乌塔读后感作文汇编十篇

马振华

乌塔读后感作文 篇1

  乌塔是一个才十四岁的孩子,她居然能独自一个人游遍全欧洲,可我们现在一点我没有自己在外面自由放飞的权力。

  不过乌塔的父母也很支持她,可我们的父母就让我们在屋里学习,我们就像是被关在笼子里的小兽一般,我们多想像小鸟一样展翅高飞呀!有的家长把孩子看得很紧,很宝贵,在他们眼中就是那粒捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了的糖豆。请你们和乌塔的父母好好的学习,让我们飞向蓝天,让我们见见外面广大五彩的世界吧!因为亲眼见到的美才是真正的美,我们好想亲自体会!

  我们也应该向乌塔学习,现在的我们写完作业全是玩玩玩,一点也没有时间观念,和自理能力。可乌塔她不用看表就知道到时间该做什么事,不用闹钟也能准时起床,自理能力非常强,也许这也是乌塔父母放心她,支持她的原因吧。

  如果我可以做个中国乌塔,我就可以向美好的未知的未来加倍努力前进,从现在开始要学习生活自理能力,自我约束,做个能让父母放心的孩子,让父母相信长大以后可以更好的保护自己,照顾自己!

乌塔读后感作文 篇2

  今天我们学了课文“乌塔”,文中的她14岁独自环游欧洲,她去的路费是自己打工赚来的。看了这篇文章我也有很多的感触……

  我们应该也有这样的意识,也要有这样的行动,不一定要去走远门,做一次香甜可口的饭、做一件对父母有用的事,而不换来报酬,我们才能茁壮的成长,不能当一个以后什么都不会做的人,我以后必须独立生活,感受到独自飞翔的快乐,以后在社会上非常好的生活,才能够感受到生活的乐趣。人生必须有一个独立的生活,要不人生就会枯燥无味。

乌塔读后感作文 篇3

  最近学了《乌塔》一课后,我深有触感。

  课文讲述的是一个叫乌塔的十四岁小女孩独自游历欧洲,在罗马的的小青年旅馆里认识了汪晓洁的事。、

  小女孩乌塔对王晓洁说:“我叫乌塔,已经十四岁了,是德国人,住在汉堡。这次趁暑假游历欧洲,已经去了法国、瑞士、奥地村,在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,最后还去了希腊。”

  中国的父母一定会忍不住惊讶的问:“啊!你一个人吗?你的父母不担心你吗?”

  乌塔回答说:“我在家里就设计好了旅行线路和日程,每到一地就先先查警察局的电话,以便遇到危险是请求帮助。在给家里拨个电话或寄张明信片。”

  你一定会想,这小的孩子独自旅行,旅费肯定是家里人给的吧。但事实并非如此,其实就连旅费也是乌塔一点一点赞的。他用了三年的时间来准备这次旅行,阅读了很多与这些国家有关的书籍;为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩。

  乌塔小小年纪却如此自立,反观中国孩子,我听说过这样的一个故事;一个学生考上了一所名牌大学,但他却因不会洗衣服、叠被子……

  我想对中国的父母说:请为孩子撑起一片独立自主的蓝天。

乌塔读后感作文 篇4

  我读了《乌塔》这篇课文,文中的小女孩乌塔自立自强的精神深深感染了我。

  “她为了这次旅行准备了整整3年的时间,在家里就设计好了旅行路线和日程,而且还读了很多有关这些国家的书籍”。可我平时做事很少有计划,常常出现事到跟前手忙脚乱、晕头转向的情况。有一次,一时冲动,定了一个周末作业计划。上午一出家门,就忘到了脑后,在外面疯玩到天黑。第二天从早晨忙到天黑,才完成了两天的作业。我和乌塔比起来的差距何止千里,简直就是天上地下了。

  乌塔还靠自己的力量挣去欧洲的.旅游费用,这可不是一笔小数目呀!我可是做不到的!我现在的买学习用品的钱都是向爸爸妈妈要的,自己连一分钱也没挣过。平时的零食钱都是爷爷、奶奶、姥姥、姥爷过年过节赏的,花起来也从没有计划。大方的时候,全拿出来;小气的时候,数了一遍又一遍,到最后还是想办法让爸妈掏钱。

  乌塔在远行的时候,生活上的事从来没依赖过任何人,都是自己做。我可不行,我的衣服、袜子……都是爸爸、妈妈给我洗。今后我也要向乌塔学习自己的事自己做。我还要帮爸妈做一些自己力所能及的家务。

  乌塔身上有很多我要学习的地方,在今后的学习和生活中我会慢慢锻炼自己,像乌塔一样做一个自强、自立的孩子。

乌塔读后感作文 篇5

  今天,我读了《乌塔》这一课,课文中讲的是一个德国小女孩独自游欧洲的故事。课文中乌塔用了三年的时间准备这次旅行,她先在家里设计好了旅行路程和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到困难时请求帮助,再给家里打个电话,告诉家长她平安无事。这篇文章最后针对德国和中国对孩子爱的方式不同,提出了怎样才算爱孩子的问题。

  我认为爱孩子就应该让他们独立生活,但在中国孩子就属于小公主、小皇帝,整天生活在父母的呵护下,少有几个想自己独立,可是又被家长困境在那狭小的空间,没有自由天地,只能通过书本和电视观看世界,别说去国外,就是去国内的什么地方,家长也都不让,但是自己又在国内也非常胆小,可乌塔一个14岁的小女孩就敢独自游欧洲,胆子就这么大,可我们怎么就不行呢?

  亲爱的家长,我们明白你们的良苦用心,更理解你们伟大的爱,可是我们有翅膀,请不要将它折掉;我们会站立,请不要总扶着我们走路;我们会飞翔,请让我们拥有自己的天空,请让我们展翅高飞,独自翱翔。

乌塔读后感作文 篇6

  乌塔这篇课文使我有了深刻的感触:这是一位14岁小姑娘独自去欧洲,令我感到佩服。

  其中一处让我感到印象很深刻,也让我不禁陷入了沉思:她说,她在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难的时请求帮助,再给家里拨个电话或寄张明信片。她还说,自己用了三年的时间准备这次旅行,阅读了很多与这些国家有关的书籍,为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩。从这里能看出乌塔是个生存能力强,有责任感、做事有条理、有计划的孩子。

  这使我想起了我们中国的孩子比外国的孩子柔弱,在家里是个十足的“小皇帝”、“小公主”。遇到一点挫折,就打电话给父母,向她们倾诉自己的痛苦,让父母帮我们解决。而父母在家里很着急,连忙跟班主任说女儿、儿子在学校里怎么被欺负。寄宿生虽然在学校里两个星期的时候,才可以回一次家,爸爸妈妈就把好吃的饭菜放在微波炉里蒸,只要我们喊一声我肚子饿了,他们就迅速把饭菜端上桌来,供我们享用。吃完饭后,把碗筷往桌上一扔,就跑的无影无踪了。返校时,孩子咕咚咕咚跑到车上,以下的事就不管了。父母则在后面帮我们整理东西,回到学校,什么东西丢了马上打电话埋怨他们:怎么把我的东西忘拿了。他们马赶过来给我们拿东西,又赶回去了。这就说明了中国的孩子被父母娇生惯养的例子。

  而国外的孩子摔倒了,父母看见了,不去扶他们,是想让他们从哪摔倒就从哪站起来。外国的孩子上学去,就到银行付贷款,到了有能力赚钱,再一一还清。他们从不乱花父母一分钱,因为他们知道这是父母辛辛苦苦赚来的钱。

  爸爸妈妈,你们放心我吧!我们不要在你们的逆爱中成长。

乌塔读后感作文 篇7

  《乌塔》是汪晓洁写的一篇文章,作者在罗马旅馆遇到一个德国14岁,上初中的小女孩—乌塔,该文主要讲述了她独自游欧洲的故事。这一点让作者佩服,读完文章让我敬佩的是:乌塔的独立生活能力,自主意识强,生活中独立,思想上独立,办事周密有计划……

  现在中国的小孩却是衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”、“小公主”,所有家人都是百般呵护,真是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。任何事情都是父母包办,让我们养成了坏的思想—依赖别人。就举例说说我的一个好朋友吧!我有一次去她家里玩,她一会喊妈妈削铅笔、一会喊妈妈灌墨水、一会喊爸爸帮忙收书包……什么事情都依赖家长,由此让我想到了“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。”

  读了《乌塔》我感受到了,我们要首先做到思想上不依赖别人,再行动起来,只要坚持不懈就可以达到目标——生活中的独立。以后我可以帮爸爸妈妈经常洗碗、洗衣服,做一些力所能及的事情。出门旅游前可以帮爸爸妈妈设计路线、安排日程和查询相关旅游城市的资料。我们要改掉依赖别人的坏思想,要像乌塔一样做个思想上、生活中都独立的人。

乌塔读后感作文 篇8

  《乌塔》一文讲了14岁的德国小姑娘乌塔独自游历欧洲的故事。

  乌塔是一个胆大、细心、有目标、自强自立的小姑娘。她的父母敢于给孩子锻炼的机会。而中国的家长却:过于关爱孩子,事事包办,让孩子没有独立的空间。虽然说胆大的孩子容易闯祸,但乌塔却是一个胆大而又细心的小姑娘,她没到一个地方,都会问警察电话号码,然后再给家人拨打电话或寄名信片给家人报平安。她让我们懂得:不能过分依赖别人,要做个独立的人;不能非常胆小,要做个胆大的人。

  我觉得,乌塔的种种品质都值得我们学习。

乌塔读后感作文 篇9

  今天,我在课间的时候,无意中翻到了《乌塔》这一课,于是我津津有味的反复读了几遍,令我爱不释手。

  课文主要介绍了“我”在罗马的一个青年旅馆里见到了一个小姑娘,并与她相识,她告诉“我”她叫乌塔,要如何独自旅游,最后乌塔与“我”告别,并挣钱准备以后到中国旅游。

  当我读到“晚上八点多,我疲倦地回到旅馆。这时,乌塔正惬意地趴在床垫上,一边吃糖,一边看一本厚厚的书。”的时候,最令我感动的是乌塔,因为晚上八点多钟了,人们都感到非常疲倦,想睡觉了,但乌塔并没睡,而是专心致志地坐在床上看书。如果是我们的话,早就进入香甜的梦乡了。

  再当我读到“她还说,自己用了三年的时间准备这次旅行,阅读了很多与这些国家有关的书籍。”也令我非常感动。我们都知道我们中国的孩子都是家里的小宝贝,都是在家里玩,爸爸妈妈都要给我们零花钱,不用自己出去挣钱,也必须和爸爸妈妈一起出去旅行。每当乌塔在挣钱的时候,我们正在向爸爸妈妈要钱。每当乌塔在专心致志地看书的时候,我们正在游乐园里玩耍。每当乌塔在别人家带孩子的时候,我们正在爸爸妈妈面前撒娇……比如我吧,我也成天在家里玩,不准一个人去外地玩,而且不用干活就可以得到零花钱。说到这里,我就想到了中国小朋友和日本小朋友的一次冬令营,当他们中午开饭的时候,日本小朋友纷纷动手煮起饭来的时候,我们中国小朋友只好在一旁看着他们津津有味的吃着,而我们中国小朋友最多只能泡一碗方便面吃,甚至有些小朋友连方便面都不会泡!在冬令营的一个寒冷的早晨,日本小朋友脱掉鞋子,光脚在雪地上跑步,而中国小朋友在帐篷里冷得瑟瑟发抖,不敢出来。这件事情体现了日本小朋友的训练有多么的严格,也体现了他们吃苦耐劳的精神。

  这篇课文中的乌塔也不例外。我们应该向她学习,学习她热爱学习,热爱生活,相信我们一定会超越她!

乌塔读后感作文 篇10

  上周,我学了《乌塔》这篇课文,讲述的是一个十四岁小姑娘乌塔独旅欧洲。学完课文,我想:现在的家长多数认为,让孩子多看新闻、报纸,多看书,就能让我们增长见识。可在电视、书本上看到的名胜古迹,远比不上看到真正的尽兴。若孩子对家长说想独旅什么地方,父母的第一反应就是摇头、摆手,还要加上一句:“独什么旅呀?把你的书读读好,将来就能出国留学了!”如果家长真的爱孩子,就该锻炼他们,教他们如何合理安排作息时间、如何自救等等,再让他们出去见识大千世界。孩子好比小鸟,到时候自然要飞向深远的天空。乌塔说过:“光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利,但只有亲自来到这里,它的美丽才深深感动了我。”是呀,当孩子从电视里看见鸟巢、水立方,不会屑一顾地说:“不就是一个游泳馆吗?不就是一个铁壳子刷上了银漆吗?”但如果当他们来到了真的鸟巢面前,还会说这种话吗?

  最后,我希望越来越多的孩子能和乌塔一样,去亲眼见识美丽的世界,感受成长的砺炼。