尊敬的x市长，各位领导，xx中学的全体教职工：
大家好！由于工作需要，从今天起我将离开xx中学交流到xx一中工作。我是从年月日来到中学工作的，至今已有两年零九个月了。在两年多的时间里，在市委市政府和教育局的关心指导下，在全体师生的大力支持下，我和大家一道做了一些工作。学校所取得的每点进步都凝结了上级领导和全体师生的心血，都源于全体教职员工的无私付出！在这里我对上级领导和全体教职工表示衷心的感谢！
在中学工作的过程，是我不断受教育的过程。中学拥有优秀的管理团队和许多优秀的老师，学生也很纯朴，也很懂感恩，我从他们身上学了许多宝贵的品格与经验，这对我在今后的工作中很有启发和帮助，谢谢你们！由于经验和能力不足，我在工作中一定还有许多考虑不周和做得不够的地方，也一定有对大家关心不到的地方，请大家多多包涵。
今天我虽然离开了xx中学，但我对xx中学的感情是不会改变的，我们在一起奋斗中结下的情谊是不会改变的，我对xx中学的美好愿望也是不会改变的，希望两所学校今后能常来常往，加强交流，相互学习，共同进步，为阳江教育的发展作出贡献。
希望全体教职员工一如既往大力支持校长的工作，继续发扬“团结奋进、自强不息”的精神，在梁校长的带领下创造xx中学新的辉煌！我相信xx中学的明天会更好！再一次感谢大家！谢谢！
尊敬的各位领导老师亲爱的同学们：
你们好！
今天，在xxx校领导的护送下，xxx中学又迎来了一批初一新生，我代表xx全校师生对新同学的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。
在xx老师几年精心的呵护培养下，你们茁壮成长顺利毕业，告别了母校来到了你们向往已久的中学。从今天起你们就是一名光荣的xxx中学学生了。感谢xx中心校的`各位领导老师把你们培养成才，让你们德智体美劳全面发展，为我们中学输送了这么优秀的学苗，多年来中心校和中学在教育上相互协作密切配合共同努力，为家乡建设培养了无数的优秀人才，向xx高中、xxx中、xx中、各类职业高中输送了一批批优秀的学苗，如今他们有的正在上一级学府刻苦攻读，有的已经毕业开始了崭新的工作，这些教育成果的取得无不凝聚着xxx中小学教育工作者的辛勤汗水；熔铸着中小学教师的智慧，感谢中心校的各位同学们选择了在家乡的学校就读，这里就是你们知识航船起航的港湾，是训练你们腾飞的广场，因为xx有优越的办学条件，优厚的学生待遇，逐年攀升的教学成绩，严格的教学管理，敬业的领导老师，这里教风纯正，学生学风纯朴，确实是学生求学、成长的好场所。你们的父母或是哥哥姐姐大部分应该是在本校就读，这所学校凝聚着几代汉中人的不懈努力，这其中也许就包括你们的父母哥哥姐姐的辛劳，这里就是你们第二个家，希望你们在这里遵规守纪，刻苦学习快乐生活，爱护校园的一草一木，关心你的同学，尊敬你的老师，特别是不能忘了母校小学老师的教诲之恩，勤学苦练立志成才，就是对老师们最好的报答。
美好的初中生活画卷已经向你展开，就等着你们去认真描画，书写属于你们更属于xxx的新的辉煌。
各位领导、老师们：
我的发言，想围绕“两个”这个数量词说五个方面的心里话。
第一、两个感谢：这两个感谢是送给局党委、镇党委和镇政府以及村支部村委会的。首先，感谢教育局党委接受了我的申请，了了我一个愿，圆了我一个梦——我需要卸下身心的负担。这有例为证，无以计数的例子中，仅举一例：昨天下午两点四十左右，我到一中将儿子接出来，带他看牙医。在两个多小时的治疗中，主治医生每隔几分钟总要反复循环着一句话：“来，儿子的'爸爸看看儿子的牙！”我明白，医生的话有两重含义：一是责备为人父母的我，二是儿子牙病的严重程度让她这个久经牙场、久治牙病的牙医也感到了震惊和心疼！看医生的结果是：拔了3颗牙，治了3颗牙，补了1颗牙，一共7颗牙！儿子自本月12日起，通过电话、短信的方式，先是要求、再是央求、最后是乞求我带她去看看牙。长达十天多，儿子的声声呼唤没有把我叫到他的面前，局里开会这个机遇才让我有了赎罪的机会——尽管其间我也曾几次到局里办过事，却不曾顺风顺水地顺路顺便地去看过儿子。有人会问：你真的就那么忙吗？我的回答只能是：个中原因，一言难尽。现在，卸下担子，对我而言，是真正的：梦寐以求，如愿以偿。所以，我要真真正正地衷心感谢局党委对我的真心真情的关怀！我要感谢镇党委、镇政府这几年里给予我工作努力奋进的源源不断的鲜活而坚强的后盾力量！感谢镇党委、镇政府对学校哪怕是微不足道进步的诚心诚意的肯定和有着深切期望的充满信任的鼓励！让我在“以县为主”分享的新的教育体制实施多年后，仍然能够：不仅在教育局，同样在镇党委、镇政府这里，感受到了温暖，还有温馨！
其次，我要感谢村支部村委会这几年里对我不遗余力的坚定支持！
第二、还是要说“两个感谢”：首先是感谢两年半里和我风雨同舟的全体班子成员，感谢你们能够始终与我同甘共苦，牵手同行！其次是感谢两年半里和我同船过渡的老师们，感谢你们与我艰难困苦，共同度过！两个感谢归结到一起：真诚地感谢全体教职工对我工作的理解和支持！
第三、两个总结。一是关于学校工作进步的总结。个人认为：两年半来，在环境有点差、压力有点重、条件有点劣、优质生源有点缺、特定资源有点匮乏的基础和情况下，经过全体师生的共同努力，从一定意义上说，原定的“稳定秩序，稳固基础”的两稳目标基本上实现了。二是关于个人工作优点的总结：两年半来，我做到了两个词：坚持和努力。所以能做到，除了：为了信任，担有责任，还有，有句话说得好：做人一辈子，要以人品做底子。
第四、两个介绍。我的介绍，纯属多余，但也算是一种交接吧。一是向新校长介绍一下老师们。总的来说，这是一支资历丰厚、经验丰富、各具特长、各有特点的教师队伍。二是向老师们介绍一下我印象中的新校长。古人说：文如其人，罗校长是人如其名：待人忠诚，为人实在；能力才识，杰出优秀。我想，有这样的校长，老师们一定会做到全力维护、全力支持的。
第五、两个祝愿。祝愿老师们在罗校长的带领下，奋发有为，享受教师职业的快乐幸福！祝愿罗校长带领老师们，万象更新，迎来扬眉吐气的学校变化！谢谢！