通过再次学习，培训，对“执行力”有了更进一步的理解。一个企业的成功不仅需要一个英明的决策者，还需要一个执行力坚强的团规。只有二者有力的结合，才能卓有成效完成企业的目标。
服从大局，服从领导市一个执行者素质的基本要求，当然对下级的执行力力度的考核也要从自身决策出发。一切从贯彻上级要求，从实际出发，实事求是的布置任务，安排工作，尽量减少误差，避免不该发生的错误发生。特别是重大失职、失当、失察责任事故的发生。
运营中心和物业管理都涉及到具体地政策、要求，抵触具体生活的人，都处于相对和绝对之中，随时都有变化的发生，这就要求决策和执行都要随之变化。虽然千变万化但执行力的决心不能变，只有坚决的态度，才能绝对的执行。自己一定要以身作则，严格要求自己，深刻领会上级的意图，执行不走样，完成不偏差。要深入了解实际，了解情况，服务大众、服务市场、服务社会。合理建议，反映客户的意见，使各项工作做得更好，不辜负领导的期望，努力带好招商团队和管理团队，精心打造精品小镇。
一、先要做到以身作则、日精进、修己安人
领导的执行力将产生强大的震撼力，员工也乐意服从和跟随，还要具备很高的威信力，要修品德、能力、形象，要张弛之道、身先士卒，员工就会高度信任领导，严格执行领导安排的各项工作任务，团队执行力心得体会。自古以来在军队中就有“兵强，强一个。将强，强一窝”之说。
二、培养员工的执行力
建立完整的组织架构、执行步骤和制度建设。
1、组织架构层次清楚、责任明确。
2、挑选合适执行人、明确目标期限、严格检查、严守诺言和奖惩并存。
3、建立完整的执行流程制度。
三、创建执行力的团队
1、首先接到任务要核心员工能够共同参与制订、按时、按标准、按要求去完成每项工作。
2、对确定的任务制度要三令五申反复宣传。
3、通过集体学习，相关人员必须签名认同。
4、严格认同执行人的正确权威领导和承诺。
5、奖惩分明严格执行。
通过两天的培训感觉到不管是处于领导还是员工都要充实自我学习和实践，培养大家都要对每项工作充满激情，快乐工作、快乐接受和快乐地喊出：“是，保证完成任务！”
在执行力培训中有一句经典名言我是一切的根源也是对执行力进行完备的解释。但我感觉在企业中真正具有这样思维的人才很少，分析有三个原因：
首先是企业本身的原因。由于企业要给现代企业管理者提供利用执行力的保证，也就是说，一个企业要想发展，必需具备适合企业的外部管理制度和建立一套合理的淘汰及晋升管理机制，让员工知道该怎样做，怎样去完成领导分配的使命，促使下属产生危机感，并养成风俗，给企业执行力落实带来很大的推进。
其次是中低层企业管理人员的本领和态度。在本领上，我相信不会有什么问题，因为在他们进入公司前，公司一定对他们进行过考擦考核，只是在进入公司后或受环境影响逐渐孕育发生一些想法，影响了执行力。好比：不学习，不上进，自暴自弃；还有把本领摆错了方向，提升本领不强的人和拉帮结派。
三是下层员工的本身本质。员工本质低下在每个企业都有，要想让他们遵守企业内部管理制度，除了下层领导要以身作则，公司还要组织对员工不定时执行力培训和工作上的引导，使其尽快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落实执行力。
现代企业管理讲的都是团队协作精神，要提高团队执行力，必需先提高团队凝集力，每一个员工都要有团队认识和集体荣誉感。作为企业上层首先要培养下层的忠诚度。充分发挥公司的激励机制，对体现优秀的员工和下属给予嘉奖，并根据实际情况提供一定平台让他发挥，使其他酷爱这份工作，全心全意为公司工作。
还有一个最重要的因素是这个团队的核心组织，也就是团队负责人，他的组织本领及品德魅力都能影响他领导的团队，因此作为一个团队的`负责人必需要有杰出远见，要明白身教重于言教。
以前听过余世维的管理经典，关于执行力不佳的8个原因，可以启发，现摘录如下：
1、管理者没有长抓不懈虎头蛇尾；
2、管理者出台管理制度时不严谨朝令夕改；
3、制度本身不合理缺少针对性、可行性；
4、执行的过程过于繁琐囿于条款，不知变通；
5、缺少良好的方法不会把工作分解汇总；
6、缺少科学的监督考核机制没人监督，
7、也没有监督方法；只有形式上的培训忘了改造人的思想与心态；
8、缺少大家认同的企业文化没有形成凝聚力。
首先，我们作为一个企业，大家要有强烈的团队意识，合格精神，各级管理者及员工本身就是一个有机的整体，只有全体员工的共同发展和进步，才是企业真正的成功，否则，某一细小的环节差错和失误就会造成整体失败，会大大损害企业的形象。
其次，大家都必须有积极、乐观、向上的态度，强烈的责任心和与公司风雨同舟、荣辱与共的意识，公司的利益是与个人利益一致的，每个员工都时时有这样的意识，就有了做好工作的思想基础。
再者，作为项目经理。要勇于承担责任，以身作则，关心爱护、合理监督下属工作，奖罚分明，树立好的榜样，带领大家共同进步。在具体工作中要尽量合理满足业主的利益，又不能损害公司利益，努力为公司创造最大化的经济和社会效益，提升公司的品牌形象。
同时，我们要不断学习相关知识和方法，物管行业发展很快，一些管理理念和方法也在不断地更新，我们要随时跟上发展步伐，在努力使公司各项指标符合先进标准的同时，打造苏房物业的特色，适应市场竞争生存发展的需要。
个人执行力是指每一单个的人把上级的命令和想法变成行动，把行动变成结果，从而保质保量完成任务的能力。团队执行力是指一个团队把战略决策持续转化成结果的满意度、精确度、速度，它是一项系统工程，表现出来的就是整个团队的战斗力、竞争力和凝聚力。
1、个人执行力是指一个人获取结果的行动能力。
2、总裁的个人执行力主要表现在战略决策能力。
3、高层管理人员的个人执行力主要表现在组织管控能力。
4、中层管理人员的个人执行力主要表现在工作指标的实现能力。
如何挑选有执行力的人？企业要想具有很好的执行力，就需要找到有执行力的人。如何找到有执行力的人？笔者参考了许多书籍，研究了很多案例，结合工作中的体悟，得出结论：我们可以从以下九个方面来考察一个人的执行力：
1、自动自发。
2、注重细节。
3、为人诚信，敢于负责。
4、善于分析判断，应变力强。
5、乐于学习，追求新知，具有创意。
6、对工作投入。
7、有韧性。
8、有团队精神，人际关系良好。
9、求胜的欲望强烈。
在这九点里面，最重要的三点是自动自发，注重细节以及为人诚信。
执行力在当前是一个热门话题。孙教授用精辟的语言，从细微处着手，宏观上把握，利用典型鲜明的案例，为我们诠释了执行力的真正内涵和实践宝典，对此我深有感触。
执行力就是按质按量完成自己所被指定的工作和任务。一个学校是否能够得到发展必须靠人的执行力，学校得到发展的关键在于执行力是否到位，这里执行力既包括领导者的执行力，也包括教师和学生的执行力。人，作为社会的最重要的因素，有没有执行力关键是看他的行为、思想、观念。观念决定思想，思想决定行动。
巴尼维克曾说过：“一位经理人的成功，5%在战略，95%在执行。”因此，不管是学校领导还是教师，要提高学校的生命力就必须提高自己岗位的‘执行力’。方法多但不一定能成功，需要执行力作坚强的后盾。学校需要执行力，教师需要执行力，学生也需要执行力。
杜郎口、洋思在教学改革上取得了巨大的成功，学校中教师、学生都把工作和学习当成了生命的第一要事、最快乐的事，他们的经验也告诉我们，他们的成功靠的是什么呢？应该就是学校领导、教师、学生的执行力吧！