王维《送杨长史赴果州》阅读练习

黄飞

王维《送杨长史赴果州》阅读练习

  阅读下面这首唐诗,完成14~15题。 送杨长史赴果州 王维褒斜不容幰①,之子去何之。鸟道一千里,猿声十二时。

  官桥祭酒客②,山木女郎祠③。别后同明月,君应听子规。

  注:①褒斜:古道路名。因取道褒水、斜水二河谷得名。幰(xiǎn):车幔,代指车辆。②官桥:官路上的桥梁。祭酒:指出行的饯别酒。③女郎祠:陕西褒城县女郎山上有女郎祠,此处泛指女神祠庙。

  14.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分)

  A.首联带着强烈的`情感明知故问,强调了蜀道之难,表明了对友人远行的担忧。

  B.颔联一写空间,一写时间,从不同角度写出了友人行程之远,路途之艰难。

  C.颈联寄情于风土,官桥的祭酒客、树丛的女神祠都是实写如蜀道上特有的风物。

  D.首尾两联直抒胸臆,通过一问一答,写尽了关切和相思,浑然神秀,无迹可求。

  E.诗人善用夸张,“一千里”写尽鸟道,“十二时”写尽猿啼,具有超俗的画意和诗情。

  15.本诗尾联“别后同明月,君应听子规”广受后世称道,请赏析这一联的精妙之处。(6分)

  答案:

  14.CE(C项,并非实写,而是想象蜀道中的特有风物。E项,应为“浑然神秀”)

  15.①写尽对友人的关切和相思。“应听子规”既写出了对友人别后孤寂生活的关切之情和相思之苦,也写出了期盼友人早日归来的愿望。②运用想象(虚实结合)和典故抒发情感。“别后同明月”通过想象与友人同在明月下的情景,抒发相思之情,“听子规”借用子规啼归典故抒发盼望友人早归之情。③借景抒情(融情于景)。描写狭险的蜀道、道中特有风物、九州明月,以及子规哀啼等荒凉之景抒发凄楚之情。(从手法和抒情的角度入手。每一点概括2分,分析1分。答出任两点赋满分。)