走进江声散文

马振华

走进江声散文

  那是在20XX年,璐璐历经了几次小升初考试,毅然放下湘潭几所中学的宏志班、重点班录取之后,我随她一起踏进了这所学校的大门。

  当然,走进江声这所学校的同学不只芷晴、王柯璇她们几个,还有张修元、文佩翔。

  “叔叔好!阿姨好!”

  在这里,似乎没有什么特别,这只是我们大多家长们的第一感受。

  “同学们,欢迎你们怀着美好的憧憬步入江声,成为一名江声人!……”校长肖正章在开学典礼上的讲话,如今仍然历历在目。

  “江声自成立以来,先后获得了‘全国优秀民办中小学’、 ‘全国中小学中华优秀文化艺术传承学校’等称号 ……”这些并不是校长的豪言壮语。

  从1998年成立至今的江声实验学校的确是荣誉多多,“全国和谐校园先进学校”、湖南省“骨干民办学校”、“湘潭市优秀民办学校”、“生态文明示范学校”、“全国励志教育示范基地”校、“国培基地”校、“科普基地”校等等的荣誉数不胜数,学科竞赛确实年年成绩斐然。

  这些必定是践行“厚德、睿智、健美、进取”的校训使然。

  在湘潭的大街小巷里,在株洲、长沙、双峰、岳阳、衡阳甚至广东等地区的茫茫人海中,瞧:“那孩子是江声的学生。”

  “您的孩子在哪里读书。”“江声!”“哦!”

  “江声,你扎细葛几(衡山话:你的小孩子)在阿里(那里)读书,要地(要的)。现在我们衡山、衡东也有好多咯乃几(伢子)、妹几(妹子)在阿里读!”

  这些不只是我们能听到,璐璐、芷晴她们也能听到。

  “叔叔好!”“伯伯好!”“你好!”“啊,张雅倩。”“你的学姐。”“她可是我们江声的姣姣者!”

  走进江声,在成绩和荣誉面前,要创造人生的精彩,必须努力努力再努力,刻苦刻苦再刻苦。然而,哪一份成绩能离得开园丁的`辛勤哺育和培养。

  “老师好!叔叔好!”

  “你好!”

  20XX年即将过去,我站在江声这所校园里,回望璐璐、芷晴她们两年多来的成长与成熟。此时,我无须用华丽的语言去赞美,只须静静地聆听:江流有声。这103公里的涓江之水必然会跨越1764平方公里的流经土地,水随人意流,流向我们理想的远方!

  不是吗?走进江声的学子们!