老师我们一起玩耍吧散文随笔

老师我们一起玩耍吧散文随笔

　　老师，我们一起玩耍吧

　　7月18日开启了三下乡的第八天！

　　回想一路走过的这几天，依稀记得刚来到璧山小学的陌生，不适应，到渐渐地熟悉，以及现在的熟悉，不舍。离开的日子愈加迫近，浓烈的不舍感就愈加深入人心！

　　在这里支教的日子中，我逐渐发现自己改变了许多。一开始对自己当一名教师没有信心，害怕教不好学生会有很大的负罪感。可是我渐渐发现，一旦下定决心要去教书，就会尽心尽力去备课，尽自己最大的努力引导好学生。从第一天我接手五六年级的班主任，作为28个孩子的老师开始，我就慢慢地了解他们每个人微小的性格，接触他们的生活，希望能试着走进他们的世界，彼此走近一点点。

　　我记得一开始的`这28个孩子都比较害羞，不怎么开口讲话，课间也都是在座位上坐着，或者几个比较要好的结群聊天玩耍，跟我这个班主任不怎么接触。这让我很是苦恼，不知如何去处理这个沟通的问题，时不时会陷入沉思中。

　　随着时间一天一天过去，部分孩子们也渐渐与我走近，会主动在课间找我聊天，体育课找我一起跳绳，踢毽子等等。但是还是有部分学生几乎没跟我说过话。有一天，有几个女生跑过来问我：“老师，我们可以一起玩耍吗？”听后我有些震惊，立刻回答道：“当然可以啊！欢迎你们常来找老师玩耍。”我一直挺纳闷的，也许自己应该更多地主动去找她们玩耍，而不应该让她们产生这种错觉，以为老师总是跟班里的男生一起玩！事实是很多男生主动找我去打球，我很难分身，去了一边就很难又去另一边跟她们一起跳绳了。真是纠结！

　　这几天孩子们特别粘着我，都纷纷跑过来跟我聊天，问我各种问题，留我的联系方式，说以后要联系我。也许离别的味道太浓了，每个人都察觉到了，只是都不愿打破这种静静的欢乐。大课间的时候都拉着我的手要一起去跳绳，打球，甚至是一起去学习手语。

　　在这里的每一天我都很开心，真正地体验到当一名人民教师的欢乐，我想以后我可能会当一名教师吧，喜欢跟孩子们一块玩耍！