实用的宝葫芦的秘密读后感作文汇编9篇

孙小飞

宝葫芦的秘密读后感作文 篇1

  今年暑假期间,按照学校老师的布置,我认真地阅读了《宝葫芦的秘密》这本书,这是一本由张天翼写的影响孩子一生的中国名著,这本书非常有教育意义。

  《宝葫芦的秘密》这本书中的主人公叫王葆,他是一个好孩子,他从来不肯干坏事,他喜欢他的同学,也很关心他的集体,这些都是他的优点,我也要向他学习。但是王葆还有个缺点,就是有点懒惰,遇事总是怕麻烦,所以就老想着得到一个宝贝,帮他实现一切愿望,可以想要什么就有什么,而自己又不用动手。后来,王葆真的有了一个宝葫芦,能满足他的心愿。可是宝葫芦为他做了一切他要做的事情,王葆什么事情都不用干。例如:他想做一架飞机模型,飞机模型就自动出现在他面前了。宝葫芦为了实现王葆的心愿,还帮他偷了别人的东西。因此,宝葫芦的事不能告诉别人,要保密,为了保住这个秘密,让他失去了同学和朋友,甚至也对爸爸说谎。王葆现在只剩下宝葫芦了,还有个不学好的朋友杨栓儿,让他感到很难受!最后,他终于明白了这不是自己要的东西,就坚决把这个宝葫芦扔了。

  通过读这本书,让我明白了,世界上的任何东西,包括作业的答案和生活中的乐趣,没有一样是从天上掉下来的,都得有人去做出来,通过辛勤的劳动才能取得,这样我们才能得到真正的快乐!

宝葫芦的秘密读后感作文 篇2

  妈妈:

  读过《宝葫芦的秘密》,我想到了两个问题,一是不劳而获是不现实的,二是幸福到底是什么?

  “天上没有掉馅饼的事,只能靠自己努力。” 《宝葫芦的秘密》的道理是深刻明显的,教育我们无论想得到什么,都要付出劳动,只有双手才是真正的财富。不劳而获的代价是很重的,社会上的小偷也不就是为了不劳而获的欲望才会行窃结果就变成了监狱里让人可悲的犯人。所以我们是绝对不可以有不劳而获的念头,只能通过自己的劳动去获得,并且从中受益,所以我们就要从自我做起,做到自立自强,自己面对生活,让不劳而获这个词在你的脑海里消失。

  幸福是什么呢?也许幸福是一缕久违的阳光;也许幸福是一根棒棒糖;也许幸福是一个温馨的拥抱,总而言之,幸福的感觉应该是暖暖的,甜甜的。幸福是一种感觉,却不是《宝葫芦的秘密》中那不劳而获、让人提心吊胆的感觉。有人说过:“真正的幸福是不能描写的,它只能体会,体会越深就越难以描写,因为真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续。”也就是说,幸福掌握在自己手中,重要的是自己心中充满快乐的阳光,幸福的感觉是愉快的,使人心情舒畅,甜蜜快乐的。那就让我们和孩子一起做生活的有心人,捕捉幸福的每个瞬间吧。

  其实,不劳而获就能幸福快乐的想法不只是孩子的梦想,也是我们这些成年人偶尔产生的念头,当我们劳累的时候,当我们得到的少于预想的时候,当我们比较其他人的财富和享受的时候,我们也曾有过这些想法:如果……,该多么幸福啊!幸好这只是一闪而过的想法,幸好我们还在发挥着脑和双手的作用,幸好我们懂得“付出就有收获”的道理,那就让我们充分发挥大脑和双手的创造力,为社会奉献自己的光和热,创造属于我们自己的`幸福天地吧!

宝葫芦的秘密读后感作文 篇3

  星期五,我们看了一部影片,名字叫《宝葫芦的秘密》。

  里面的主人公是一个小男孩,名字叫王葆,还有是一个宝葫芦。这是一个感人的故事。本来宝葫芦和小男孩是好朋友,但是小男孩却要宝葫芦离开他。这是个怎样的故事呢?让我们来看看吧!从前。有个老奶奶经常讲一个宝葫芦的故事,谁能得到它,就能实现你所有的愿望。后来,有个小男孩得到了它,他想:我有了它就可以不用努力学习了,然后,小男孩就叫它帮忙做事。但是,最后,小男孩却说:“你走!”因为每次宝葫芦的帮忙,总是让他在同学面前出丑。

宝葫芦的秘密读后感作文 篇4

  今天我读了《宝葫芦的秘密》的故事,讲的是一个叫一葆的小学生,他是一个爱做梦的孩子,总想着不劳动就可以什么都能做到。有一天他得到了一个宝葫芦,这个宝葫芦可以帮他实现任何愿望。王葆就天天让宝葫芦做事,可是宝葫芦也给他惹了不少麻烦。最后王葆决定不要宝葫芦了,他自己刻苦学习,终于通过自己的努力取得了好成绩。

  这个故事让我学到了我们不要老是靠别人,只要努力,天底下没有很难的事。

宝葫芦的秘密读后感作文 篇5

  最近,我看了一本书,名叫《宝葫芦的秘密》。这本书的作者是著名儿童作家张天翼。

  书中的主人公是王葆,他最喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事,不知不觉迷上了宝葫芦,总是幻想能拥有一个宝葫芦。一天,他和同学闹了矛盾,生气的回到家中,但却睡着了。梦中,他得到了梦寐以求的宝葫芦。他想要什么就有什么。可是也闹出了不少笑话。在象棋比赛中,王葆想“吃马”,宝葫芦就真的让王葆把“马”吃了但是宝葫芦也会给王葆带来许多麻烦。有一次,王葆数学考试,因为宝葫芦不会数学,所以宝葫芦就把苏鸣凤的卷子拿给了王葆,因为卷子上的是苏鸣凤的字型,结果被老师识破了。

  读了这本书,我明白了:不能不劳而获,想拥有就要付出,只有付出才会有收获一定要用自己的努力来得到劳动的结果。

宝葫芦的秘密读后感作文 篇6

  本文作者张天翼笔下的小主人公“王葆”梦想有一个宝葫芦,一天他得到了一个宝葫芦,他靠宝葫芦得到想要的东西,但得到的却不是自己想的那样。到后来竟是做了一个梦!是呀,我们不能像王葆那样白日做梦、不劳而获,要靠自己的努力做自己想做的事,获得自己想得的东西,用自己的力量来实现梦想、成就希望!让祖国的明天更加美好、强大!

  用我们自己的力量,开始新的明天!

  

宝葫芦的秘密读后感作文 篇7

  大家肯定想拥有一个宝葫芦,让自己想要什么就有什么。《宝葫芦的秘密》就讲了这样一个神奇的故事。

  主人公王葆从小就听奶奶讲宝葫芦的故事。在一次钓鱼中,他也得到了一个宝葫芦。这葫芦神通广大,给王葆变出了自行车、花草、鱼……。但王葆并没有为此而幸福,而引来的是老师、同学、家长的误会。最终王葆坦白了这件事。但这是王葆的一场梦。

  这个故事给了我们深刻的感悟。生活中,我们许多事情依赖家长,就像王葆依赖宝葫芦一样,就会逐渐变得懒惰、依赖、迟钝,还会引起他人的嘲笑。像王葆有了宝葫芦,却引来老师同学的误会。做作业时,遇到不会的题可以问妈妈,但考试时又该怎么办呢?所以,我们不能有不劳而获的想法。一定要多思考、多动脑,用一切办法打败困难。这本书也让我知道了不劳而获、不动脑筋、凡事依靠别人的危害性。在生活中,我们如果不劳而获、投机取巧,就会被被人嘲笑、误会,给自己引来很多麻烦。我们应该多动脑、勤动手,在学习中勤于思考,做一个勤学好问的好学生。

  同时,我们也不能像宝葫芦一样,做错事也不愧疚,比如在家里,犯了错也不承认,还和妈妈犟嘴,我们更要做一位诚实的好孩子。

宝葫芦的秘密读后感作文 篇8

  《宝葫芦的秘密》中的王葆,是个不爱动脑筋,不愿费力气的孩子。他梦中得到了一个“宝葫芦”,从此,“要什么有什么,想什么来什么。”可是,这不但没帮他的忙,反而使他出尽了丑,还给别人添了不少麻烦。

  我由王葆联想到自己,我不是和王葆一样,不愿多出力,光想得现成的吗?我做作业总让妈妈帮我检查,自己懒得再看一遍,做作业不想做,看也没看,就不写了,我希望常让有个小人钻进我的身子,替我把筋伸开;平时,我常让家长给我干这干那……“宝葫芦”的不会变,只会搬的秘密揭开了,我也懂得了我的做法和王葆一样,是占有别人的劳动成果——不劳而获。

  这能叫人变懒变坏,学不到真本领,这样长大怎能为祖国贡献力量呢?没淮还得成为别人的累赘。我希望看了这篇书的人,都不要学王葆,他这种懒惰,我也不能学他。

宝葫芦的秘密读后感作文 篇9

  近期我在学校图书馆借阅了一本书——《宝葫芦的秘密》,读完这本书,我受益匪浅,接下来就讲讲自己的阅读感受吧。

  《宝葫芦的秘密》这本书主要讲述的是一名叫王葆的学生,他做了一个很长的梦,梦到自己在河边钓鱼时得到了一个宝葫芦,这个宝葫芦可以帮他实现各种各样的愿望。从此王葆无论想要什么东西都“得来全不费功夫”,例如他想要金鱼、玩具、零食……宝葫芦都可以帮他实现,特别是他在和同学下象棋时轻轻松松就取得了胜利,在考试时也有做好的试卷摆在他面前。无论他想做任何事情都用不着思考奋战,导致王葆正常的生活秩序被打乱,生活和学习失去了很多乐趣。后来,宝葫芦告诉他所有东西都是偷来的,王葆心理防线终于崩溃,最终他与宝葫芦决裂,回到正常健康的生活。

  读完这本书让我明白一个道理:不要总是去幻想不劳而获的好事,不管做任何事情都要靠自己努力取得,只有付出辛勤的汗水换取到成功,才能懂得它的意义和价值。以后我要时刻提醒自己做一名实事求是的学生。