学校校长的就职讲话稿(精选三篇)

王明刚

  学校校长的就职讲话稿1

尊敬的赵市长,各位领导,各位老师,同志们:

  大家好!

  首先,感谢组织的信任与器重,感谢广中的包容与接纳,让我成为了广元中学这个优秀团队的一员,让我有机会与同志们一道为广中的发展挥洒激情与汗水,奉献青春与热血。

  广元中学有着84年的辉煌历程,有着深厚的文化积淀。尤其是在张德宁校长、张宁校长等历任校长的带领下,广元中学已发展成为6000余名学生、432名教职工、十万名校友的宏大规模的一所名校。

  面对日趋激烈的教育生态,面对日益强大的竞争对手,作为名校的广元中学,如何突破与发展,是我们在座每一位广中人夙兴夜寐情为所牵的永恒命题,更是初来乍到的我宵衣旰食心为之所系的使命追求。我倍感使命崇高、深知责任重大。今后,我将效法广中人筚路蓝褛以启山林的精神,秉承广中“博学广才,器识为先”的办学思想和“始于精心,行于精细,成于精彩”的管理理念,彰显“活动育人,和谐发展”的办学特色,按照“思想引领,机制激励,制度保障,人文关怀,文化凝聚”的工作思路,视每位教工为兄妹,视每位学生为子女,充分尊重,全心依靠,让每一位广中人,有尊严感地活着,有成就感地工作,有幸福感的生活!让广元中学成为每一位广中人一生的骄傲!让广元中学成为每一位广元人引以为自豪的教育品牌!

  我真心地希望得到全体教职员工的支持和帮助。为了学校的发展,为了教师的成功,为了学生的成才,我会一次次地向您讨教,那就请给我以耐心;我会一次次地征求您的建议,那就请给我以智慧;或许需要您做出奉献和牺牲,那就请给我以慷慨;或许在工作安排上使你不如意,那就请给我以谅解;更有时候如果我的工作中出现不足与失误,那就请毫不客气提出指教与批评。

  我真心地希望能与大家坦诚地、深层次地交流,能自由地、创造性地讨论,能简单地、真诚地相处,能务实地、有成效地工作。我愿意作一根串起珍珠项链的红线,将大家凝聚在一起,将目标统一到一起,将力量整合到一起。只要我们把力量汇集在一根弦上,只要我们把目光聚焦在一个靶子上,只要我们把呼吸调整在一个频率上,就没有拉不开的弓,就没有射不穿的靶,就没有我们广中人翻不过的坎,就没有我们广中人趟不过的河。

  各位领导、老师们,我深知,今天组织上不仅仅是给了我一个职务,更是给了我一份责任;不仅仅是给了我一份荣誉,更是给了我一份考验。我深感这份责任的重大,深感这份考验的珍贵,我将以身作则,公正清廉,尽职尽责,敢想敢干,勤奋务实,为广元中学的跨越发展而努力奋斗!为广元教育的持续发展努力奋斗!我相信,有市委市府的大力支持,有我们全体教职工的同舟共济,我们一定会做得更好!

  谢谢大家!

  学校校长的就职讲话稿2

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!刚才,xxx副局长宣布了我的任职决定,对白河教育的未来发展提出了殷切的希望和要求,同时,对我个人寄予了厚望。我首先对局党组的信任表示深深地谢意!我深知作为白河农中兼白河学区校长的分量,因为在他的背后是局党组的信任、是全体师生的期望、是几千名学生家长的重托。虽然,教育人事制度改革开始后,我也参与了校长的竞争,参与了白河学校校长这个岗位的竞争,在这个竞争过程中,毕竞不在其位,也未谋其政,当今天真正走上其位的时候,我确实感到了担负校长这个责任的重大。但是,一是好在在李校长带领下,经过10多年的艰苦奋斗,办学条件有了根本性改变,学校规模有了很大的发展,学校管理走上规范化和正规化轨道,教育质量也有了较提高,为今后的学校发展奠定了良好的基础;二是好在学校有一支责任心强,敢于负责,善于管理,团结奋进的管理队伍;三是好在学校有一支年轻有为,敬业奉献、积极向上,忠厚笃实的教师群体。

  各位领导,在座的熟悉的或即将熟悉的老师们,以后,我们就要一起共事了,大家将急切地认识我、想了解我,我也同样尽快地想了解大家,熟悉大家。

  第一句话,勤奋敬业,不辱使命。美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话:“不要问祖国能为我们做些什么,而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧,我也对自己说:“不要问白河农中和白河学区能带给我什么,而要问我能为白河农中和白河学区做些什么。”我在想,老师们也可以对自己发此一问。“激情成就梦想,热情铸就事业,真情造就发展。”没有激情做不成大事;永葆热情才能真正办好教育;教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。

  第二句话,凝心聚力,同心同德。古语说:“兄弟同心,其利断金”。1+1是大于2的。所以,任何时候我们都要团结一致,同心同德。

  第三句话,制度第一,校长第二。 在学校,任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提,孔子说,君子务本,本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行,所以,在学校的管理中,我们要特别强调执行力。 第四句话,追求细节,做好小事。细节决定成败。细节就是品味,细节就是水平,细节就是管理,细节就是形象。追求细节,就是追求一种精致化的管理。我们的学校,规模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于说到小事,我认为小事就是大事。立大志,做小事。

  第五句话,成就教师,发展学生,这是我们教育的出发点和归宿。对于教师来说,发展教师是校长的第一要务,但教师的发展需要内因与外因的共同作用,所以,更多的时候,我们将搭建舞台,提供环境,创造条件,适时鞭策,重在激励。

  各位老师,我坚信,有局党组的正确领导,有白河镇镇党委和政府支持,有全体教师的共同努力,白河教育的明天一定会更加美好!

  学校校长的就职讲话稿3

老师们:

  大家好!

  今天是我到xxx来第一次在这样的场合和大家见面,很高兴能和在座的熟悉的和将要熟悉的老师们成为同事。第一次和大家交流、交心,我想说四个词——四个意思:有幸、有缘、有感、有言。

  第一个词,“有幸”。荣幸、幸运的意思。为什么说有幸呢,我想是出于以下三个方面的原因。

  第一,xxx是有着悠久历史、深厚积淀、独到文化和卓着声誉的百年名校。

  说她历史悠久,是因为这所学校栉风沐雨、薪火相传,至今已走过近80年的历程;说她积淀深厚,是因为xxx的品牌是几代人,包括在座的各位呕心沥血、承前启后,用智慧和汗水、激情与奉献铸就的;说她有独到文化,是因为xxx有着令人肃然起敬的学校精神,有着积极向上的价值取向和约定俗成的行为规范。“蓬生麻中,不扶自直”,“橘生淮南为橘,生淮北为枳”,这就是学校文化的作用。而xxx显然有着这样一种学校文化的影响力:众志成城的凝聚力,价值和行为的导向力,追寻梦想的激励力,和谐共享、携手共进的纽带力。至于说到声誉卓着,我想每年xxx招生时门庭若市的火爆场面就足以说明问题了。

  第二,xxx有着一个结构合理、敬业爱生、积极进取、业务精湛的.教师群体。

  在我们xxx,有着非常可敬、可爱的一批老教师,他们对待工作兢兢业业,只谈奉献,不谈索取。有几位明年即将退休的老教师,有的今年仍然带毕业班,有的还任教语文兼班主任,分工时我们提出适当给予照顾,都被婉言谢绝了。所以我说,老教师是我们xxx的宝贵财富,是我们行动的标杆和精神的动力!我们的中年教师,年富力强,经验丰富,是学校的中流砥柱。我们占50%之强的青年教师,更是我们的生力军,也是xxx的未来和希望。在一所学校里,有老教师如山的沉稳,青年教师如水的灵动,这样的动静相宜、和谐互补的局面是学校之幸、学生之幸,也是校长之幸!

  第三,xxx是一个规模庞大,人数众多,影响广泛的教育航母。

  在这里工作是富有挑战性的,是需要全身心投入的。古语说:“水击石鸣,人激志弘”,人的一生中能有一件值得调动自己所有的激情、才干和智慧,并努力做到最好的事情,毫无疑问也是幸运的。

  第二个词,“有缘”。11年前,我是有机会来xxx工作的,但因为某种原因,我与xxx失之交臂。现在,我又能成为xxx的一员,与大家成为同事,今后,我们将朝夕相伴、荣辱与共、休戚相关。大千世界,茫茫人海,能和大家有这样的相遇和相处,不能不说是一种缘份。

  第三个词,“有感”。来xxx一个月,有些感想、感受。我在想,进一步办好xxx,固然要有许多宏观的系统的决策与思考,也需要许多微观上的艰辛而细致的努力,固然要调动多方面的积极因素,但我个人看法,首先要进一步明确xxx的定位,发展定位、目标定位;其次要有一些长期坚守和秉持的原则和理念。“定位”是方向和目的,“原则”是确保航向不出现偏差并顺利达成目标。

  先谈谈“定位”。

  一是办学思想的定位。

  苏霍姆林斯基说:“校长领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。”xxx的教育应该是为每一个人的卓越成长与发展提供可能的教育。我们的价值取向是教师与学生两种生命个体都得到激扬,都能够享有成功后的“高峰”体验。我们不能确保每个人在今后的人生之旅中都获得成功,但我们要努力使每个人在学校生活中,在他的“最近发展区”内都能得到成长。当然这个成长不仅仅是生理意义上的,更是智能、情意、态度和价值观上的成长。一句话,我们的教育要着眼和着力于人的全面和谐发展。这样的定位说说是容易的,写在纸上贴在墙上也是方便的,但要落实在我们每一个教育行动,内化在每一个教育环节上则是不易的。它既需要我们带着思想去做事,还需要我们持之以恒,并随时迎接困难和挫折的挑战。

  二是学校形象、发展目标的定位。

  学校形象要内外兼修。我们要始终明白,xxx到底应该是怎样的学校。是不是可以这样来描述:我们的学校应该是先进教育思想和现代教育理念的发源地和聚集地;教师成长与发展的人才库;学生素质提升和未来多元发展的基地;教育教学质量的领跑者;学校教育科研的中心和模范;基于网络平台的现代教育技术的示范……等等。我们要确立学校的愿景规划。近景的和远景的。在这个规划之下我们确立做哪些事,达成什么样的目标。比如,我们要把学校办成书香校园、数字校园、成长家园、学习乐园等等。一个总的目标我想因该是:要扎扎实实,步步为营地把xxx办成真正可与省市顶尖名校相比肩的一流名校。目前看来,这个目标还需要我们付出相当的艰辛和努力。

  三是学校特色的定位

  特色是一所名校标志性的内涵;特色是一所学校的招牌和品牌;特色是多年潜心培植、深厚积淀后的水落石出;特色是要有着广泛的群众性的。xxx不能说没有特色,但要使学校特色更加突出和鲜明,我们还要做很多工作。

  四是学校教师的定位。

  我们的很多老师都有很强的“xxx意识”,为能在xxx工作而倍感自豪。但还是要倡导一句话:“今日我们以xxx为荣,明日xxx以我为荣”。我们要经常地追问,自己的工作、言行是否辱没了xxx,是否“盛名之下,其实难副”?所以,我们的老师要有鲜明的个性,但更要有xxx教师群体所共同具备的特质,也就是xxx教师的文化共性。比如,有底蕴、有智慧、有魅力、有口碑等等。xxx的教师站出来是应该有特殊的气质和才情的。