温庭筠《瑶瑟怨》阅读训练
《瑶瑟怨》是唐代诗人温庭筠创作的一首七绝，是唐诗中脍炙人口的名篇之一。整理了《瑶瑟怨》练习，欢迎参考!
(1)古人对此诗这样评说：通篇布景，只“ ”三字露怨意。
(2)诗中“梦不成”之后所见的是什么?所闻的是什么?所感的又是什么?
(3)诗歌第三句“雁声远过潇湘去”和《滕王阁序》中的“雁阵惊寒，声断衡阳之浦”在表情达意上有何不同?(4分)
(4)对于这首诗的理解，有人认为是写女子的别离之怨，有人认为是写音乐的意境与感染力，你赞同哪种理解，请结合全诗作简要分析。(4分)
5.读过此诗的人，一般都认为，“十二楼中月自明”一句中的“自”字用得很有情味，对此，你是怎么看的?(5分)
6.你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的，试结合诗句分析。(6分)
参考答案
(1)梦不成
(2)所见：冰簟、银床、碧天、明月、轻云、南雁、潇湘，以至于月光笼罩下的玉楼;所闻：雁声;所感：“怨”情。
(3).“雁声远过”写出了雁声渐渐消失在长空之中的过程，雁叫更增加了清冷孤寂的情调(1分)，从侧面暗示出主人公凝神屏息、倾听雁声南去而若有所思的.情状(1分)。
“雁阵惊寒……”登高望远时的听觉联想，写出大自然的和谐(1分)，表现作者登高望远是飘逸脱俗的兴致(1分)。
(4)别离之怨：头一句写主人公因思念而寻梦却又寻梦不成的忧怨(1分)，第二句暗透出人物清冷寂寞的意绪(1分)，第三句雁叫更增加了清冷孤寂的情调，突出女子的思念(1分)，第四句写孤居独处的离人面对明月，会勾起别离的情思，团圆的期盼(1分)
音乐的意境与感染力：首句写中夜不能寐，后三句暗写弹瑟：第二句写弹瑟是的环境气氛(1分)，第三句写弹瑟时雁就像是因瑟声的动人引来，又因不胜清怨而飞去一样(1分)。曲终之后，万赖俱寂，惟见月照高楼，流光徘徊(1分)。弹奏着则如梦初醒，怅然若失(1分)。
5.我也认为“自”用得很好。“自”是徒自、空自的意思，(1分)孤居独处的离人面对明月，会勾起别离的情思，团圆的期望，但月本无情，仍自照高楼。(2分)“自”生动形象地传达出诗中主人公的孤寂与怨思。(2分)
6.寓情于景(借景抒情、情景交融)，(2分)第一句借冰凉的竹席和洒满月光的床，写出主人公因伤离念远难以成眠，又寻梦不成的忧怨。(1分)第二句展现了一幅清寥淡远的碧空夜月图(秋天的深夜，长空澄碧，月华似水，只偶尔有几缕漂浮的云絮在空中轻轻掠过)，暗透出人物清冷寂寞的意绪。(1分)第三句雁叫更增添了清冷孤寂的情调，突出女子的思念，(1分)第四句借徒自照临高楼的明月，表现主人公的孤寂落寞与别离之思。(1分)(可根据上述得分点给分，也可答对两点即给满分。)
赏析
《瑶瑟怨》是唐代诗人温庭筠创作的一首七绝，是唐诗中脍炙人口的名篇之一。此诗描绘的是抒情主人公寂寞难眠而鼓瑟听瑟的各种感受，以表达别离之怨。全诗像是几种衔接紧密的写景镜头，表现了女主人公的心理活动和思想感情。冰簟、银床、碧空、明月、轻云、雁声、潇湘和月光笼罩下的玉楼，组成了一组离人幽怨的秋夜图，渲染了一种和主人公离怨情绪统一和谐的情调和氛围。虽没有正面描写女主人公清夜独自弹瑟传达怨情，而幽怨之情表现得很充分。作品含蓄温婉，诗意浓郁，耐人寻味。
这首诗咏闺怨。全诗没有透出一个“怨”字，只描绘清秋的深夜，主人公凄凉独居、寂寞难眠，以此来表现她深深的幽怨。诗是写女子别离的悲怨，蘅塘退士批注：“通首布景，只梦不成三字露怨意。”
诗所写的是梦不成之后之所感、所见、所闻的情景。全诗象是几种衔接紧密的写景镜头，表现了女主人公的心理活动和思想感情。冰簟、银床、碧空、明月、轻云，南雁、潇湘，以至于月光笼罩下的玉楼，组成了一组离人幽怨的秋夜图，渲染了一种和
主人公离怨情绪统一和谐的情调和氛围。诗中虽无“怨”字，然而怨意自生。诗的题目和内容都很含蓄。瑶瑟，是玉镶的华美的瑟。瑟声悲怨，相传“泰帝使素女鼓五十弦瑟，悲，帝禁不止，故破其瑟为二十五弦”(《汉书·郊祀志》)。在古代诗歌中，它常和别离之悲联结在一起。题名“瑶瑟怨”，正暗示诗所写的是女子别离的悲怨。
温庭筠简介
温庭筠(约812—866)唐代诗人、词人。本名岐，字飞卿，太原祁(今山西祁县东南)人。富有天才，文思敏捷，每入试，押官韵，八叉手而成八韵，所以也有“温八叉”之称。然恃才不羁，又好讥刺权贵，多犯忌讳，取憎于时，故屡举进士不第，长被贬抑，终生不得志。官终国子助教。精通音律。工诗，与李商隐齐名，时称“温李”。其诗辞藻华丽，秾艳精致，内容多写闺情。其词艺术成就在晚唐诸词人之上，为“花间派”首要词人，对词的发展影响较大。在词史上，与韦庄齐名，并称“温韦”。存词七十余首。后人辑有《温飞卿集》及《金奁集》。