尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自三（1）中队的xxx，非常荣幸能站在这里向大家介绍我们这个XX区优秀中队，石新路小学环保班级。
一、这是一个凝聚力强的“团结”中队。
中队干部经过自我推荐、竞选演讲、民主投票产生，工作起来特别有热情。通过每月辅导员进行的干部培训，同学们工作有了方法，同时也慢慢树立了威信。一支尽职尽责、讲究方法的干部队伍让中队凝聚力更强了。
“2+2”展示训练中，同学们排队集合更快更静，藤球操动作更加规范，口风琴吹奏更加准确，分组活动更加有序。校运会上，同学们积极主动报名，刻苦努力练习，不到落选绝不主动放弃，赛场上奋力拼搏赛场外助威呐喊……集体活动让中队更加团结。
二、这是一个酷爱阅读的“书香”中队。
同学们爱惜书，养成了“洗手看书”的好习惯。同学们爱看书，人人家里有藏书，动员家长一起看书，阅读氛围较好。教室后的小书柜，每月更换的“好书推荐”，图书扉页上的“漂书感言”，密密麻麻的借阅记录……无不显示同学们的阅读热情。
三、这是一个爱护公物的“环保”班级。
班级节约的风气让同学们养成了不浪费的好习惯——我们爱护公物，发现损坏及时修理和汇报；及时关灯关电扇，教室里从来没有发生过人离开，各种电器（包括灯、电扇、投影仪等）仍开着的情况；我们不浪费粮食，午餐时无人倒饭菜……我们因此被学校评为环保班级。
四、这是一个积极向上的“进取”中队。
中队根据学校安排，结合自身实际，确定了争章的四项：文明、读书、学习、合作。日常学习生活中，队员们哪个方面表现突出，就在这个板块下争取到一枚拇指章。期末的读书大王、文明之星等，也就从这里产生。同学们也在“世界因我而精彩展示栏”上展示了自己的精彩。
同学们，今天，也就是6月17日是全国低碳日，6月15日至21日这一周是全国节能减排周，我代表环保班级向大家呼吁：我们要从现在做起，从身边做起，做一个节能减排低碳生活的“环保小卫士”！
在我家的花园里，有很多很多的东西，你明白那是什么吗那不是金银财宝，也不是值钱的从西，而是毫无价值的垃圾。如果我们把垃圾回收起来，那不是更好吗把可乐瓶之类的东西做手工，做小船，我可不是你们把可乐小船给扔到小溪里，而是做科学小试验，如果你不想的话，那我也不是说必须这样，起码我们把垃圾扔到他的妈妈垃圾桶里面吧！这样既不费事，也不会很脏，不被人类弄得面目全非街道更好吗大家为什么不环保呢？
说到垃圾，你甚至能够把楼下的回收垃圾的那些人来家里把垃圾给拿走啊！这不是又环保又会受一些小费吗？
电池也有很多的杀害力，一节电池能有多大伤害呢大家能够去往上查一查，就会明白了。电池也能够做一些风铃，把电池放到一些包装卡纸里面，然后再扎一个孔，穿上线，一吹就会发出清脆的响声。
为什么我们地球这么脏那就是因为我们不节俭，不环保。环保小事，人人做起，当然，我弟弟都把垃圾扔到垃圾桶，是啊！一个小孩都这么爱护环境，更何况是我们这些懂事、正义的孩子和大人呢你们肯定会说：“有垃圾工扫，我们为什么不能扔垃圾呢”可是大家想一想，如果你是垃圾工，你会不会很生气每一天，垃圾工已经够累得啦，我们不能那么不懂事，此刻的一年级小朋友的环保意识最强，我们何必不给他们留一个好映像呢既然我们比他们大，就要让他们明白谁是目标。加油哇！
我上次去荔香公园跑步，我听到了小鸟的叫声，空气很清晰，当我到荔香公园的草坪上的时候发现脏的不得了，苹果皮、一次性纸巾、火腿肠皮……我发现这些都是在4平方米之内的，我猜测，这肯定是有人野餐留下的东西，周围很冷静，我的脚步声都能听到，我把东西收拾到一堆，准备扔到垃圾桶，背后传出了沙哑又温柔的声音：“小朋友，我来吧！这些很脏的。今日空气很好，你去跑步吧！看着清洁工的眼神，我只好把这些垃圾“让”给了清洁工阿姨处理，我就去跑步了。
我想问，为什么他们野炊完毕后却不收拾东西他们就以为世界上所有的清洁工都喜欢扫地，收拾吗不，清洁工阿姨和叔叔很累，有些是伯伯，你忍心看着他们辛苦的在大街上走来走去的扫吗并且，他们是扫完那里又有垃圾，无奈。环保这些小事，因该让我们明白要环保，不要乱扔垃圾、乱吐痰、吧白色垃圾放到绿油油的草坪上、破坏环境。我们要像保安和警察叔叔阿姨们一样，把街道当成房子，让这些垃圾像小偷一样消失掉！就算有，我们也要用火眼金金把“小偷”找出来，再送到“警察局”。
在我的楼下，我亲眼看见，有一个阿姨买了一个冰琦凌然后把纸揭掉了，前面大约一米处就有一个垃圾桶，既然就扔到地下，要不是我戴了眼睛，我还以为我的眼睛坏了，连这么近的垃圾桶都不放进去，我去红花园超市里了我发现里面的垃圾更多，你明白都是什么吗棒棒糖的纸、烂菜叶，大家才在那么多脏东西上头好像才在垫子上一样，高傲的走了过去，我呆呆得看着地下的垃圾，嘴巴早就张成了O型的，依我看，都能把一头虎鲸给塞进去了。服务员小姐好像也不明白。连捡都不捡，连正眼都不看一下。还问我：“小朋友，地下有什么呀”我根本哑口无言，买了东西就跑了。
如果不想让我们的世界变成别垃圾炸弹炸中的地方，请不要乱扔垃圾，不要随地吐痰，不要经常开车，期望大家环保，让地球更完美！
各位老师、亲爱的同学们：
同学们，在这一周呢，我们将迎来3月21日世界森林日和3月22日世界水日。
大家都知道，地球是人类唯一的共同家园，然而，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，目前世界上约有40％的人口严重缺水，如果这一趋势得不到遏制，在未来的30年内，全球55％以上的人口将面临水荒。这几年呢，我国西南地区也多次遭遇特大旱灾。自然环境的恶化、水资源的缺失、森林覆盖率的减少，也严重威胁着地球上的野生物种。如今全球12％的鸟类和四分之一的哺乳动物也濒临灭绝，由于过度捕捞也导致三分之一的鱼类资源枯竭。
面对日益恶化的生态环境，我们都有义务，用自己的实际行动来保护我们的生存家园。在“世界森林日”和“世界水日”来临之际，我特此发出倡议：“用自己的实际行动保护生态资源，着眼身边，立足校园。
当你见到废弃物散落操场时，你弯一弯腰可以做件好事。当你要丢垃圾时，多走两步扔进垃圾箱，可以给打扫卫生的同学减少负担。当你看到流水不止的水龙头时，赶紧去把它关掉，可以减少水资源的浪费。当你看见翠绿的冬青球、茁壮成长的香樟树、精美的浮雕墙时，千万不要因为它的美丽而伤害它，使它变得憔悴、哀伤。我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，值周的学生们早早地到学校捡拾操场垃圾，还有的同学在洗手时都会把水龙头关得小小的。他们都是在用自己的双手去保护校园环境、保护生态资源。
古人曾经说过，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。一片纸，我们捡起；一堆垃圾，我们打扫；一株花木，我们珍惜；一棵小草，我们爱护。让我们从一点一滴的环保行为做起，当好校园环保“小卫士”，做一个讲文明、懂礼貌、爱校如家的好学生！
各位老师，亲爱的同学们：
早上好！
我今天国旗下讲话的题目是《植树节与绿色环保》。
今天是3月12日植树节，虽然我们没有亲自动手去植树，但我们对绿色的向往，对环境的思考和保护永远不会停息。因为环境与我们的生活极为密切，与我们的生存息息相关。
近年来，人类为了追求经济的高速发展，忽视对环境的保护，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，空中烟囱林立，浓烟滚滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔；地上垃圾遍布，废渣成堆……成片的绿色植被被蚕食，清澈的河流被污染，空气中也弥漫着一种酸臭气味，如果只顾盲目地掠夺自然资源，而不立即行动起来，重视环境保护、投入拯救家园的行动中，最终毁灭的将是我们人类自己。
我们多么希望有优美和谐的自然环境，因为它能我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽； “春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲；我们多么想看到碧海蓝天，听到松涛轰鸣；既能闻到鸟语、又能嗅到花香。满眼是绿茵葱葱，鲜花烂熳，多好呀！
我们崇尚绿色，赞美绿色，因为绿色是文明的标志，绿色是大自然的颜色，绿色孕育着生命与希望。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。保护地球，爱护我们赖以生存的家园。为此，在植树节的日子里，我呼吁大家积极响应以下倡议：
1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人修养的组成部分。
2、争做绿化宣传员、环保小卫士，积极参加社区、学校的'护绿活动，到社区、学校附近的绿化地做保洁工作，看到不文明的行为及时劝阻。
3、改变自己的不良习惯，学做一个高尚、优雅之人，杜绝乱吐乱扔行为，捡拾自己身边的垃圾，保持校园、教室的清洁卫生。
3、尽量节约用水、用电、用纸。做到一水多用，一纸多用，减少资源的消耗。
4、从勿折一枝、勿掐一叶、勿踩一草做起，不穿越开放式草坪，不到花坛等绿地玩耍，做游戏时远离花木。共同来管理好我们的绿化成果。
5、尽量做到绿色出行，绿色消费。
我们倡议从自己做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。爱护树木花草，保护环境卫生，享受绿色文明熏陶，让我们每一位人的人性更美！只要我们播种绿色，播撒文明，相信有了道德的阳光，绿树会常青，文明之花会常开，只要我们共同努力，天更蓝、地更绿、水更清的那一天会早日到来！
曾几何时，“明月松间照，清泉石上流”的诗句在耳畔回响；曾几何时，“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”的情景在眼前徘徊。现如今，那明月，那清泉，那白鹭，那桃花流水有何去何从
古时，多少诗人游走千山万水，饱览美景万千，写下了多少千古绝句，让后人赞叹不已。而如今，哪有如此美景，如此绝境让我们观赏古今之差，源自何处源自人类自身，源自人类的一举一动。
当我敞开双臂，仰望天空时，我仿佛听到了地球妈妈在痛苦的呻吟着。烦躁的她一挥手就落一场雪，变成了冰天雪地；她吹了口气，狂风呼呼的吹来，树木连根拔起，狂风后又是一片废墟；她打了个喷嚏，暴雨倾盆而下，淹没了无数的村庄、农田，还让许多的无辜生命遇难了。
当你看到北极熊，坐在一块小小的冰上卷缩成一团，瘦弱的身躯，饥饿威胁着整个身体的时候，你会怎样想是可怜它悲惨的命运，还是从自身找找原因
新疆的地震、印度洋的海啸、舟曲的泥石流、北京的沙尘暴、所罗门群岛的洪水、北极冰川的融化……多少多少的灾难降临了，多少多少的朋友逝去了，多少多少的美景消失了，多少多少的绝境淹没了。这是大自然在咆哮，在报复。这是他在告诫人类：“这是你们伤害我应得的惩罚！”
灾难是人类一手造成的，也终将是由人类来承受其恶果的！
此时此刻的人们应当觉醒了！灾难正在威胁着你，你难道要坐以待毙吗
在全世界越来越关注全球变暖、冰川融化、海平面上涨、物种灭绝等环境问题的今日，环保二字早已深深的印入你的脑海中。我们应当保护地球妈妈，而不是跟严重地污染她。
伴随着“环保”一词的出现，“低碳”一词也随即问世。
低碳——20__年最流行的词语。所谓的低碳就是指解减少碳的排放量，有时也能够理解为节俭资源。
“低碳”虽然包括的范围很广，但做起来其实很简单。许多人在不知不觉中也养成了低碳的习惯。
记得去年夏天，酷热难挡，我们一家三口躲在家里看电视。老爸突然离开沙发，走到空调边，“滴滴滴”地按了几下，边走回沙发嘴里还念叨着：“这什么破天，热死个人！”见老爸空调打开，我急忙从书房把风扇搬来，对老爸说：“快把空调关了吧，用电风扇能减少碳排量！”老爸这才把空调关了，悠闲地吹起电扇来。
其实，在生活中有许多低碳小窍门：淘米水能够用来洗脸洗手，用传统的发条闹钟代替电子闹钟，把茶叶渣晒干做成茶叶枕头，随手把下电器插头……这些看似不经意的举动，都是在为地球减排。
“保护环境，低碳生活”是每个人必须关注与履行的事情。这是职责，这是义务。我们必须从自我做起，从小事做起，从自身岗位做起。要记住：
你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海。
点点滴滴，举手之劳。为了我们更完美的未来，共同行动吧！让我们共创一片完美的蓝天！
20XX年的六一儿童节，我园举办了一次环保时装秀的活动。我们开展这个活动重点是培养孩子们的环保意识、快乐成长的精神风貌，让孩子们在这个活动的过程中能够体会到六一的乐趣。
我们班的主题是以“纸”为主，大部分家长积极地给自己的孩子制作了服装，绝大部分都是用报纸、扑克牌、废旧包装纸等等做成的，一套套有特色的服装真是值得表扬。在活动过程中家长有较高的参与度，小朋友们也感到非常有新鲜感。小朋友们身穿报纸蓬蓬裙，包装纸套头衫、废旧卡纸抹胸裙、扑克牌将军服等等，摆出最美、最酷的姿势，让在场的所有家长和围观人员纷纷举起手机或者相机，为孩子们记录下这美好的一刻。活动为孩子们提供了一个展示自己的小舞台，同时也展示了创建和谐、健康、向上的艺术氛围，锻炼了孩子们的胆量，丰富孩子们的生活，增进了孩子的环保意识。这是值得肯定的！
活动虽然结束了，对我们来讲收获颇丰，在活动中虽然遇到了很多问题但在大家的共同努力下也逐个破解。同时也暴露了不少问题，活动时场地选择不恰当，导致场面一度有些混乱，活动时人手不足也严重影响了我们效率，但我相信随着经验的增加，我们一定能在今后的活动中克服这些种种问题。一次活动下来，老师、家长们都感受到了活动的意义，有家长提出意见，要求学校要经常举办这样的活动，呼吁起人们的环保意识。但也有家长提出意见：下次一定要选好场地，以免发生事故。还有家长经过活动后，了解到了老师的不容易，纷纷跟老师说感谢说辛苦。针对家长的各种反应，活动过后，我立马给各位家长发去的短信，感谢各位的积极参与并对幼儿园做的不好的地方，给家长致歉。
总之，这次活动的开展还是得到了预期的效果，希望以后在活动之前，能把各项工作做得更到位，做到令孩子和家长都满意。
我园被光荣地评为绿色幼儿园，这既是对我们以往工作的肯定，也是对我们有力的鞭策。为了更好的对幼儿进行环保教育，我们综合利用包括教师、园内环境及当地环境，采取多种形式开展环保教育工作，丰富幼儿环保知识，提高环保意识。针对中班我们从以下几方面进行环保教育实践与探索。
一、积极投入校园改造
在园领导的带领下，积极从改造校园、改善环境、美化教室入手，投入了大笔资金和精力，进行校园建设。如今走进校园，便能看到蓝白相间的花坛，错落有致的花木，在优美舒畅的花园里，全园上下积极参与美化、绿化工作，环境保护的意识已在教师和幼儿心中扎下了根。
二、宣传环保知识，培养环保意识
我们利用了一切可利用的渠道，对幼儿和家长进行环保知识的宣传。如：在家长开放日结合“环境日”、“植树节”等，对幼儿及家长进行环保教育讲座，宣传环保的意义，让幼儿和家长了解我国的环境状况，明确我们做到什么，可以做些什么。
同时与社区、家长携手，扩展幼儿环保教育的空间，幼儿园虽然是孩子所生活的主要阵地，但是周围环境及家庭气氛对孩子的成长同样不容忽视，所以我们利用垃圾分类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动，让家长也参与到我们的活动中来，以此增强幼儿的环保意识。
但是我们也发现有部分幼儿园内园外两个样，园内能看到纸屑就捡，园外却随便乱扔。我们意识到做好幼儿的教育工作还远远不够，对广大家长的宣传也是我们肩上的责任。我们把德育工作与环保教育相结合，在幼儿中展开大讨论，并给爸爸妈妈们发出了倡议书。在家长学校的活动中，环保宣传也成了一项重要内容，让环保教育从课堂延伸到了社会。
三、开展环保实践活动，培养能力
环保实践活动在我们中班开展得有声有色。
1、一开学，我们便开展了“爱护草坪，从我做起”为主题的一系列活动。首先，组织幼儿到户外观察花草树木的变化，让幼儿知道花草树木对人类的益处，教育幼儿爱护花草树木；其次，利用儿歌、故事等形式教育幼儿养成爱护花草树木的习惯。
2、利用故事《垃圾到哪里去了》、简单的垃圾分类，回收的烟盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，让幼儿养成不随地乱扔垃圾的好习惯。
3、通过讨论“没有电、没有水，世界会怎么样”，让幼儿养成节约用水、用电的好习惯，并利用儿歌、故事加深对幼儿的教育。
4、开展“我是环保小卫士”的讨论与比赛活动，增强幼儿的环保意识。
5、“绿色班级”创建活动。我们结合幼儿园自身实际，开展了“绿色班级”创建活动，积极对照创建要求，从组织管理，环境创设，教育过程、教育效果四方面入手，以点带面，形成全班参与创建活动的氛围。
四、各科渗透，潜移默化
幼儿园在课程设置上，也充分考虑到环保教育的空间，规定每月适当的安排环境教育内容。保教室还专门组织教师进行环保教育的研讨活动，教师和幼儿从中受到了环保方面的系统教育，受益匪浅。
总之，我们本着把幼儿的需要、兴趣、能力放在首位，在活动中保持着高度的动态性、灵活性和开放性，很好的做的了教师和幼儿之间、幼儿和幼儿之间、师幼和环境之间、幼儿与家长之间的互动，通过集中和分组、集体和个人、室内和户外、幼儿园与家庭、社区等多位的教育和实践活动，形成了全新的、立体式的环保教育活动体系，使中班幼儿树立了一定的环保意识，增强了环保能力。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是五年级的xx，今天我给大家国旗下讲话的主题是《做个低碳族》！地球是人类共同生活的家园。然而，随着工业化的迅猛发展，工业废料和生活垃圾的排放日渐增多，地球有限的自净能力已难以承受日渐沉重的压力。
有人将地球比作一个美丽的“姑娘”，光鲜让她神采飞扬，邋遢让她黯然神伤……
为了还地球姑娘一个美丽的容颜，让我们为地球姑娘做一次清洁处理，为她重新穿上一件干净而美丽的衣裳吧。我们来当一回勤劳的“森林清洁工”，捡拾起散落在树丛中的难以分解的塑料袋；我们来当一回快乐的“河流清洁工”，清理走漂浮在水面上的各种废弃物；我们来当一回光荣的“空气清洁工”，鼓励爸爸妈妈多走几步路，少开一天车……
同学们，在9月14日“世界清洁地球日”来临之际，让我们珍惜每一棵树，珍爱每一方土，奏响和谐的音符，做一个淳朴的“地球清洁工”，做一个快乐的“环保低碳族”！
我的讲话结束了，谢谢大家！（鞠躬）