鱼我所欲也文章的基础训练

秦风学

鱼我所欲也文章的基础训练

  一、给下列加点字注音。

  一箪食( ) 一豆羹( ) 蹴尔( )

  所恶( ) 嗟来之食( ) 乡为身死( )

  二、解释下列句子中加点的词语。

  1、蹴尔而与之,乞人不屑也。( )

  2、万钟于我何加焉!( )

  3、贤者能勿丧耳。( )

  4、此之谓失其本心。( )

  5、二者不可得兼。( )

  6、故不为苟得也。( )

  7、非独贤者有是心也。( )

  8、为宫室之美,妻 妾之奉。( )

  三、解释下面加点词在不同句子中的含义。

  1、而 呼尔而与之,行道之人弗受____________________________

  由是则生而有不用也__________________________________

  2、于 所欲有甚于生者______________________________________

  万钟于我何加焉______________________________________

  3、为 乡为身死而不受______________________________________

  今为宫室之美为之____________________________________

  则凡可以辟患者何不为也______________________________

  四、指出下列句子中的通假字并解释。

  1、故患有所不辟也。 ( )

  2、万钟则不辩礼义而受之。( )

  3、乡为身死而不受。 ( )

  4、所识穷乏者得我与? ( )

  五、把下面句子翻译成现代汉语。

  1、非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

  2、万钟则不辩礼义而受之,万钟与我何加焉。

  3、二者不可得兼,舍生而取义者也。

  4、乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。

  5、如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?

  六、《鱼我所欲也》中出现的成语有:____________、_______ ____;由此我们可联想到与本文观点相关的孟子曾说过的三句话:富贵不能淫,______________,_____________。

  七、填空

  1、孟子,名___________,字子舆,是___________之后的____________大师。战国时 期著名的_____________、_____________和_____________家,有______________之称。其主要思想是_______________________________________________________________。

  2、人们常常面临各种各样的抉择,当“义”和“生”不能两全时,我们应当像孟子所说的那样:__________________________________________________________________。

  3、孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言。请根据自己的积累,试写出其中的两条(不得从本文中选取)。

  a.___________________________________________________________________

  b.___________________________________________________________________

  八、文中所指的比生命 更可贵的东西是指_________,比死亡更可怕的东西是指________。

  九、本文使用的哪些论证方法,试举例。

  十、文章开端没有直接进入议题,而是先从生活中人们可能遇到的事情写起,这样写的好处是什么?

  十一、本文孟子用“____________”来表现他的人生追求(选择),文天祥《过零丁洋》中体现这种追求的`诗句是:“________________________________。”请写出历史上在人生中有正确选择的人和事。

  十二、本文所强调的“义”与市场经济下的“利”有无矛盾,由此会引发 一些什么样的启示,请简要谈谈。

  十三、在现实生活中许多人用自己的青春热血和富贵的生命谱写了一曲曲“舍 生取义 ”的正气歌,请概述一个这样的例子。

  十四、解释加点词语,翻译句子。

  1、故不为苟得也。___________________________________________________________

  2、如使人之所欲莫甚于生。____________________________________________________

  3、所恶莫甚于死者。_________________________________________________________

  4、留取丹心照汗青。 _________________________________________________________

  5、非独贤者有是心也。_______________________________________________ ________

  十五、诵读下列句子时,每句至少应有一处停顿,请用“/”把这一处停顿标示出来。

  1、是 故 所 欲 有 甚 于 生 者 2、山 河 破 碎 风 飘 絮

  十六、请摘录原文中的语句,填写下表。

  篇目

  体现中心(或主旨)的句子

  共同的追求

  《鱼我所欲也》

  《过零丁洋》