小学生的600字小王子读后感1
《小王子》讲述小王子是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。小王子告别小行星，开始了遨游太空的旅行。他先后访问了六个行星，各种见闻使他陷入忧伤，他感到大人们荒唐可笑、太不正常。
小王子说：你这儿的人，在一个花园里种满五千朵玫瑰，却没能从中找到自己要的东西。
这本书说的是爱。遇到相似的人，有思想的高度共鸣，有情感模式的一致，就是没有不顾一切的勇气，所以好不过青春年少时的懵懂冲动，越是期待越是经不住一丝不合，所以好不过青春年少时的汹涌无畏。人们只愿意看到所有的好，恨不得ta就是完全按照理想打造的人物。
狐狸说：对你驯养过的东西，你永远负有责任。小王子说：只要用心，你们要找的东西在每一朵玫瑰或一点水里都能找到。心有戚戚焉，这需要彼此都很坚定的两个人，只有一方坚定另一方不断因为害怕而放弃的组合要修成正果会很艰难。开始相信老式婚姻的好，两个人抱着坚定的不可分割的决心让时间和耐心积累下去，执子之手与之偕老。
什么是成长，成长就是正视害怕并充分体验害怕，只有穿越害怕的区域才能拓宽自我的边界。爱情亦如是，不可替代的爱情来自理性判断基本面契合之后的风雨共度不离不弃，如今诱惑比比皆是，背叛的代价远不到令人覆灭，所以没有坚守即便五千朵玫瑰也找不到那朵独一无二的她。
世上那么多人，契合自己的人总归是有的。如果还期待小王子那样的爱情，那么就是做好自己，遇到那个人的时候无畏的爱，像盲目一样的爱。如今的我们已阅人无数，看过几眼就能判断出对方和自己的契合度，我们欠缺的不是技巧而是勇气和承担，所以觉得对了就爱吧，仿佛从来没受过伤一样。
小学生的600字小王子读后感2
不知道大家有没有读过《小王子》这本书，它是法国作家圣埃克苏佩里创作的最着名的童话书。这本书实在是太令人喜爱了，它图文并茂，我已经读过它若干遍了。每次都被小王子的故事深深感动。
小王子是居住在一个小行星的人，那个小行星比我们住的地方小多了，竟然和一座房子差不多大。小王子是一个孤独的人，很长一段时间，他一个人住在星球上，唯一的乐趣就是看日落，有一天竟然看了四十三次日落。小王子又是一个多愁善感的人，不过心地善良、天真无暇，非常富有同情心，比如他和花儿的感情，他对花儿的怜惜，花儿对他的依恋。不过有一天小王子和花儿不知何故闹了点别扭，离开了自己的小星球，开始了拜访其他星球的旅行。他一共拜访了七个星球，遇到了各种各样的人，有霸道的国王，有爱慕虚荣的人，有忧郁的酒鬼，有忙碌的商人，有忠于职守的点灯人，有足不出户的地理学家。最后小王子来到了地球，踏上了一片无边无际的沙漠，爬上了高山，来到一个玫瑰盛开的花园，遇到了很多和他的花儿一模一样的美丽的玫瑰花，还遇到了一只狐狸，了解到驯养的含义，认识到自己星球的花儿是独一无二的，不可替代的，因为那是属于他自己的花儿，是他驯养了它、浇灌了它，后来小王子在沙漠中终于遇到了文中的主人公“我”，两个人一起用心交流，用心体会，感悟生活，终于在沙漠中找到了生命的泉水，“我”的故障飞机也修好了。但小王子最终一种特殊的方式离开了“我”，离开了地球，因为他要回到属于自己的星球，去保护自己的花儿，对自己的花儿负责，多么善良的人哪。
小学生的600字小王子读后感3
我们可能会经常感到奇怪，为什么我们想的东西，画的东西，甚至于想做的事情，大人们都不明白，只会让我们去学习，做一些他们自以为是的一些“正经事”的事。
小王子的作者也和我们有着同感，他在他很小的时候，曾画过一条蟒蛇吞了一头大象的画，但当他想拿着这幅画去吓他父母时，他们却认为这只是一幅普普通通，甚至不怎么漂亮的帽子。我认为这些大人的思想太拘束，并且沒有想像力，好似思维里都是日常生活里的东西或工作的配件。
我对此感到颇有同感，记得我小时候，有一次画了一张几个小孩子捅了马蜂窝的画，然后便十分激动的拿给我爷爷看，他只是“嗯”的一声凑合着含含糊糊的夸了我一句，便又飞快的转移话题让我背古诗去了，当时我十分不开心，但也不敢违抗，只好顺从的背古诗去了。
当时我十分奇怪大人们的态度，但现在我明白了。
书中小王子能第一眼就看出作者画的是一条蟒蛇吞了一头大象，是因为他有着纯净的心灵和丰富的想象力，还没有被社会的迷雾蒙上双眼，而那些大人则是已经被世俗的生活迷雾蒙上了双眼，而且直逼心灵。
每一个人都是从小长到大的，为什么大人们就不明白这些呢?
其实，许多大人小时，哪怕是最严肃的大人，都肯定会有着天马行空的想象和纯净的心灵，但是时间、社会、工作早己经将这些强硬的抺去，这是多么可惜呀!当他们明白了这些东西的宝贵，回头，想要挽回时，已经太迟了。
书中作者曾写到：“我大概也有点儿和大人一样了。”说明我们还是可以不将这些宝贵的东西丢弃的，但得以从孩提时代就明白，因为作者的年纪在那时早就应该是大人了，而他却没有将自己归类成大人，说明这里的大人是指大人的心态，所以如果我们童真的心灵，长大后，便可以看的通很多，不受社会的影响。
大人们或许会因为失去了这个感到终身遗憾，所以我们应当保存这纯真的心灵，这将是一笔十分大的精神财富。
小学生的600字小王子读后感4
狐狸说：“现在对于我来说，你只是千千万万个小男孩中的其中一个而已。但如果你驯养了我，我就属于你，你也便属于我，我们就互相需要了。所以，如果你想要找朋友，就请你驯养我吧!”
每一次读《小王子》，都会有一种神圣的感觉，恍若置身漫天飞雪。雪落尽，千般泥尘尽褪祛。
狐狸要的是简单而又美丽的纯洁友情，小王子也是。小王子驯养了狐狸，于是，他们有了真挚纯洁的友情。以至于小王子离去时，狐狸伤心落泪。
小王子是孤独的，狐狸是孤独的，他们寻求的，是一种真实存在的、相互感动的纯洁友情。是啊，有一种被人遗忘的纯洁，有一种被人遗忘的感动叫“驯养”!
其实地球上的我们也渴望“朋友”，渴望“友情”，渴望彼此“驯养”……正如我与朋友睿一样……
那天，我独自走在去学校的路上，雨“滴滴答答”地落在肩上。内向的我并不敢走进别人的伞下避雨，只想早些来到室内。就在匆忙之间，一把蓝色雨伞靠了过来，你给我一个会心的微笑，拉起我一起慢慢地走。我皱眉，因为我不认识你。害羞的我，本能地退了一退……可你清脆的声音，让我倍感温暖——“同学，进来吧，淋雨会生病的，我们一起去学校吧”。下雨的天透着丝丝寒意，可在伞下，我们相视而笑，你的笑容那么真诚，融化了我的羞涩。到了学校，我笑着说了声谢谢，你收起了伞，我看着你远去，一股暖流涌上心头……
我看着你走进你的班级，我偷偷地想，我想成为你的朋友。于是，我来找你玩，时光让我们相熟，我们一起学习，一起放学;我们开始一起玩魔方，玩滑板;我们为了考试，一起加油努力;一晃一年光景已从手缝间溜走。自从你那一天为我撑起的一方晴天，到我们彼此成为好兄弟，这就是我向往的“驯养”吧!
只是和《小王子》一样，当我们彼此“驯养”，就不曾想过谁会离开。但就像《小王子》写的那样“如果选择被驯养，那就要承担一点哭泣的风险。现实总是这样弄人。那天晚上，你跑来告诉我，你要回老家了，此时的我不知所措……那一刻，我似乎听到你像狐狸一样对小王子说：“请你驯养我!不要离开我!”……
一个阴郁的雨天，你终于回老家读书了。我不知道说些什么，只是看着你的背影渐行渐远……我眼泪充满了眼眶。我昂起头，想给天空一个微笑，可是我做不到，眼泪簌然而下……
虽然我们彼此分离，但是我们依然用qq、电话保持着联系。彼此“驯养”，让我们的心灵贴得那么近，我们纯洁的情谊一直都在……
其实，生活中我们内心的孤独，人与人之间的冷漠，不都是因为缺少了彼此间的“驯养”，那么试着让我们彼此“驯养”，相互需要吧!
小学生的600字小王子读后感5
现在的我们，正在不断努力，冲向未来。那种为了小玩具，为了小糖果而争吵的岁月已经过去了。一直都以为自己是在干“正事儿”——为了找到更好的工作，为了能够在大城市里活得更好，为了能够扬眉吐气，我们渐渐地失去了原来最为纯粹的东西，忘记了我们的本心。
“满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。”关注点的变化，也许也是一种成长吧。“每个人都是一抔泥土，在社会纷繁的手中搓揉成形。”我们很无力面对我们的成长，我们很害怕磨去自己原来刺人的“棱角”，我们怀念原来最为纯粹的时光。那么，就和小王子一起，去用心看见，本质的东西，去回味逝去的那段时光。去找寻那些让我们变化的东西，去直面让我们曾逃避的本心吧。
“不管是宅子，还是星星或沙漠，使它们变美的东西，都是看不见的!”“重要的东西，是看不见的”“在一座花园里种出五千朵玫瑰，却没能从中找到自己要找的东西。用眼是看不见的，得用心去找”。那些让我们变化的东西，是在潜移默化中发生的，是渐渐积累的，是时光的“作品”。痛恨时光，让我们成长，却又让我们失望，糟心。并在这个过程中，让我们不再是我们。
成长让我们明白，弃我们而去的不是日历上一个个日子，而是我们生命中的岁月，甚至不仅仅是岁月，还有我们自己。“大自然塑造了我，然后把模子打碎了。”卢梭说。多数人忍受不了这个失去模子的自己，于是又用公共的模子把自己重新塑造了一遍，结果彼此变得如此相似。我们没有足够的勇气离开社会这个“大跑道”，无力反抗规则，因为所有人都在做着同样的事情，同样的用力往前冲的跑步姿态。
小王子在离开时说：“你是明白的。路太远了。我没法带走这副躯壳。它太沉了。”而社会大跑道太有磁力了，我们太累了。