世界里，有感动的、悲痛的、高兴的……课文，但老人与海鸥却带给我无比的感动。
老人与海鸥讲述了一个平凡又打动人心的故事：老人视海鸥为自我的亲人、儿女，给海鸥喂食，取名字，把海鸥当成自我的儿女看待，并且老人毫不吝啬买给海鸥4元的饼干，而他唯一的奢侈品只是3毛一包的金沙江香烟;老人去世后，海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，大声鸣叫，像是为老人守灵的白翼天使，他们好像在为老人守灵，不忍心离开“亲人”的事。他们也许已经明白老人已经死了，摆在自我面前的所谓的“老人”其实是一张遗像，真正的老人已经不在了……但他们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人，他们必须是认为自我的呼唤能把老人叫回来。当然这是不可能的。
在课后，我一向带着疑问：这位老人究竟是谁?海鸥们与他无亲无故，他为什么要对海鸥好呢?为什么要照顾他们?像他这样的老人，应当是躺在摇椅上，好好度过晚年，但为什么这个老人这么特殊呢?……种种原因给我带来了困扰。电脑给了我答案，老人觉得海鸥是幸福鸟，吉祥鸟。海鸥在的地方，那儿的人就会欢乐，就会幸福。老人名叫吴庆恒，是昆明人，那儿的居民都把他称为“海鸥老人”。只要在当地，红嘴鸥“驾临”，老人每一天都徒步几十里给海鸥喂餐，风雨无阻。老人每月退休工资仅有三百零八元，大部分都用来给海鸥买食物，他舍不得坐车，所以每一天步行20公里给海鸥喂食。
其实，在现实生活中，一向都有人与动物之间的感人故事，你给动物感情，相对的，动物就会回报你。所以，我得出了一个结论：你对动物好，动物也会对你好，每种动物都是有灵性的，它们都会报答对自我好的人。即使是一种凶猛的动物，经过长时间的感情相处后，一切冷冰冰的东西都会融化。
我读《老人与海》这本书不下五遍，被主人公圣地亚哥的顽强意志所折服。书中讲的是一个叫圣地亚哥的老人，在出海捕鱼84天时一无所获。这没有阻挡他出海的信心，他在第85天继续出海，捕到了一条比他的船还长的大马林鱼，老人拼命地与大马林鱼较量了三天三夜。在返程的时候，遭遇鲨鱼争抢大鱼，老人凭着顽强的意志与鲨鱼搏斗，船舵被打烂，最终逃生。尽管大马林鱼已经被鲨鱼吃得丁肉不见，老人还是把大马林鱼的骨架子拖回来海边，让人们认识到了他曾经卓越的战绩。
生活中我也经历过这样的困难，也没有被压服。那是一个暑假的早晨，天有不测风云，轰隆隆雷声震耳，狂风骤起，我急匆匆跑到楼顶阳台，想把撒欢玩耍的鸡赶进鸡笼。我刚踏进阳台，大风碰的一声把门关上了，我可没带钥匙啊!就这样被风锁到了门外。这时大雨瓢泼似的倒下来，我立刻成为了落汤鸡。我生气地用脚猛地踹了几下门，唉!除了脚疼，一点作用也没有，若是真会两脚功夫就好了。雷雨闪电愈来愈密集，我越来越害怕，干脆坐在地上哇哇大哭，哭了好一会儿之后，发现没有人会听见，也不会有人来救我。我找了个木片，恨恨地把门上的纱网割烂掉，想把身子塞进门，无奈门棂子太窄，我恨自己不会缩骨功。
我把手伸进门棂子里面摸索，钥匙居然在门里面，我抽出钥匙，从外面华丽丽地打开阳台门，兴奋地冲进客厅。
人在困难的时候，哭解决不了问题，只有善于动脑，凭着顽强不屈的意志，才能解救受困的自己。《老人与海》的故事，鼓舞着我，不向困难低头，勇于挑战自我，才能创造奇迹。
前几天，我们学习了《老人与海鸥》这篇课文。作者用朴实的语言向我们展现了人与海鸥之间的深情厚谊，令我们感动至深。
老人与海鸥主要讲的是：一位老人，每到冬季，天天风雨无阻，为海鸥喂食，与海鸥建立了深厚的感情。老人把海鸥当作自己的亲人，甚至为每只海鸥取了名字，在作者的话语中，更是透着老人对海鸥的喜爱。而海鸥看到老人去世前的遗像，竟然把它当作了老人，围着“老人”大声“呼喊”，久久盘旋……
故事中的老人，原名吴庆恒，他一生无儿无女，海鸥是他唯一的牵挂。老人每月三百元的工资，有一半拿来给海鸥买吃的，当看到海鸥亲昵地向他飞来时，心里像涂了蜜一样的甜。老人的日常生活一切从简，连公交车也不坐。是什么让这位节俭的老人用自己为数不多的退休金给海鸥买食物?是什么让这位老人来回奔波于翠湖与城郊之间，十几年如一日呢?毫无疑问，是老人对海鸥的喜爱，是海鸥给老人带来的欢愉。
正是老人无私的付出，获得了海鸥的信任与爱戴。老人、海鸥，微风、大海，呼唤、鸣叫，挥手、盘旋，勾勒出一幅人与自然和谐共处的美好画卷。老人与海鸥，格格不入的身份，格格不入的生活，只为心中那份情感，让他们联系在了一起，十几年的风雨无阻，十几年的相依相随。
我们破坏自然，就会遭受自然的惩罚：洪水、沙尘暴、泥石流……，我们热爱自然，保护动物，珍视花草，自然同样会大度地馈赠我们，我们的生活的空间就会是蓝天白云，鸟语花香。人与自然相互珍视，和谐共处，才是我们所希望的，也是我们应该做的，让我们共同保护地球，保护我们的家园，同学们，让我们行动起来吧!
自从读了这本书之后，我知道了自己的不足，学习上不再因为一两次不顺利而失去信心，而是越考不好，就越要努力。有一次考试，上午的两门功课成绩没有班里的某一个同学好，但是我并不服输，反而信心倍增，决心打一个翻身仗。下午的语文考试，我做每一道题都格外仔细。果然，我语文考试是班里的第一名，总成绩也是第一名。
《老人与海》这本书使我深深地懂得了：做人不应该被任何困难所压倒，应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。今后，不管遇到什么困难，我都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。我要感谢书，感谢它让我学到了那么多知识；感谢它让我懂得了那么多道理；感谢它让我知道自己的不足，激励我成为一个对社会有用的人。
利用寒假的时间，我读了四本书，其中一本《老人与海》，让我有了很多的感受，也给了我许多启发。
本书的作者是海明威。本书介绍了一个与大海搏斗，在艰难的环境下，奋力生活的老渔夫。老人的渔船上那破旧的帆布，仿佛是一面失败的旗帜，就像宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是，他没有放弃，不屈不挠，仍然出海捕鱼。在捕鱼的过程中，老人说了一句话：“我必须坚持，必须再试一次!”
是啊，他是那么的顽强，他坚持不懈、坚忍不拔，有恒心，有毅力，还有着一种不言败的精神，我们难道不该向他、这位年迈的老人学习吗?
如果没有不屈不挠的抗争精神和不懈努力的坚强意志，李时珍怎么可能写成了《本草纲目》，爱迪生怎么可能会发明了那么多东西，齐白石又怎么能画出那么多栩栩如生的画呢?夏洛蒂三姐妹、霍金、桑兰、海伦凯勒……不都是靠着这种精神与毅力而成功的吗?是的，只有坚持不懈才能成功，即使失败了，可是要知道自己也曾经付出过了呀!而我却……
记得在圣诞节的时候，爸爸妈妈送给了我一个游龙板，我喜出望外，嚷嚷着要学。我迫不及待的踏上了滑板，可还没等我开始滑，就已经失去平衡摔了一跤，爸爸妈妈赶紧跑过来扶起我，并鼓励道：“没有失败，那会有成功?毕竟失败乃成功之母，我相信，只要你不懈的努力，就一定会成功的!”我又再一次踏上了滑板，这一次站稳了，我便尝试着向前“扭”去，可没滑多远，又摔了个“狗啃泥”，这回我可再也没心情、没信心滑了!因为失去了坚强意志，而半途而废了。
所以，只有坚持不懈，才会成功。拥有这种意志和毅力的人，就终将会克服一切困难，开启成功的'大门!
《老人与海》是美国著名小说家海明威的代表作，书中塑造了圣地亚哥这个捕鱼老人不屈不挠、顽强拼搏的硬汉形象。这部小说虽然简短，但每一部分都写的很生动，其中老人在面对困境时永不放弃的精神更值得我们学习。
“已经过去八十四天了，老人没捕到一条鱼。”刚开始小说就写了老人的困境，但老人还是继续坚持，不肯放弃。在第四十天后，和他一起出海的小男孩也离开了他，但他仍然相信，一定会捕到大鱼，因为他不仅懂得不少捕鱼的窍门，而且有着坚强的决心和毅力。这让我想到，无论我们在学习中面对什么样的困难，都不能轻言放弃，我们只要做到认真坚持，就会在不久的将来取得成功。
老人相信，只要把准备工作做得分毫不差，一旦运气来临，就有更多的把握来捕获猎物。读到这里，让我想到成功虽然也需要一点点运气，但要时刻准备着，这样才能在机会来临时把握住。果然，在老人第八十五天出海的时候，他捕到了一条大鱼，但这条大鱼却不好对付……在经历了一天一夜斗智斗勇，老人终于在第二天晚上捕获了这条大马林鱼。老人捕鱼的过程写的惊心动魄，让我在为大鱼的顽强反抗感叹的同时更为老人捏了把汗。从来没有任何事情会一帆风顺，我是只有迎难而上，面对问题，才能解决困难，关键时刻，只有靠自己，只能自己一个人去面对，这也是我们长大过程的必经阶段。
在疲惫至极的老人想喘口气的时候，却遇上了一条鲨鱼。接着又来了两条、三条……成群结队的鲨鱼将老人好不容易捕获的大鱼化作一堆白骨。看到这里，我真为老人感到痛惜，他真的很可怜，辛辛苦苦的劳动成果就这样没了，但我觉得他却是真正的英雄。
“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”老人的这一精神让我想到了现在，在这样幸福的日子里，我却经常不断的抱怨，面对学习不够努力，对大人的教导，总是有许多不满，有时还感到很厌烦，遇到一点困难就想放弃，这是我从来没有认真去对待。以后，我要学习老人永不言败的精神，认真对待每一件事，无论遇到什么麻烦和困难，都要冷静面对，机智解决，坚决不放弃，只有认真去做了，即使遭受到挫折，也会慢慢的成长起来。
在这个暑假里，我把一本海明威写的《老人与海》，读了一遍又一遍，这本书主要讲述了一个老渔人在出海的时候很多天都没有捕到鱼，最后捕到了一条大鱼，不仅仅要和大鱼拼命抵抗，而且在返回的路上还碰到了成群的鲨鱼，结果鲨鱼把能吃的肉都吃完了。老人拖回去的只是一副大鱼骨架。
在生活中，我们碰到了困难，也许会迎难而上；但也会畏难止步。比如说张海迪阿姨，她小时候双脚就已经残废，但是她并没有向挫折屈服，而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。她天天把词语贴在床头、墙壁上、厨房。经过张海迪阿姨的不懈努力，她终于战胜了挫折，而且还获得了荣誉，为祖国做出了自己的贡献。鲁迅先生曾经说过：“伟大的胸怀，应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运，用自信的勇气来应付自己的不幸。”是啊！当我们碰到厄运和不幸时，与其埋怨命运的不公，还不如鼓起勇气，振作精神，以刚毅的态度与厄运抗争。
无数次失败和打击。然而，他英勇卓绝。他从1832年失业后，他经过了13次竞选，然而有12次的竞选是失败的。他在最后一次，也就是1860年的时候林肯终于当选为美国总统，他终于成功了，这是一件多么令人兴奋的事情，他的努力终于得到了回报。
我们碰到挫折时，应该要勇敢面对，在困难面前迎难而上。我们有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气，就有了征服困难的精神力量。正如歌德所说的：“你若失去了金钱—你只失去了一点儿；你若失去了荣誉—你就失掉了许多；你若失去了勇气—你就把一切都失去了。”
《老人与海》中的老渔人告诉我们，当我们遇到挫折时，不要选择逃避，要勇敢的去面对，想办法去解决。他那永不言弃的精神将永远激励着我们每一个人。
动物，是有灵性的。它们和人一样，也有自己的爱恨情仇，自己的情感世界。读了老人与海鸥，我被海鸥对老人那份令人震撼的情所深深打动。 海鸥是人们最熟悉的海鸟，在这篇文章里，我对这群小家伙有了全新的认识。当读到“前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子上歇落了五次，‘我’以为它是跟我闹着玩，后来才晓得它是跟‘我’告别”时，我不禁浮想联翩：一只海鸥扇着洁白无暇的翅膀，飞到正蹲着喂食的老人的帽子上，老人咧开嘴，和海鸥说起了话。过了一会儿，海鸥又飞到半空中，然后围着老人转圈。起起伏伏了五次，海鸥才恋恋不舍地飞向遥远的蓝天。多么和谐的画面！海鸥与老人之间多么真切的感情！ 当读到“过了一会儿，海鸥们纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使”时，那令人为之动容的画面跃然纸上：海鸥们静静地站在遗像周围，是那么地严肃。它们都低垂着头，眼里满是悲伤，仿佛要哭出来，也许它们知道老人再也不会来了，老人离自己远去了。许久，海鸥们抬起头来，定定地庄严地望着遗像上的老人，它们能做的，只有为老人守灵。多么感人的场面！海鸥与老人之间多么深厚的感情！ 当读到“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来”时，一幅难忘的画面在我脑海中定格：当老人的遗像被我们收起时，所有的海鸥都急速向遗像扑来，大声鸣叫着，飞动的翅膀形成了一个白色的漩涡，那样壮观，使我们几乎无法脱身。海鸥是那么舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋多么动人的一幕！海鸥与老人之间多么真挚的感情！
爱，是世界上最奇妙的词汇;爱，是世界上有温度的词汇;爱，更是一个美丽的词汇。爱能让人与动物之间建起一座无语的桥梁。今日我读了一篇写满爱的文章——《老人与海鸥》，这是一个真实的故事：一位朴素的退休工人，每一天步行二十余里，到翠湖喂养海鸥、爱护海鸥，当老人去世后，海鸥对老人的遗像表现出意想不到的亲昵举动，对老人的爱让人震惊。这位老人的故事传遍了昆明，传遍了中国，人们亲切地把他誉为“海鸥老人”。
读完这个故事，我的眼角湿润了。多么可敬的老人啊，他用自我的行动谱写了一曲爱之歌。爱是无私的奉献，而不是占为已有，只要每个人献出更多的爱，世界才会有更多这样完美的篇章。
阳台上，传来几声清脆的鸟鸣，我把目光转到阳台上悬挂的鸟笼，那是我从市场上买的一只灰色小麻雀，它那么小，那么脆弱，我不禁对它疼爱有加，我特意找了一个小杯子，每次都倒上温水，给它准备的小米也是用水泡过的，软软的，可它还是无精打采，闷闷不乐，我从它的叫声里总是能听到一丝淡淡的伤感，这是为什么呢?我百思不得其解。
读了《老人与海鸥》，我找到了答案。我明白，鸟儿是多么盼望蓝天。
星期日，我细心地打开鸟笼，小麻雀呆呆地不知要做什么，我轻轻地对它说：走吧，走吧!去你自我的家，天空是给你的，走吧!它好象明白了一样，扑扑翅膀，欢乐地对我叫了几声就飞走了。我心里有一丝伤感，随即又被欢乐所代替，把鸟儿养在蓝天里，我不禁笑了。
《老人与海鸥》这篇短文教给我很多，教给我什么是爱，还告诉我如何去爱。
这篇文章讲述了老人视海鸥为儿女，给它们起名字，喂饼干，照顾伤病的海鸥;老人去世了，海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动，像是为老人守灵的“儿女”，不忍离开自己的亲人，表现了海鸥与老人的深厚情谊。
老人去世后，海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，大声鸣叫，像是为老人守灵的白翼天使。它们也许已经明白老人已经死了，摆在自己面前的所谓的“老人”其实是一张遗像，真正的老人已经不在了……但它们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人，它们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、啼叫、肃立、送别，湖畔呈现出一幅悲壮的画面。
通过生动、真实的描写，告诉我们：动物和人一样，它们有灵性，有感情，只要对它们有真情的付出，它们也一定会用真诚来回报!如果说老人对海鸥的爱是无私的爱，那么海鸥对老人的情是震撼的情。
老人走了，海鸥在飞，海鸥飞在老人的心里，老人留在海鸥的生命中，那是一群洁白的重情重义的精灵……
通过这篇课文，使我感受到：动物和人一样，有自己的爱憎，自己的情怀，更感受到人与动物之间真挚的感情!
动物是有灵性的，它们是人类的朋友!