关于校园安全的散文
生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
学校是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全，所以校园安全至关重要。
每年三月份是全国中小学生安全教育月。近年来，各种校园意外事故频繁发生。
20XX年29日中午12时许，正是学校课间操时间。孩子们从楼上冲下准备到校园做课间操，在二楼至一楼左侧楼梯口处，一名走在前面的女生因鞋子被人踩脱，蹲下身子提鞋时，后面的孩子蜂拥而来，造成踩踏事件发生，当时正在这里值班的老师准备奋力拉起倒地的孩子，后面的孩子不知前面发生的事情，还在继续拥挤，因此造成比较多的人员在这次事件中受伤。共有123名学生被送往阿克苏地区第一人民医院进行救治。阿克苏市第五小学发生这起踩踏事故，造成41名学生受伤，其中：轻伤34人，重伤6人，病危1人。
同学们，这些可怕的踩踏事件已经给了我们一个警醒，那么在学校里，怎样防止踩踏事件的发生?当我们面对踩踏事故时，应该怎么做才能保证自身安全?
1、在楼梯通道内，上下楼梯都应该举止保持文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。
2、下楼的学生应该尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
3、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
4、顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
5、当自己或前面有人突然摔倒了，要马上大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
6、若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
7、假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，要用一只手紧握另一手腕，双肘撑开，平放于胸前，要微微向前弯腰，形成一定的空间，保证呼吸顺畅，以免拥挤时造成窒息晕倒。即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带，有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣，关爱生命健康成长。学生是国家的'希望，民族的未来，是*事业的接班人。同学们一定要注意安全，要有安全意识。同学们，让我们时刻记住“珍爱生命，安全第一”吧!
有人说，生命是宝藏;有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了
学校是我们大家共同生活和学习的场所，有老师，有同学，有花草树木，我们像生活在一个快乐的大家庭里，处处洋溢着歌声和欢笑。我们就像爱自己的家一样爱着我们的校园。可是，学校里同学们多、地方小，你是否注意我们身边的一些不安全因素呢?比如：课间里同学们相互追逐、打打闹闹，都是不安全的，还常出现危险的事情。我曾经听到过这样一个事例：有一位同学课间为逞强，用手撑在桌子上并像荡秋千一样玩，突然上课铃响了，同学们呼啦一声挤进教室，把那名同学撞倒在地，当时就把鼻子和嘴给嗑出血来，这下可忙坏了老师和家长，一大群人把他送进医院。你说这怨谁呢?如果你是一个安分守纪的学生，能发生这种现象吗?所以，同学们要听老师和家长的话，高高兴兴去上学，平平安安走回家，做一个遵纪守法的好学生。
作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的地方时时都可能发生危险。因此，为了自己的安全，为了不让老师和家长担心，我们一定要注意安全。课间时，不要在走廊或楼梯上疯打乱闹，做到轻声漫步右侧行;当几个人一起上下楼时，主动站成一竖列;当做操时，全校同学都会下楼，那楼梯上的人就会非常多，这时我们更应该注意不要拥挤，以免跌倒了……我相信，只要同学们都注意一些，我们的校园将变的更加和谐，更加美丽!
最后，让我们牢记“珍惜生命，关注安全”，祝我们的同学在和谐、美丽的校园里学习进步，健康成长。也希望每位同学都能增强安全意识，时时注意危险，让欢笑和健康永远陪伴在我们身边。
杜威说“要想改变一个人，必先改变他的环境”，从绝对的“教师中心”到毋庸置疑的“学生主体”，从规范的空间到生活创造的空间，这个时代的教育理念不断更新变化，教育理念是一所学校的灵魂，缺少理念的支撑按部就班、循规蹈矩的进行管理和教学的学校，其发展会缺失方向，教师会滋生职业倦怠感，学生会失去活力，整个校园会陷入萎靡的沼泽而无法自拔。
现在许多学校在安全管理理念中，往往也陷入了这样的一个无法自拔泥沼，一个安全至上的教育理念在校园中徘徊，各级教育主管部门和学校领导都高度一致的把学校安全放在极为重要的位置，确保学生的安全成为了学校、教师的第一要务，从这一高度出发，传统的校外活动如春游、野外锻炼、社会调查等被统统取消，更有甚者连校内运动会也不再开展了，一切具有“危险性”的活动都在学校的禁令之内，其结果在我们高度防范下的校园，却总是安全事故不断，孩子在校园内走路不小心摔倒都会引发“严重”的安全事故，可以想象一个扼杀学生个性和让孩子丧失社会生存技能的学校，怎么能给学生真正的安全，要确保一筐鸡蛋不被打破的最好办法，就是把它们都孵化成小鸡，让它们在自由自在的学习和生活中获得生存的本领和自我保护的能力，而不是高度紧张的从时间、空间领域把它们严格看护起来。
重庆市沙坪坝区曙光幼儿园建在一个半山腰的密林中，校园里有山林、小溪、小鸟、小鱼，当然其他幼儿园具备的设施在这里也是一应俱全，只不过他们的校园设计独具匠心、别具一格，小朋友们在校园里可以搭建木头宫殿、可以在沙滩上嬉戏玩耍、可以在草地上、墙上、地上、鹅卵石上恣意涂鸦，可以在灌木迷宫里捉迷藏、捉蝌蚪、玩泥巴，可以在花开的时节跟老师去看满山的野花，橘子红了的时候跟老师一起择橘子，蔬果收获的时节跟老师一起为蔬菜瓜果过盛大的节日，孩子们依时开耕、依时播种、依时沤肥、依时除草、依时收获，在分辨花草、分辨五谷、分辨寒暑更替中依四时而成长，这一切都跟学校提出的教育的理念是“让孩子每天都把自己弄脏、每天都快乐的生活”是一致的。
学校在设计之初就预设了一切安全因素，在校园环境设置中首先考虑安全问题，在他们的精心雕琢下，学校做到不管刮风，还是艳阳高照孩子们的一切活动都是安全的，这种安全感的获得是出于一开始设计的美妙构想，而不是过程中不辞辛劳的监管。曙光幼儿园在建园之初就摒弃了传统的校园安全教育理念，采用了全新的校园安全管理理念，让孩子们在自然环境中与挫折和困难的不断博弈中增强自我保护的能力，在快乐的劳动技能和生存技能的学习中锻造自我保护的能力，让孩子们从被动的要别人保护，转为自觉的自我保护意识。
校园安全需要呼唤新的理念，从曙光幼儿园的学校安全设计和学校安全管理理念中，可以给我们许多的启示，一味的加高学校的围墙、增强门卫安保力量、强化教师对学生的监管力度，取消一切“危险活动”，用时间和空间的全方位监控来换取学生的安全，无异于杀鸡取卵、竭泽而渔，最终使学生都失去了生存的技能和自我保护的能力，最后出现学校监管越严，学生安全事故越是频发的怪现象。
我们应该充分借鉴曙光幼儿园的安全理念，为孩子们创造一个“空的空间”，留出足够的空间让孩子们进行无拘无束的沟通，让孩子们在一年四时的往复中，亲近自然，格物躬行，找到自己的兴趣所在，让孩子们在参与生产劳动的过程中，培养起农人的身手和农人的体魄，让孩子们在战胜挫折的过程中培养坚韧的意志，让孩子们在“自我”的空间中学到保护自己的能力，当所有的孩子都从一个个的卵，孵化成小鸡，可以满地欢快的嬉戏时，你还会担心鸡蛋会被打破吗?