回想起我的初中生活，我有点感动，有点悲哀，有些气愤，有些无奈。
那时的我天真烂漫，争强好胜。和别人一样，我也有点爱慕虚荣。我经常指点别人的不是，也好不吝啬地赞扬别人的优点，更毫不保留地说出我的缺点。初中三年里，有爱我的人，也有恨我的人。我被爱我的人恨过，也被恨我的人爱过。
刚上初中时，一切是那么的好奇，认识了不少新同学，也告别了共处六年的老朋友。那一学期，我结识了枫儿。枫儿是一个又高又瘦且又不爱说话的男孩。整天埋头扎进那罗地高高的书堆里，要不是他那两条又细又长的腿，别人会以为他消失了。但是令人感到意外的是：他的口才却出奇的好，每次下课我和朋友大晨还有他在讨论问题或者评论时事，他都有独到的见解和入木三分地描述。时间久了之后我发现，我们三个无论是思考问题或是待人接物还是做人准则竟是如此的相似，所以我们有点不知所措地成为了全校闻名的“三剑客”。
我们三个喜欢思考――喜欢思考带来的感觉。我们常常不行于夏日午后那浓密的法国梧桐下的荫凉，享受着点点阳光，研究小孔成像原理；或者我们在雪后初晴的大地上行走，研究压力对雪融化速率的影响，聆听这天籁之音；偶尔我们也在上岛咖啡里品尝着爱尔兰的咖啡，品味我们的友谊。我们也时常坐在新玛特的凉椅上，观察大街上那形形色色的人群，对一些摩登女郎或时髦小伙品头论足。我们也隔三岔五地聚在一起，探讨如何才能让父母减轻负担。我们是全校闻名的“三好学生”――学得好、吃得好、玩得好。我们在学校开门之前翻墙进入校园，倚在篮球架上背课文。我们在数学课上睡觉，在语文课上作文，在课间操听音乐，在午睡时吃点心。我们经常为父母地奔波劳累而伤心，为社会的唯钱主义而愤慨，为学校下课拖课发牢骚，为中午休息时间太短而抱怨。而我们的成绩依然高高在上，没有人知道这是为什么，可我们却心知肚明。每当看到他们既羡慕又崇拜的目光时，我们感觉非常爽。
初二了，我们十六岁了！十六岁能干什么呢？我们想读书、想写作、想挣钱，也想谈恋爱。但是，因为身份的缘故我们还是把学习放在第一位了。可是大晨却说“其余的也一个都不能少。”于是，我们三个“流浪汉”也都找到了自己的另一半。
她们三个给予我们无微不至的关怀，就如同我们所期望的那样。而且她们三个也都身居要职。每次班干部开会的时候，我们都会在外面耐心地等候――有时我们会坐在路灯下看书，有时我们也会玩诗词接龙，有时我们也会打打篮球――娱乐娱乐。当她们出来的时候，我们便会问寒问暖：或者给她们披上一层外衣，或者送给她们一杯冒着热气的咖啡，或者我们献给她们三根冰爽的雪糕。然后我们踩着月亮给我们铺好的银地毯，漫步在回家的路上。天天如此。时间久了，我们有个不成文的规定：每次都先送最小的回家，最后送最大的。然后我们在车站上挥手道别。
到初三的时候，学习压力突然增大，我们有点承受不了，想找一个发泄的对象，而她们总是我们最好的听众。在那段时间里，我们相互勉励，互相帮助，互相安慰。而她们也经常陪伴在我们身边。我们把自己的感情流露出来，寄到报社，得到了人生中的第一笔财富。高考前的最后一个星期天，我们躺在星海湾的沙滩上，感受着凉爽的海风，仰望苍穹，诉说着我们各自的理想，看着天边转瞬即逝的流星，憧憬明天……
带着微笑踏上征程，为了理想我要去闯，在暴风雨来临的时候高傲地展开翅膀。把泪水埋进胸膛，把坚强装进行囊；把爱扛在肩膀，只为有一天能够自由地放飞理想。夜，总是那么静，连飞逝的流星也无声无息的。青黛色的天幕，一轮明月正在树梢间穿梭，几颗星星在天边孤独地闪烁美丽的光芒。“丁零零”，这是少年的进行曲；“丁零零”，这是希望的乐章；“丁零零”，这是明日的辉煌。浪漫的年龄，喜欢望着满天星斗，不是儿时在窗口冲着星星眨眼睛，而是看着自己的星座憧憬明天。
后记：美国人的时尚、巴西人的疯狂英国人的绅士、法国人的浪漫、爱尔兰人的沉稳、日本人的现代、中国人的热情，南非人的幽默……都以不同方式体现在我们身上，使我的大脑又增添了美好的回忆。
树景成荫，花团锦簇，阳光密布，遥看四周，寂静安详，怡然自乐。——题记
响午，远处阳光四射，丛树成密，调皮的阳光飞跃般的跳入一棵棵茂盛而苍老的古树，阳光洒在嫩绿的树叶上，掀起了平静的波澜，散发着迷人的味道，飞向天空，弥漫大地，最终散入我耳，是一首宁静的音乐，音符跳跃而沉静，音乐飞扬却安详，仿佛在一片嫩绿中的仙子，飘洒而优雅，最终轻入我鼻，那股丝甜，是大地的味道，清香而淡雅；那股宛如清茶的味道，香而不浓，浓而不密，而是嫩绿叶芽的味道，缓缓流入心田，是一首清新的小令，自由自在，无知无悔，与你为伴，共享自然之乐。
末时，太阳把我的影子，印的短短的，虚着眼看着天，淡蓝色映入眼帘，不知名的小鸟在空中徘徊，树枝上的麻雀唧唧咋咋叫个不停，树旁的小花，透着炫白的笑容，小草，生机勃勃奋发力上，也许终有一天它比鲜艳美丽的花更有魅力。那棵高高的柳树透着古老的印记，直指苍天毫无曲折，就像毅人的决心从未动摇。抬头仰视，枝繁叶茂，站在它的庇护下，直视阳光，感受着夏天的温暖与清新，心中淡如一面平静的湖，偶尔，一只小鸟奔飞而去，留下淡淡的涟漪，忽而，微风袭来，肆意吹散着柳树的枝叶，它的青丝随风游荡，划过那片湖，划过我的心间。截然如梦。
黄昏将近，火红的太阳，把天空照成了暗红色，弥漫了四周，一种寂静而淡雅，一种烂漫而抒情，一种散入心底弥漫心间的感受，让人沉浸在这美丽的环境中从未想过离去，怡然自得，忘记了生活的琐碎与那心中的惆怅。微风轻吻着脸颊，轻吹起发丝，老人们坐在长椅上，看着泛红的天好像在享受夕阳之乐，又仿佛是在回忆着童年的美好，从眼角纹散开的微笑，笑如心地，笑入人间。
夜色苍茫，繁星点烁，夜拉开了帷幕。
你永远都那么优秀，永远都是站在我的前面，我只能仰望你，敬佩你，甚至嫉妒你。
你和我一起参加什么活动，我总是要你去，我自己不参加是因为我自卑啊，若只有一人可以去参加活动那么肯定是你。因为你很优秀啊，我们班就需要你这样的人你知道吗？其实，谁不想去参加活动谁想放弃得奖的机会呢？可是我怕，我怕我没有得奖就辜负了好多好多人。我一直在退缩，缩在自己建造的龟壳子里，不敢面对。你问我为什么不参加这个活动，我笑着说是因为不想麻烦。可，真的是不想麻烦吗？那个笑是多么的虚伪，多么的可笑啊！当你得奖了，你笑着对我说，我没让你失望吧！我也笑着说，当然啦！你知道你的那句话刺痛了我吗？你知道我的笑里隐藏着多少落寞吗？我又是带着怎样的心情面对你的吗？你不知道！但你也不需要知道！若你知道了，你只会讨厌我吧！你会嘲笑我吧！笑我不知道争取还自以为是的是做了一件好事，成就了什么人什么事！你的奖是靠你的努力和实力，并没有参水分，所以我只是一直在自怜自爱。我在你心里肯定会变成一个小人吧！
我一直在渴望认同，渴望荣耀。可却又总是退缩，总是逃避。其实我不想这样的，我也想站得高，看的远。可我怕会跌落，怕跌至低谷，我没有勇气面对各种各样的嘲讽以及失望。我永远都没有你那样的勇气以及毅力，所以我很敬佩你，以至于学习你，嫉妒你。但我总会超过你的，因为我也有我的骄傲以及品质！
不知为何，我会对一个素昧平生的陌生人产生了兴趣。
我每天中午放学都可以看到他在我们校门口经过。他总是穿着黑色的运动服，下身穿着一条灰黑色的休闲裤。要不是看他的衣服总是干干净净的，我还以为他是无家可归的乞丐呢。他腿脚不方便，走起路来一摇一摆的，比正常人缓慢了许多。不过，最引起我注意的，是他那一尘不变的笑脸：他的嘴角高高翘起，眼睛眯成一条缝，嘴角还有许多笑纹。他每天都是这样笑着，无声地，蹒跚的从我身边走过，然后，去向那，我不得而知的地方……
我每天都能看到他那张质朴的、憨憨的笑脸，给我动力、给我安慰的笑脸。他告诉我，无论生活给了你什么，都要微笑面对。
成长路上，有彩虹，也有风雨。繁花似锦终究在我的指间流过，也许多年后，我想留一点美好的记忆给自己，细品之中的酸甜苦辣；也许多年后，我想留一点时间给自己，因为时间的脚步，不会为我而停止；也许多年后，我想留一点微笑给自己，这样，平凡的生活才会充满阳光……但我最想，留一点“蜡烛”给自己。
尽管，黑夜繁星点点，柔和的月光为我指路。我还是怕，怕明亮的月光、闪烁的繁星过后，就是伸手不见五指的黑暗。我问妈妈：“小孩子都怕黑吗？”妈妈说：“是的，不过长大就不怕了！”“那为什么长大了就不怕？”我一脸稚嫩的问。而妈妈只是微笑不语。
而我现在知道了，因为在我心中，早已点燃了一根蜡烛，照亮我的人生路。
如果要问我最讨厌旅游的哪个部分，毫无疑问，逛景点绝对是在我的旅游黑名单之首！因为看景点既要走路还要排队，运气好的话再来一个翻山越岭套餐；折腾一趟下来，除了乌压乌压的一片后脑勺，其他的一点印象都没有。但是要问我最喜欢的部分，那一定就是逛小吃街了！既能吃到好吃的东西，还能找到很多好玩的小吃摊，何乐而不为？坡子街，就是我长沙之行最让我流连忘返的地方。
坡子街，一条拥有1200历史的老街，现在也是长沙最著名的小吃街。在街的入口，买一份臭豆腐，一边品尝这黑色的神秘滋味，一边感受长沙特有的风土人情；听家人讲说，唐朝时期诗圣杜甫曾经栖居长沙，他曾形容坡子街为“茅斋定王城郭门，药物楚老渔商市”。从他的诗句中，坡子街曾经的繁华与兴旺，随着满街飘香的烤串的味道，渐渐映入脑海。幸运的是，坡子街如今依旧繁华喧嚣，饱含着长沙独有的市井味道。漫无目的的乱逛，如同寻宝般的探索，是逛小吃街的精髓；逛吃逛吃，是小吃街的灵魂所在。
臭豆腐的神秘滋味，配合烤串的刺激，加上冰粉的清凉，在这条历史悠久的坡子街上，调配成为了长沙特有的颜色；或许这独特的色彩，就是使得游客络绎不绝的秘诀之一吧！
我不喜欢下雨，清冷的雨水，无情地刺在我的脸上，冰冰的。不过，在雨天，我也会很开心。因为冷雨过后，会有雨后缤纷的世界。
当我讨厌的大雨下完后，我便会兴奋，泥土被雨水覆盖，而它上面的小草聚积起水来，草尖常常都会挂着一颗小水珠，当其它小水珠也来凑热闹时，聚积在草尖的水珠就会慢慢变大，然后便离开草儿，滑下来融入泥土中，滋润大地。在它离开之时，草尖会依依不舍地弹起来挥挥手，向水珠告别。我常常会忙不迭地去接住那些水珠，怕她们躲进泥土中不见了。
路面受到雨水的洗涮，变得一尘不染。一个个小水洼如镜子般，我喜欢去踏它们，因为一踏上去，晶莹剔透的水花便瞬间绽放，在阳光下，显得那么洁净、朴素。几秒钟后，碎裂的镜子就会恢复原状，映照出另一个美丽缤纷的世界。
雨后，如果你幸运的话，在天的尽头，你将会看见一座时隐时现的桥，桥上有七种颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。那就是传说中的“七色彩虹”，既美丽，又虚幻。尽管你看不到彩虹，但那些在蔚蓝的天空中纯白色的云朵儿也不会让你觉得遗憾，看她们随风飘动，变幻出无数种形状，你会有说不出的愉悦。正因为这样，所以我总爱盯着她们，看她们飘去哪里。云层中，也总会有鸟儿在自由地穿梭、嬉戏，还不时发出欢快的叫声。
四季的雨后，我更喜欢夏天的雨后。倾盆大雨过后，叶子会更加嫩绿，花儿会更加娇艳。如果那场雨是在晚上下的，更别有一番滋味。当你次日清晨起来，推开窗，一股夹着花香的清新空气便会扑鼻而来，接着，你会听到一次别开生面的音乐会。麻雀“叽叽喳喳”的叫声，蟋蟀“唧唧吱、唧唧吱”的鸣叫，风吹过树叶的“沙沙”声交汇在一起，形成了一支动人心弦的交响曲。
雨后的世界是宁静的，是缤纷的，更是引人入胜的，雨后一切都透出纯净的美，欢愉的美。
在我的记忆中，总是有那么两个人在我生病的时候给予我温暖和关爱，总有那么两个人在我的眼前忙碌而我却帮不上忙，他们的忙碌只是为了让我过得更好，那是谁？
那是我最熟悉的人，我的父亲和母亲。
在我的记忆中，父亲母亲是最宠我的人，在我小时候父亲母亲总是满足我那些要求，但是不知道从什么时候开始，父亲和母亲不再满足我的要求，不再那么宠着我，那慈祥温柔的面孔变成了严肃的样子。
他们在我的记忆中越来越陌生，父亲和母亲那细腻的手不知在何时越来越粗糙；父亲和母亲的脸也不知道什么时候挂上了岁月的痕迹；父亲和母亲的头上也不知道在什么时候长出了那些许的白发，我对他们也是越来越陌生了。
父亲和母亲我爱的人啊，你们是我最熟悉的人，也是那最陌生的人。
这次不用掩饰
也可以清楚地感觉
疼痛在四肢蔓延开来
那身体的隐痛
看不到伤口只有血
在一寸寸地燃烧着
肌肤的颤抖
这一次和往常一样
一个我早起一个我还在入睡
明明是在清晨
一个我和另一个我恰如其分地
向左、对立
每一滴井里的水只能看着
喑哑的手臂
在苏醒的树叶下
挽留拥抱后的冷
我是在夜里失去过自己
每一个黄昏没有言语
只有习惯性的沉默
以及嗜血的征服欲
信笺留下的陈年字迹里
密密麻麻写满高傲
一个人对另一个人毫无意义的
提问
只有蜡烛是唯一的温暖
在停电的日子里
门没有上锁
从墙缝传出的叹息
与这温暖没有交集
每一只闪耀的烛火
也许都是一种死去的磷
每一次燃烧都有一个
生命在地下悄悄苏醒
我愿意相信
那些看不到的明天
和每一次黎明都带着笑意
每一次迟钝
都完美得像一次自由落体
触地生疼的脚趾
为了一切的一一的一切
饮下幸福苦涩的体温
而不用再说
那遥远的遥远
那近在眼前的严寒是怎样
在我死去的细胞上
诉讼疼痛
她把我带到了这个世界；妈妈是无私的，她无怨无悔的照顾我；妈妈又是严格的，她给我带来了不少快乐。
为了提高我的跳绳能力，每天晚上我都会在监督官——妈妈的监督下晚成500个跳绳，今天也不例外。
“330，331，332，······快点，加快速度，已经过去了2分钟了，你必须在3分钟内完成500个跳绳。”妈妈用严峻的态度对我说道。望着妈妈那严肃的表情，我立马加快了速度，可没坚持一会儿，我的速度又慢得像蜗牛一样了。"妈妈，求求你了，今天就到这里吧，我实在不行了。”我气喘吁吁地向妈妈乞求道。”"不行，说到要跳500个绳，就应该做到，怎么能在半途就放弃，继续往下跳。”妈妈凶巴巴地对我说。"俗话不是说"伤在儿身，痛在娘心”妈妈怎么一点也不心疼我呀。"我不禁埋怨道。没办法，母命难违，我只好坚持着跳到了500个绳。
第二天，学校里老师居然要测试我们的跳绳速度。或许是由于这几天的锻炼，也或许是因为昨晚妈妈说的话一直记在了我心里，今天的跳绳成绩，连我自己都没有想到，1分钟跳了300个绳，我不仅得到了老师的夸奖，还受到了同学的赞扬，当时我心里别提有多高兴了。不过我心里明白这一切的光荣，都亏了妈妈。
妈妈，谢谢你赋予了我这条小生命！谢谢你为我创造了美好的生活！谢谢你让我感受到了生活的无限快乐！
随着油漆刷刷几下挥舞，课桌表面焕然一新。又一批杰作被无情地埋没在油漆的深沉与粘稠之下。野火烧不尽，春风吹又生。固然课桌上的杰作湮没了，但艺术家的灵感之泉是不会枯竭的。
这是另一种文化。随着小吃文化、旅游文化等多种多样文化的蓬勃发展，课桌文化也在校园内迅速蔓延，就像地下革命的火焰，悄悄地舔食着校园的宁静。
相信我们这代人很少有人没有在课桌上抒发感情的历史。一张桌子，在历届各位大师点点滴滴的劳作下，变得内容丰富。从流行歌曲到印象派，从诗仙到施瓦辛格，从打油诗到棋局，从abc到数学草稿，集琴棋书画为一体，且学贯中西、包罗万象。
艺术家们在上课感到乏味时，灵感之泉便恰到好处地喷涌出来。为了驱遣无聊，也为了及时记下思维的火花，便有了几首不伦不类却也有棱有角的诗句：如《自嘲》——平日上课出风头，一到考试汗直流。横眉冷对卷子纸，俯首甘咬铅笔头。《虞美人》——读书考试何时了，分数知多少。本班昨夜又补课，试卷不堪回首水沟中。隐形眼镜应犹在，只是度数改。问君能考多少分，恰似老师头发愈见少。
当然，五花八门的签名是不在话下的。大陆的、港台的、外国的歌星、影星，都一一在课桌上露面。
但也并非所有的课桌文化都是插科打诨的小作，也有肺腑之言。如：
对读书考试的厌倦——这样的世界何日是一个尽头，我的心早已疲惫。
对考试的自我鼓励及自我安慰——不在考试中爆发，就在考试中灭亡。分不在高，及格就行；学不在深，作弊则灵。考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。
开夜车的辛酸与无奈——斜光到晓穿珠户。平日苦读甚少，用功全在昨宵。一觉醒来，却见东方未晓。还早，还早，久睡一些最好。
自述学习情况——像雾像雨又像风。编织美丽的哀愁，却使我不得不再寻找牵强的借口。
至于隐形眼镜应犹在，只是度数改，无疑正是一种控诉。
随着时间的推移，课桌文化的内容也在更新。平日可见的有几首打油小诗和一两幅印象派的绘画，到考试之前则变成了稀稀拉拉的方程式、一串串的.英文单词考试之后，又留下平均分总分的计算过程。长长的数学计算又使课桌多了一种功能。
虽说在课桌上涂抹不是好习惯，但课桌文化毕竟是一代人心灵的写真，其中不乏颇有见地的感受，具有它的历史意义。因此，请别用完全批判的眼光看它，至少我认为。
月光如练，月色如华，轻柔的月光洒下，似隐似现，朦朦胧胧，似一层薄沙，让人看不真切，却增添了一丝神圣与神秘。月光再亮，却依旧阻挡不了星辰之光，莹莹生辉，如同深蓝色的绸带镶嵌了美丽的钻石，让人睁不开眼。忽然一颗流星滑落天际，心中百感交集，亲爱的你，还好吗？
还记得那个夏天我们的足迹踏遍了整个小镇，欢声笑语，如稚童般天真，没有烦恼，没有忧愁。那一天的夜很美，大大的小小的星辰缀满天空，璀璨而夺目。你忽然问我：你知道星星代表什么吗？我一脸茫然，却依旧答道：每颗星星都代表一个人，他们不是死了，而是去往了一个很远很远的地方，他们会在天上默默的看着我们。你却摇摇头：其实每一颗星星都代表一个人看那颗最亮的就是我，旁边的那颗星就是你，紧紧的挨在一起，我们不会分离，我们永远在一起。我笑了，看向你，心中默念：是的，我们会永远在一起。天空为盟，星辰为证，这是更古不变的诺言。
忽然你一脸惊喜地对我说：快看，流星，快许愿！你顿时双手合一，一脸虔诚，密而长的睫毛在星光下占上了一层薄薄的光辉，精巧的鼻子，蜜色的嘴唇，星光静静地落在你的头上，肩上，衣上，黑发如瀑。脑壳的你，宛如仙人，恬静而淡然。突然你睁开了眼，宛若星辰一般的眸子亮晶晶的看着我，这一刻却如一个精灵古怪的小精灵，生动而活泼，你一脸期望的看着我，问我许了什么愿，我一脸神秘地笑道：不能说，说了愿望就不能实现了。好吧语气有一丝不情愿，我笑了，我的愿望就是那一句话呀！那两颗星星依旧相互依靠，发出灿烂的光芒，星儿，你可不能忘，你是我们的见证人。
后来，你走了，留下一封信，你告诉我，你没有走，你会如同星星一样一直守护着我，即使身处两地，我们的心永远在一起。终于，泪流两行。
我静静地凝视那璀璨的星空，我一直深信，我们会再次重逢。
海浪一遍又一遍的击打着冰冷的礁石，想唤醒它坚冷的心。
火阳倾洒着自己明艳的温暖的光辉，想呼映着跳跃的浪花。我在岸畔独自吟诵着赞浪赞阳的诗，想泄发自己的感慨。海浪咆哮着，跳跃着，一朵朵白色的小精灵蹦上来亲吻着我的脸庞。火阳的光辉倾洒的更多了，橙黄中夹杂着火红，仿佛耍流出汁液来。我尽情的沐浴在这温暖的恩赐下，神奇的造物主啊！创造出了如此美丽的事物，我的内心不禁心潮澎湃。就如同这蓝亮的海，透明的浪，抑制不住自己生命意义的强大力量，而为我们带来光明的美丽，新鲜的鲜活的生命。
火阳与海浪就像一对情人，只是相隔一个天空的距离，却能互相看到对方的面貌。火阳为海浪带来波光粼粼的绸被，为她点缀不同的色彩，海浪为火阳蹦发着自己生命的力量，为他起舞吟奏。一阵阵海风袭来，这是海浪热情的呼唤，她派她的使者向我拥抱，于是我捧起一掬海水，问她真诚的祈祷，愿您一切都好。海鸥在我头顶上空盘旋，这是火阳的使者，向我慰安道好，于是我大声吟咏着，向火阳慰安。
潇潇长河，怎耐我一人独自空吟。所以，它卷浪咆哮，淋漓天际。火阳灼热的光，烫烧着我迷惘的眼眸，在坠入地平线的沉沦中，还不忘与海浪呼应，相曳柔情。
不知道您是否听过这则新闻：9月的一天，武昌市发生一宗交通事故：一位小女孩被小车撞倒，卡在了车下，地上留下一滩血迹，当时周围有许多人，却只是在围观。这时，几位农民工兄弟经过，二话没说，推开人群，迅速将小女孩救出，女孩才得以脱险。事后，媒体采访了这几位英雄，他们却笑笑说：“我们只是偶然经过”。很应该，他们赢得了一片赞誉，因为他们见义勇为，救弱小者于危难之中，挽救了一条生命。我深为其所感动，但许多时候，我又有许多的疑惑。
首先，他们说自己只是偶然经过，但这只是偶然？我看到了那图片：农民工兄弟抱着小女孩，脸上流露出的是焦急与痛苦的神情，但围观的人群中有的是神情漠然，有的是在交头接耳的议论，难道这也是偶然？难道那些围观者是配角，农民工兄弟是主角？难道他们只是来见证这几位英雄，为他们作背景的？但这不是电影，是现实，也是过去了的历史！
其次，我所疑惑的是：为什么他们会被大加赞赏，广为传颂？也许你会说，他们见义勇为，救死扶伤，自然是值得赞誉的。嗯，是的，但这赞赏为什么是“大加”，称颂为什么是“广为”？他们的精神是应该称赞的，但这也是中华的传统美德，是每个偶然经过的市民所应该做的，难道不是吗？但为什么一开始的人却只是围观？是人们的道德下滑了，还是因为怕会惹来麻烦而不敢做好事？
君曾见，许飞扶摔倒的老人却被反诬赔了十万，君也见，小月月被撞十八路人偶然经过却成盲眼。
愿这些都只是偶然，以后不再发生了吧！
我是一九九一年至一九九三年在果林场中学度过的初中三年。
那时的自己朦胧无知，只知道埋头学习读书，别的一无所知。由于我儿时经常生病，在小学留了级，因而到初中时年龄就比普通孩子岁数要大。但我们班里也有几个年岁比较大的，我记得有一位王跃同学，初一年级一入学就满嘴巴上都长着胡须，再配上一副黑色的脸膛，那感觉能有二十岁的年纪。后来才听说他是在别的学校读完三年初中后又来复读的。
那时一个年级分为甲、乙、丙、丁四个班。初一年级、初二年级都是普通班，我在丁班就读。班主任是教英语的赵殿明老师。当时他很年轻，二十出头，好像刚结完婚吧！他的对象是当时果林场一位场长的千金。那时好像还没有孩子，到了二年级我们看到师母刚怀孕。他教学非常地认真严谨。每天晚上他都给我们开小灶。那时没有多媒体，只有装磁带的录音机。有时候是他拿到班级放给我们听，有时候是我这个班长拿来放。记得初一刚学英语时特别地难，我每天一回家就在屋后小路上背英语单词。就是那样反复地死记硬背，笨鸟先飞的效果特别明显，我的成绩马上就在年级里崭露头角——第一学期期中考试我取得了年级第一的优秀成绩。学生以学习成绩为中心！那时的自己简直就成了老师和同学们的宠儿！各门课的老师都在表扬我，课间和放学回家的路上我就成了同学们的中心。那时年幼无知的我也就自高自大起来，总有一种唯我独尊的感觉。平时总爱管理班务，管同学上自学的情况，管同学作业完成情况。多年以后同学聚会时，有同学还说“记得班长那时最爱说的一句话，就是你们快看书写作业啊，不然我马上就告诉赵老师了。”嘿嘿！
当年教语文的是陈宗保老师。他也特别地宠我，总是表扬我的作业完成认真、成绩优良，总是表扬我的作文写得好。因而我也就特别地热爱学习语文。现在的自己热爱码字，恐怕就是那时留下来的因子吧！数学老师是毕中华老师。他是在林庄小学执教时考上大专学历后，提升到场部中学的。他教学凭的是题海战术：他总是出很多学题给我们做，做好后再给我们讲解。他的教学很有效果，我们丁班的数学成绩在年级排名良好。可他自己个人生活却十分地不幸：他的俩个业已成人的孩子都在一次车祸中丧生了；后来他又经历了婚变。还有一位是周明老师。他现在在区开明中学教书，又做了我儿子的老师。
那时初三年级分了快班和普通班。丙、丁两班是快班，甲、乙两班是普通班。当时我在丙班。到了丙班以后我就感到自己的成绩明显不如初一初二年级了。那时的班里尖子生太多了，有年级中本来成绩就好的学生，又有初二和初三留级的学生。我记得那个李士途从上届初三下来的，人特别狂、特别顽皮，可成绩却特别好。他那个成绩好的都没边没盖了。后来他顺利升入县中，高考考上了西安飞行器研制学院，现在成了一位搞科研的人才。还有那个崔亚军，初二留下来的，成绩也是特别地好。那时一向凭死记硬背的自己就感到学习起来力不从心了。主要是环境的不适应。其次是一次我在同学课间玩耍时，一不小心被碰成了鼻中隔偏曲！从此晚上失眠，记忆力下降，成绩当然受到很大的影响。好在中考我还考上了当时比较出色的盐城卫校。
现在回想起来还是初一、初二年级给我留下了非常深的印象。那时同学少年都不赖。十几岁的孩子都已到了青春朦胧期，朦朦胧胧中互生好感总是有的。那时我是班级副班长，正班长是某某。同学们总拿我们开玩笑，都说我们是天生的一对、地设的一双。一开始我们也总爱讲话说笑，放学了也爱一道回家。由于同学们开玩笑，后来我们就有意无意地疏远开了。即便如此，同学们反而开玩笑开得厉害。他们把我们的自行车都用绳子、铁丝紧紧地捆扎在一起。那时的自己都怕放学后同学们的嘲笑，怕放学。或许当时同学们真的认为我们能成为一对吧！再后来到了卫校时我还给某某写了许多封书信。我记得玉丽来信对我讲，她的卫校同学都拿她开玩笑。每次我信一到，就说是白马王子的信又来喽！再后来巧合的是工作了我们竟然被分配到了一个单位上班。即便如此我们后来也没有搞成恋爱。现在玉丽在区医院上班，更是高高在上。让人感到高山仰止，景行景止。现在想想年幼的往事，真正应了那句老话：捆绑不成夫妻啊！记得二十年同学聚会，还有同学提起这事。嘿嘿！同学少年感觉很好。
那时拿我们开玩笑开得最厉害的就是同学马成明。他成绩不好，但跑步成绩拔尖。每次跑步成绩都是年级顶尖，都代果林中学到城里去参加比赛。后来我在丁集上班，他因老婆生产还去找过我。当时他在村里干着队长，家里养着渔塘，生活得十分滋润。我还记得有一位王小猛同学。他长得横高竖大，可学习成绩却一踏糊涂，体育成绩也不好。我记得那时他基本上就不上体育课，一到体育课他就西施捧心般地捂着心口，讲他有胃病，不能过分地剧烈运动。现在想想，那场景也真是搞。
还记得有一次俩个同学打架。那场面真得赶上电影上的武侠片：一位身手敏捷，一连串出手把对手打得毫无还手之力。可那位忽然摸到一根课桌腿，给了某人后背致命一击……多年后同学聚会时，明娟还说那次打架真是触目惊心啊！
再后来初中毕业，同学们就分散开去。现在的我仅和几位同学有来往，多数同学都不相往来了。虽然师恩深重，可自从学校毕业后我基本上就没有再找过老师。这不，上次陈老师找我有事。他在电话中一再要我有空去他那儿玩，至现在我也没去。我也知道赵殿明老师家住小营渔行那儿，可我也没有找过他。想想自己算得上典型的没良心的了。主要原因是自己性格内向不喜交往造成的吧！
还记得那时我们都是骑自行车上学，每天往返两次赶二十多里路。每逢下雨天道路就泥泞不堪。在家时下雨我们是步行去学校，在学校时下雨我们是肩膀扛着车子步行，曰“车子骑人”。一次早上我急勿勿赶去上学，走到大明浴室屋后，一只老母鸡忽然钻进了我正在飞转的车前轮，我一下子就从车子里栽了下来。当时的我躺在地上半天才爬起来，还得继续上学。
往事如烟，儿时的事情都随风散去，可给我的印象却太深了，估摸着得伴我一生了。现在我们同学虽然来往较少，但据我所知我们的同学有许多人都成了各行业的精英，至少都在社会上活成人了。这就行了，夫复何求？！