六年级课文那个星期天补充习题答案

王明刚

那个星期天补充习题答案

一、看拼音,写词语。

蚁穴 念叨 耽搁

明媚 停顿 依偎

惊惶 亲吻 挽回

拨弄 沉郁 晃动

二、解释带点字,再造句。

1.

翻:翻动。

造句:妈妈在家里翻箱倒柜,终于找到了那条钟爱的围巾。

2.

吭:出声,说话。

造句:他静静地站在墙角,一声不吭。

三、判断题。

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

四、阅读,完成练习。

(一)

1.跳房子 看云彩 拨弄蚁穴 翻看画报

2.景物

(二)

1.伤心

2.因为母亲发现男孩儿在哭。表现在甩手上的水、拉进怀里、亲吻、不停地说“对不起”等行动上。

3.是与不是皆可,言之有理就行。

示例1:她不是一位好母亲。她没有信守自己的承诺,不顾及孩子的感受,在一次次拖延中让儿子的满怀期待变成伤心失落。

示例2:她是一位好母亲。她答应了带孩子去玩,但又被生活琐事牵绊,不能兑现对孩子的承诺。但即使忙得不可开交,她也没有用呵斥和直接拒绝的方式去伤害孩子,而且对孩子满怀歉意。

五、小练笔。

心情好:走在公园的小道上,感觉小树在向我招手点头,鸟儿在欢声歌唱; 一阵微风吹过,让人嗅到幸福的味道。

心情不好:走在公园的小道上,不小心被路上的石头绊了一跤,差点摔倒,扶到路边的树上,感觉小树也在笑我,真是倒霉。

(答案不唯一,言之有理即可。)

全文共分三部分

第一部分(1):概述“我”在“那个星期天”经历了一场盼望。

第二部分(2~6):描写“我”从满怀希望、兴奋雀跃到疑窦暗生,但是仍然在焦急万分中耐心等待,却终于彻底绝望的过程。

第三部分(7):叙写“我”在希望落空后倍感伤心以及母亲对“我”的安慰。

课文主题

这篇课文写了一个小男孩盼着母亲兑现在星期天带他出去玩的承诺,表现了小男孩由开始时的兴奋期待,到后来由于母亲的一拖再拖而产生的焦急无奈,到最后因母亲没有兑现承诺而感到失望委屈的心理变化过程,同时也表现了母亲的无奈以及对孩子的爱。

课文知识点

多音字:

应:yìng反应 yīng应该

吓:xià惊吓 hè恐吓

提:tí提醒 dī提防

绿:lǜ绿色 lù绿林好汉

近义词:

盼望——渴望 答应——答允

想象——幻想 耽搁——耽误

急遽——急速 惊惶——惊慌

消逝——消失 荒凉——冷清

反义词:

答应——拒绝 明媚——昏暗

简单——复杂 缥缈——清晰

漫长——短暂 急遽——缓慢

课内词语:

明媚 拨弄 草丛 画报 翻箱倒柜 念叨

停顿 晃动 耽搁 沉郁 漫长 休止

时光 惊惶 亲吻 依侵 挽回 荒凉

理解词语:

【惆怅】伤感,失意。

【耽搁】停留;拖延;耽误

【盼望】殷切地期望。

【明媚】(景物)鲜明可爱;(眼睛)明亮动人。

【停顿】(事情)中止或暂停;说话时语音上稍做间歇。

【原谅】对人的疏忽、过失或错误宽恕谅解,不加责备或惩罚。

【沉郁】低沉郁闷。

【缥缈】形容隐隐约约,若有若无。

【急遽】急速。

【惊惶】惊慌。

【消逝】消失。

【翻箱倒柜】形容彻底地翻检、搜查。

【念念叨叨】因惦记或想念而在谈话中提到。

【吓唬】使害怕,恐吓。

【依偎】亲热的靠着,紧挨着。