醉翁亭记习题

秦风学

醉翁亭记习题

  至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,奕者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

  已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游之乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

  1、与“宴酣之乐”中的“之”字用法相同的一项是( )

  A、何陋之有 B、辍耕之垄上 C、邻人之孀妻 D、渔人甚异之

  2、对第一段文字理解有错误的一项是( )

  A、“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髻”均指老人和小孩。

  B、“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振,以酒浇愁的样子。

  C、“至于”一词把文章推进一层,由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。

  D、此段以醉翁事的美丽风光为背景,描绘出一幅与民同乐图,同时也曲折地写了太守治滁的政绩。

  3、第二段紧扣一个“乐”字来写,用_____之乐衬托游人之乐,又用游人之乐衬托____之乐,曲折地表达了作者的心情。

  4、“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。”句中表达的作者内心复杂的思想感情是______________。

  5、下列句子理解正确的有( )

  A、“滁人游”的欢悦情景侧面反映了太守治下的政治清明;写“滁人游”,衬托了“太守醉”。

  B、“苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也”一句的意思是:一个面容苍老,满头白发的老人,昏昏欲倒的坐在众人中间,这是太守喝醉了。

  C、“醉能同其乐”表现了作者与民同乐的思想感情。

  D、“太守谓谁?庐陵欧阳修也。”意为:太守说的谁?就是庐陵欧阳修。

  (二)

  ①若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。_______________,________________________,_______________________,_____________________山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

  ②至于负者歌子途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

  1、在文段中默写横线上空缺的内容。

  2、翻译下面的句子,并指出其句式特点:_______________________________

  苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

  译:___________________________________________________________

  3、两段文字均选自《醉翁亭记》,该文将写景、叙事、抒情熔为一炉,有一句话奠定了全文的抒情基调,后成为千古名句,这句话是:_____________________。

  4、第①段先写________________之景,再写_____________之景,最后收笔,引出人之乐亦无穷也。从而达到了情景交融的境界。

  5、第②段共4句话,从原文中找出4个最能概括其意思的短语,依次写在下面的横线上。

  6、对第②段文字理解有误的一项是( )

  A、“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振、借酒浇愁的'样子。

  B、“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫”均指老人和小孩。

  C、“至于”一词把文章推进一层,由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。

  D、此段以醉翁亭的美丽风光为背景,描绘出一幅与民同乐图,同时也曲折显示了太守治滁的政绩。

  7、联系全文,可从以上语段中看出作者表达的是一种( )

  A、被贬后的抑郁心情。

  B、与民同乐的思想感情。

  C、山水之乐。