第25课《桃花源记》同步训练
第25课《桃花源记》同步训练
1．《桃花源记》作者 （朝代）著名诗人。
2．文中描写桃源美好的自然环境的句子是 ；体现祥和安乐的社会环境的句子是 。
3．解释下列句中加点的字
①渔人甚异之 （ ）
②具答之（ ）
③复前行，欲穷其林（ ）
④欣然规往（ ）
⑤诣太守 （ ）
⑥未果，寻病终（ ）
4．写出下列句中加点词的`古义和今义
1、率妻子邑人来此绝境 古义： 今义：
2、阡陌交通，鸡犬相闻 古义： 今义：
3、乃不知有汉，无论魏晋 古义： 今义：
阅读语段，答文后题。
晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
5．解释文中加点的词语。
①缘：
②俨然：
6．用现代汉语翻译文段中画线的语句。
①渔人甚异之：
②林尽水源：
③有良田美池桑竹之属：
7．指出这段文字中的三个成语
8．末句中黄发垂髫用的修辞方法是（ ）
A 比喻
B 夸张
C 借代
D 对比
9．第２段中，作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写？
10．这段文字着重写的是什么？由此表现了作者怎样的思想感情？
五柳先生传
陶渊明
先生不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退， 曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
11．解释下列语句中加点词的意义。
1、亦不详其姓字 详：__________
2、既醉而退 既：__________
12．下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组是( )
A．亦不详其姓字 其言，兹若人之俦乎 B．因以为号焉 以乐其志
C．或置酒而招之 无怀氏之民欤 D．或置酒而招之 既醉而退
13．传文中的 体现了五柳先生的思想性格， 体现了五柳先生的生活爱好， 体现了五柳先生居室的简陋。
14．请联系五柳先生的《桃花源记》、《归园田居》(其三)和《饮酒》，说说常著文章自娱，颇示己志中的志是什么。
15．翻译句子：好读书，不求甚解。
参考答案
桃花源记
1、陶渊明 东晋
2、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属 黄发垂髫并怡然自乐
3、①感到诧异 ②详细 ③走尽 ④计划 ⑤到、谒见 ⑥实现
4、①古：妻子儿女 今：妻子；古：与世隔绝的地方 今：无出路的境地 ②古：交错连通 今：邮电和运输业的总称 ③古：更不必说 今：表条件的连词
5、①沿着 ②整齐的样子
6、①渔人对此感到很奇怪 ②桃林在溪水发源的地方就没有了 ③有肥沃的田地、美好的池塘和桑树竹子之类
7、①豁然开朗②鸡犬相闻 ③怡然自乐
8、C
9、活动、穿戴、心情
10、着重写桃花源美好的生活环境，由此表现了作者对理想社会的追求和对现实生活的不满。
11、①知道，详细地知道 ②已经
12、D 闲静少言 不慕荣利 好读书 性嗜酒 环境箫然 不蔽风日
14、志是洁身自好，淡泊名利，不与世俗同流合污。
15、爱好读书，（只求领会要旨）不要求理解（一字一句的意思）