《桃花源记》《礼记·檀弓下》比较阅读练习

莉落

《桃花源记》《礼记·檀弓下》比较阅读练习

  阅读下面两个语段,完成为17—20题。(11)

  (一)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗,土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

  见渔人,乃大惊,问所从来,具答之,便要还家,设酒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯。 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出洒食。停数日,辞去,此中人语云:“不足为外人道也!”

  既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

  (节选自陶渊明《桃花源记》)

  (二)孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之,使子路问之,曰:“子之哭也,壹②似重有忧者。”而曰:“然!昔者吾舅③死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉。”夫子问:“何为不去也?”曰:“无苛政。”夫子曰:“小子④识之,苛政猛于虎也。”

  (节选自《礼记·檀弓下》)

  [注]①式:同“轼”,车前的扶手横木,这里用作动词。②壹:真是,实在。③舅:公公。古代以舅姑称呼公婆。④小子:古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。

  17.解释下面句子中加点词语的意思。(2分)

  (1)具答之 具: (2)此中人语云 语:

  18.用现代汉语写出下面句子在文中的意思o(共4分)

  (1)此人一一为具言所闻,皆叹惋。

  (2)便扶向路,处处志之。

  19,从文段(一)对桃花源的描写可以看出,桃花源让作者向往的原因有哪些?(3分)

  20.文段(一)(二)都揭露了社会的黑暗,但写法不同,请分别加以说明。(2分)

  参考答案:

  17.(1)详细 (2)告诉

  18.(1)这个人一一向(桃花源人)详细讲述他所听到的事,(桃花源人)都感叹惋惜。(2)就沿着从前的`路(回去),到处做下标记。

  19.要从四个角度来考虑:①环境方面(优美);②物质方面(富足);③人与人之间的关系(和乐);④能避世,无战乱(没有压迫、剥削)。(答出任何三方面即可给满分)

  20.文段(一)主要运用了虚构(想象)的手法寄托作者的理想,文段(二)主要运用了反衬(对比)的手法突出主题。(每点1分,共2分)