关于北师大版初二语文上册小石潭记家庭作业

孙小飞

关于北师大版初二语文上册小石潭记家庭作业

  一、基础知识积累与运用。

  1、该文选自《》,作者,唐朝著名。

  2、注音:

  篁()洌()翕()邃()坻()

  3、直接写潭水清的语句是;借石潭的形状写潭水清的句子是。

  4、下列词用法不同的是()

  A、闻:隔篁竹,闻水声余闻之也久

  B、许:先生不知何许人也潭中鱼可百许头

  C、其:以其境过清不可知其源

  D、差:参差披拂犬牙差互

  5、解释下列句子中加粗的词:

  ⑴从小丘西行百二十步(西:)

  ⑵皆若空游无所依(依:)

  ⑶其岸势犬牙差互(犬牙:)

  ⑷凄神寒骨,悄怆幽邃(悄怆幽邃:)

  ⑸隶而从者(隶:)

  6、课文写景中融有感情,试说说作者观鱼时是怎样的心情,游览到最后又是怎样的心情?

  7、文中与“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子是。

  8、第二段对潭水的描写,分别从、、等角度去点染,整段文字没有一个字写到,却又无处不在写。

  9、抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是()(多选)

  A、闻水声,如鸣佩环B、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂

  C、四面竹树环合,寂寥无人D、俶尔远逝,往来翕忽

  E、斗折蛇行,明灭可见F、凄神寒骨,悄怆幽邃

  G、以其境过清,不可久居H、日光下彻,影布石上

  10、解释下列多义词:

  ⑴环:如鸣佩环()四面竹树环合()

  ⑵清:水尤清洌()以其境过清()

  ⑶可:潭中鱼可百许头()不可知其源()

  11、摘出有关写“鱼”的句子:

  ⑴写鱼静态的句子:____________________________________________

  ⑵写鱼动态的句子:____________________________________________

  ⑶写鱼情态的句子:____________________________________________

  12、作者坐潭上感到“凄神寒骨”的原因是()

  A、深秋时节出游,天气凉了B、游的时间长了,接近黄昏,下了寒气

  C、小石潭四周没有多少游人,潭水很凉D、自己的`心境凄苦孤寂

  二.阅读理解、分析。

  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

  13、翻译文中划横线的句子。

  __________________________________________________________

  14、回答下边的问题。

  ①“明灭可见”指的是一条小溪,这个说法有根据吗?

  ②文中提到“乐”字,这跟全文的情调协调吗?说说你的理解。

  15、“若”、“似”、“如”都可以用来打比喻,但有时又不一定是打比喻。试分析下列句子,哪些是比喻,哪些不是。

  ①闻水声,如鸣佩环_________________________________________

  ②皆若空游无所依_________________________________________

  ③似与游者相乐_________________________________________

  16、用自己的话概括这三段的段意。

  一段:________________________二段:_____________________________

  三段:________________________________

  17、“凄神寒骨,悄怆幽邃”一句在全文中的作用是什么?(3分)

  ___________________________________________________________。