同学们、家长们：
你们好！
首先，我代表城关一小以及我们六年级组各学科的全体教师，对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天你们抽出宝贵时间，来参加我们的六年级最后一学期的家长会，可见家长们对我们学校工作始终如一的支持，你们用实际行动表达了对孩子们成长的关心和对一小的信任，真的是很感谢你们！作为孩子的家长，大家对学校开家长会有一种特殊的情怀：期盼开家长会，可以了解孩子在学校的表现；害怕开家长会，恐怕自己的孩子哪些地方不行，落后于别的孩子，怕受到指责，这是我们很普遍的家长会的心态。在我们的孩子被全方位关注的今天，怎样更好地开好家长会，其实也成了我们思考的一个问题。
六年前孩子进入一小学习的情景也许历历在目，但随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了，再过一百天，他们就要参加小学阶段的最后一次小学阶段的完成考试。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。
今天召开家长会的目的就是为了加强学校、教师及家长之间的联系，相互交流一下我们这一届毕业班学生在校及在家的情况，以便老师们能够及时调整工作，更好地做好总复习工作，尽最大力量提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到教育管理中来，使孩子们在这关键性的三个多月的时间里，取得更好的成绩，获得更大的发展，为进入高一级学校学习打下扎实的基础，实现家长、孩子以及学校三方共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们教育的一个根本出发点。
一、目前学生学习的情况和我们的打算：
对学校来说，六年级毕业班成绩的好坏是我校办学质量的重要体现，在一定程度上也影响到学校整体的教育教学情况。六年级是学校的一块招牌，也是学校发展的一个关键。我们与各位家长的目标是一致的。对于今年这届毕业班，我们学校十分重视。通过我们共同努力，目前的情况还是令人满意的。尤其是我们学校坚持以“尽责”的文化旗帜引领广大师生，把培养“品端行正、勇于担当”的有社会责任感、有能力有创造精神的新一代当做我们的最基本任务，进一步整顿班风、宣传校风，大力创造良好的班风、学风。但也有一部分学生意识不到位、态度不端正，学习不努力、成绩不理想，少部分学生学习习惯差，学习缺乏自觉性，对个人要求的重视程度严重不够，希望引起我们家长的高度重视。
学校就此对毕业班也提出两点要求：（一）严格管理，营造氛围。教师一定要履行教师的神圣职责，把“尊重、责任、爱”放在第一位，以爱育爱，以真情换取学生的真情，尤其是对学习有困难的同学，我们要坚持以正面教育为主，想方设法做好提高工作，为学生创造一个良好的学习环境。（二）劳逸结合，舒缓紧张。本学期学生承担着紧张而繁重的学习任务，时间紧，学校将会多为学生创设宽松愉快的学习氛围，鼓励学生积极参加体育活动，适当开展文体竞赛活动，提高学生身体素质和心理素质。
二、对家长四点合理建议：
一个孩子的成长，离不开家庭教育的力量，为此，对各位家长提出如下建议：
（一）要制造良好的家庭气氛、和谐的学习环境。家长要始终同教师保持一致，给教师予以积极的配合与支持。在目前的教育体制下，尤其是我们学校的教师，承受着很大的压力，他们也有缺点，希望家长和教师直接沟通。我们的教师很辛苦，面对的几十名学生丰富的精神世界，要设计好每一堂课，批阅大量的作业，特别在学生的课外辅导和心理指导与帮助上，无时无刻不把学生放在第一位，但有你们的支持与配合，我们工作起来才更有信心，更有动力！在这里我也要真诚地感谢你们对我们的老师和学校的理解、尊重与支持！
（二）要给孩子多一点关心，让孩子享受家庭的温暖。孩子是家庭的未来和希望，再忙也不要忘记给孩子予以关爱。家长要经常询问孩子的学习情况，了解他们的所想、所惑；要多倾听孩子的心声，了解他学习上的困难，并给予帮助。
（三）要经常和老师保持联系，了解孩子在校学习情况。特别是临考前这些天，家长要同老师多交流，多发现差距和不足，配合老师共同提高孩子的成绩，给孩子一个正确的评价。家长要经常了解孩子的学习态度、学习情况，对孩子有微小的进步也要进行各种诱导性和鼓励性的评价，帮助孩子树立自信，激励孩子努力向上。特别是到这个时候，每位老师对孩子的学习也应该多关心。自然，这个时期，老师的作业、考试可能多了些。一方面，教师之间相互调节，另一方面，也请各位学生家长加强监督，保证孩子不折不扣的完成。
（四）要重视心理健康，给予孩子自信心。给孩子一个梦想、一个追求，给孩子一个快乐的童年、幸福的童年，是我校教师培育学生一个目标，同时也需要家长的配合。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。孩子在今后的学习需要付出更为艰苦的努力，因此要注意从小培养孩子坚韧的性格和顽强的毅力。要关注孩子对学习的态度，通过各种方法培养他的学习兴趣，增强他的责任感。心理素质对孩子以后的学习工作，十分重要，只有这样，我们培养的人才能应对未来的挑战，也将会拥有终生的幸福！好习惯使人终生受益。
四点合理建议以后，我还想和家长谈一谈要有全面关心孩子的责任心与态度。
人无论做什么，都应该从小事做起，关注一点一滴，积小成大，由近及远。但是与此相反，在思想观念上，我想应该不能只关注眼前的、近小的利益，应该从人生长远的角度去思考与把握。所以不能只把眼光盯在孩子的学科成绩上，而忽略了孩子的人格塑造、良好品质的培养。孩子是父母心中的太阳和生活的希望，是我们把他们带到这个世界上来的，作为家长，我们没有理由不去承担好这份责任。虽然做好一个家长真的是很难，但我们还是应该努力。我相信，你们当中有很多家长，做着一个好家长，体验着做家长的快乐，但也有一些家长，真的很努力，很苦很累，只是有些状况不尽如人意，有时会羡慕别人家的孩子懂事听话又学习好，而自己吃了很多的苦，却还是不行，心理难免会不平衡或是失去信心，其实如果我们大人不能平衡好心态，那么无论对自己还是孩子，带来的都不会是快乐。人生总有得有失，人与人是不可比的，我们每个人的境遇都是不同的，也只有珍惜自己所拥有的，不去和外在比，努力做好自己该做的，让自己的一切更好，那才会有平和的快乐。我们很多时候在教育中、在对待孩子的学习上有着困惑，但我想，只要我们想努力做好一个家长，我们也就自然会有办法去解决一些问题，改变一些我们所不很满意的状态。俗话说：“世上无难事，只怕有心人”，只要我们愿意放弃一些休闲，多一点为责任而有的学习与付出，那么一切一定会更好，努力之后总会有收获。而相应的，轻松的背后则也许会有一些遗憾或是一些作为家长的自责或歉疚。
不少家长有这样的认识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成绩最重要，这种认识有一定的道理，但不够全面。我觉得培养学生成人，学习好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。
知识改变命运，能力创造奇迹，人品决定前途。一个人将来能否有所作为，除了水平能力，更主要的看这个人的品格如何，因为“品格决定成就。”我们家长在教育子女中要从品格教育入手，才能培养出举止文明、品行端庄、风度高雅、充满自信、敢于争先的孩子来。
因此我们家长要做的就是从现在开始，从孩子的小事细节抓起，以“品格第一”的理念去教育引导孩子，去训练培养孩子，去开发挖掘孩子的潜能，去创造各种机会让孩子获得成功，去体验因点滴成功所带来的快乐，从而进一步激励孩子走向成功。你要让孩子获得成功，就要想方设法使孩子充满自信，激发其内在动力。
三、准备送给孩子们的三句话在此也和家长分享：
每年学校都要给毕业班举行盛大而隆重的毕业典礼，作为一校之长，在典礼上都要给孩子们给予要求和希望，今天我先在这里将送给孩子们的三句话与各位家长分享。
不管怎样，要珍爱生命。对于每一个人而言，生命只有一次。只有生命的存在，才可能实现人生更高的价值。今后的学习和生活中我们都会遇到失利和挫折，希望同学们勇敢面对，排除困难。
不管怎样，要善良感恩。人来到社会上是为了创造美好生活的，一个人的情操高尚，决定了他心灵的柔软、善良和高贵。一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一种健康心态，是一种良知，是一种动力。人有了感恩之情，生命就会得到滋润，并时时闪烁着纯净的光芒，人生就会充实而快乐。
不管怎样，要尽责向上。人是要有一点精神和追求的。大家读过神话故事《夸父追日》，夸父翻过了无数高山峻岭，跨过了数不清的激流深涧，战胜了重重艰难险阻，终于越走越亮，看到了盼望已久的太阳。它告诉我们：不管怎样，你们都要有尽责、向上的思想，决不放弃自己的梦想和追求。
希望我们的家长能将“不管怎样，要珍爱生命；不管怎样，要善良感恩；不管怎样，要尽责向上”这三句话和孩子们共同分享。
各位家长，孩子的成长与发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力，只有三股绳拧到一起，我们的教育才有合力，孩子们才能创造出一个灿烂的明天！所以拜托我们的家长和老师在未来的一百天携手合作，集中全部精力，关注学生的思想，关注学生的学习，让孩子在一小起好步、开好头，为将来的更大发展奠定坚实的基础。关注xxxx年的毕业会考只是孩子们一个新起点的开始，一个美好未来的一小部分，任何时候我们的教师和家长要做到不松懈、不放弃！今天你们的孩子以一小为自豪，将来一小一定会因为你们的孩子而骄傲！
谢谢大家！
尊敬的各位家长:
首先向你们问一声迟到的新年好！
感谢你们在百忙中参加今天的'毕业班家长会。一转眼您的孩子就将面临小学毕业了。
为了进一步明确我校本届毕业班的工作目标、任务，家校协同配合，力争在今年小学毕业、升学考试中再创佳绩，再登新台阶，下面我就大家共同关心的几个话题先谈自己的意见。
狠抓教学，提高质量，是做好毕业班工作的关键。为此，学校为本届毕业班配备了高素质的师资力量。如：六(1)班语文、班主任邓永兰老师（小高，乐至县优秀教师）六（2）班语文、班主任罗兴田老师（长期教中学语文，从事学校管理多年）数学教师罗英老师（原七中育才附小教研组长，市学科带头人，知名教师）英语老师粟波老师（英语教研组长）
在确保师资精兵强将配备的同时，一方面，我们还将重点加强对毕业班教学、教研管理，加强教学各个环节（教研、备课、上课、作业、检测、辅导等）的常规检查和指导，学校领导将深入课堂与毕业班老师一起研究教学和毕业班管理问题，把着眼点放在提高课堂教学效益上。此外，我们还将抓好3次模拟考试、质量分析和查漏补缺（５月底１次、６月中下旬两次）
另一方面，我们将继续努力为学生创设一个宽松愉快的学习氛围，做到平时不挪用、占用有关课程（音乐、美术、体育）积极开展文体活动，提高学生身体素质和心理素质。此外，在学习习惯、学习方法、学科知识、学习能力、心理状态等方面积极进行与初中的衔接教育与训练。
可能有部分家长存在这样的看法:认为我把孩子送到学校是来学习的，学习成绩最重要。这种看法虽说有一定道理，但不够全面。
我们知道，知识可以改变命运，能力可以创造奇迹，人品可以决定前途。一个人能否有所作为，能否成才，除了知识能力外，更重要的是这个人的品格如何，它将在很大程度上决定一个人是否成才。（举例，略）因此，我们不能只关注眼前的、近小的利益，应该从人生长远的角度去思考与把握；不能只把眼光只盯在孩子的学科成绩上，而忽略了孩子的人格塑造、良好品质的培养。要从品格教育入手，才能培养出举止文明，品行端庄，风度高雅，充满自信，敢于争先的孩子来。
如果良好的品格养成了，还需要担心孩子不文明礼貌，不勤奋好学，不求上进吗？
下面，我向各位家长提出如下5点建议，望能与大家取得共识，形成合力：
（一）努力创设一个融洽、和谐的家庭环境。家长注意平时要始终同各学科老师保持一致，对他们的工作给予主动积极的配合支持。在目前的教育体制和社会大背景下，我们学校教师，承受着很大的工作压力，他们是人不是神，有七情六欲，有正常的生活、情感，也有缺点。因此，平时如对某个老师有不同看法和意见，应及时沟通，切忌给孩子护短，或在孩子面前议论教师的缺点。
（二）关注孩子的学习。应注意四点：1、督促孩子多看课外书，多积累课外知识；2、让孩子多读、多背、多听，这是学好语文、英语等学科的关键；3、帮助孩子养成良好的完成作业习惯，比如认真审题，认真书写，仔细检查、验算，有错及时订正，不抄袭作业，不拖拉作业，不丢三落四；4、引导孩子合理分配作息时间，不长时间看电视、玩游戏，以免影响学习和必要的休息。好习惯使人终生受益。
（三）全面关心孩子。我觉得培养学生成才，学习好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要。“学习不好是次品，身体不好是废品，品格不好就是危险品”。孩子是家庭的未来和希望。希望平时你再忙也不要忘记给孩子以应有的关爱，比如经常关注孩子的思想动态，及时了解他的所想、所惑，要多倾听孩子心声，对孩子的困惑、困难给予力所能及的帮助，让孩子能真切地感受到来自家庭的温暖，这也是孩子力量的源泉。
（四）高度重视孩子心理健康。心理素质对孩子以后的学习工作都十分重要。给孩子一个梦想、一个追求，给孩子一个快乐的童年、幸福的童年，是我校教师培育学生的一个目标，这也需要家长的配合。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子心理的健康。学习需要付出艰苦的努力才能却成绩。因此，培养孩子战胜学习困难的坚韧性格和毅力也十分重要。要关注孩子对学习的态度，通过各种方法培养他的学习兴趣，不断增强他的学习责任感和成就感。只有这样，我们培养的人才应对未来的挑战，也才会拥有终生的幸福。
（五）密切联系老师。特别是毕业前夕，家长一定要同老师多交流信息，多商讨对策，共同引领孩子。强调一点：家长也是教育者。家长与老师是同事，我们面对的是同一教育对象。要对孩子的学习态度、学习情况有一个正确的评判，对哪怕是微小进步也应及时进行诱导性和鼓励性的评价，以更好地帮助孩子树立自信，激励孩子不断奋发上进。
本届毕业班工作日程大致安排是这样的：4月底或5月初，结束新课，进入总复习；毕业考试：6月10多号；6月20来号，毕业典礼。
关于孩子毕业考学校问题，有两条途径可供我们家长选择：
一是把我们优秀学生向各名优学校，如成都外国语学校、成都实验外国语学校、七中育才、七中实验、美视国际学校、三原外国语学校、盐外等推荐、保送。
6月份将有上述民办学校的中学部陆续开始招生考试，到时候我们会提前通知大家。
还有一条途径是孩子户口在六城区的可以申请读公办学校的微机派位，在户口所在地就近入学。到时候填申请表。
各位家长，学生的成长和发展，离不开老师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有这三股绳拧到一起，才能为我们的学生、您的孩子创造出一个光辉灿烂的明天。
再次感谢各位家长多年来对我校工作的大力支持与配合，谢谢大家！
各位家长：
今天，因为孩子们的缘分，我们在松烟小学认识，很高兴认识各位家长！感谢大家！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对我们学校工作的支持。我也代表你们的孩子感谢大家的到来。因为你们用行动表示了对孩子的关心，对他们来说这就是前进的动力。
召开这次家长会的目的是为了加强学校、教师与家长之间的联系，相互交流一下这班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到教育管理中来，使我们的学生，你们的孩子珍惜小学阶段学习时光，使心理、生理、身体、成绩都得最优异的发展，这是家长、孩子、以及学校三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩子、为了孩子的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。
各位家长，为了孩子们的健康成长，我们今天坐在了一起，借此机会，我们探讨一下教育对策。
我有以下几点要说的；
首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话：调查的主题是，“我有时不听家长的话是因为什么”，我归纳了一下大概有下面这些回答。
1、他们对我提出的要求太高太严，我做不到。
2、他们曾伤害过我的自尊心。
3、我控制不了自己的行为。
4、他们经常打人，我反感他们。
5、他们对我说话时态度不好，语言不文明，不尊重人。
6、他们总拿我跟别的孩子比，我最不愿意听这些话。
7、我经常挨训，已经和他们形成对抗心理。
8、他们说话太罗嗦，总是喜欢唠唠叨叨，让我厌烦，我就赌气不听。
9、家长总爱带一大堆人来家喝酒打牌，吆吆喝喝影响我学习，我很反感。
10、家长每天看电视声音太大影响我睡觉，所以我就和他们对抗，就不听话。
11、所有的时间都让老师和家长支配了，自己想做的事情感觉没有时间做，我一点自由也没有，越听话越没有自由。
听了这些孩子的话，家长应更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。
第一、平等。每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，个头矮，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。每个孩子都是一道亮丽的风景，他可能在某个方面不如别人，但在另一方面却胜人一筹。如果孩子在学习上已经尽了力，流了汗，我们做家长的就不必太苛求。
第二、交流。在平等的基础上设法多交流。两代人之间有一种心理隔阂，叫“代沟”，消除“代沟”，莫过于平等交流，加强对话。比如，孩子回到家随便问问；今天学校有什么新鲜事？你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。
第三、容忍。容忍他的合理性错误，不要遏制个性。一个人一生要做点错事，做错事就是长见识。
第四、鼓励。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。
比如一次考试考砸了，与其嘲讽他：瞧你这模样，还有什么出息。不如换一个角度，效果会大不同：这么难的题目，也得了60多分，不错呀！
鼓励，是学生成长的催化剂。让孩子觉得“我能行、这件事我能做好”，这样孩子做任何事情就会主动钻研，对孩子的个性养成起着至关重要的作用。如果你的孩子不爱说话，你当着孩子的面逢人便说：“这个孩子就是不爱说话！”那么时间长了，这个孩子就真会养成沉默寡言的性格。
但是，我们的家庭中有时会出现一些无意识的错误教育，比如：
（1）常询问孩子在班级的名次。家长不能以每次考试成绩的排名来肯定或否定孩子，对于一个不可能得第一的孩子反复强调名次，势必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定，不仅会使其学习成绩进一步下降，孩子未来的整体发展都会受到妨碍。
（2）常指责孩子的失败。比如有两个孩子的语文考试不及格，家长甲对孩子说：“妈妈和爸爸都很关心你的语文成绩，我相信这次考试还没有反映出你的水平，你要加油呀，孩子！”家长乙对孩子说：“你怎么这么笨！这么简单的题目都不会做，你以后肯定考不上大学！”家长甲传达的是关心和爱护，家长乙引发的却是焦虑和憎恨，前者能激发孩子进一步学习的积极性，注重于问题的解决；后者则会打击孩子的学习积极性和自信心。孩子通常都实践父母和教师对他们的期望，给孩子摧毁性的预言会造成伤害。
（3）常阻止孩子玩耍而命其回到书桌前。玩是孩子的天性，一味地阻止，迫使其“学”，而且学之不尽，孩子必然会产生厌烦心理。成功的教育是变“要我学”为“我要学”，即将外在动机转化为内在动机，充分调动孩子的学习积极性。而不恰当的教育，则只会使孩子原本存在的学习兴趣也没有了。
（4）在生活、学习中包办太多，使孩子未养成良好的学习习惯。对于孩子的学习，家长承担的最主要的职责不是陪读，不是代替，而是培养一个好习惯。如果家长在孩子的生活、学习中包办太多，孩子没有生活自理能力作基础，独立学习能力自然建立不起来。于是，家长越着急，孩子越不急，反正一切都由家长替自己操心。结果，家长很累，孩子反而不长进。
（5）有时家长会实行棍棒教育。往往只是因为一时冲动，可是您是否知道：经常挨打的孩子，会出现以下一些不良的心态和心理偏差。
各位家长：
大家晚上好！
首先，请允许我代表学校感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会，感谢大家对学校工作的真诚理解和大力支持。让孩子健康地成长，这是老师和家长的共同心愿。然而，孩子能否健康地成长，是由多方面因素决定的，不仅与学校的教育有关，还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。因此，作为老师，作为家长，我们大家都应该为了一个共同的目标而努力。事实上，我们大家也都在做着不同程度的努力。从你们能来参加今天的家长会，就可以看出你们对孩子学习的关心。但只有关心是远远不够的，还得有你们的大力支持和密切配合，还需要你们对孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有远见的家长一定会那样做的。
对于毕业班的学科教学，学校领导非常重视，对具体的工作有了很多的安排与要求，对毕业班的管理和对老师、学生要求也提高了。本届毕业班我们安排了工作认真富有教学经验具有高度责任感的老师任教。特别是这个学期我们对各班的后进生进行了摸底和跟踪调查，要求毕业班老师对后进生每个单元的成绩进行了分析，并采取相应的措施进行跟踪辅导，要求后进生每个单元都有所进步。
在这里，我代表所有的毕业班老师请你们家长放心，老师一定会努力按照学校的要求去做的，会尽自己最大的努力。事实上，我们的许多老师已经在这样做着，他们都在抓紧早晨、中午以及放学后的一些时间自觉地进教室进行辅导，做好个别辅导工作。由于时间有限，精力有限，再加上班级人数较多，因此我们的工作不可能十分完美，总会存在着这样或那样的遗憾，如有对你们的孩子辅导不够或因辅导而延迟了放学时间，还得请你们家长理解和支持。
今天召开家长会的目的就是希望我们的家长“关注孩子身心健康，促进孩子全面发展”。一句话，就是“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切孩子，让孩子成人成才”，这是我们学校教育的一个根本出发点。现在六年级的孩子正处在青春萌芽期，有着较强的逆反心理，教育好他们很有必要，更需要我们家长积极配合学校，正确引导，倾注更多的关注、关爱和关心。借本次家长会，我特向大家提出六点建议，以供大家参考。
1、重视思想教育。
家长是孩子的第一任老师，是学生的法定监护人，应依法履行监护职责，配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成，主要靠家庭教育打基础。因此，家长应该“营造一个温馨健康的家庭”，以身作则，成为子女的楷模。同时严密关注，及时了解子女的思想（不良的“口袋书”）、行为动态（慎重交友、打架斗殴、敲诈勒索），以防为主，杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、讲礼貌、讲纪律；另外，树立“安全第一”的意识，一切从孩子的安全出发，教育子女不到网吧、电子游戏机室等娱乐场所玩乐；上学、放学路上不要逗留，及时回家，教育子女加强自我防范意识，防止被拐骗或受侵害。有些家长对孩子的身体和学习备加关注，却忽视了孩子的心理健康和思想道德教育。思想道德素养非常重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。从小培养好的品行将会受益终身。
2、关心子女生活。
对孩子不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派，有些学生看了一些有暴力倾向的影视节目或书刊，则进行模仿，喜欢打打闹闹。作为家长，应该让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动，特别是不要让他打游戏机或进网吧上网玩游戏。孩子每天什么时候回家，做了些什么，节假日孩子在家里干些什么事，平时喜欢到哪里去玩，与谁在一起玩，都要做了如指掌。特别是现在的孩子正是青春发展期，会有早恋的现象，家长要正确引导。同时，还要关心孩子的身体健康。讲究饮食卫生和个人卫生，注意劳逸结合，注意营养，保证孩子的睡眠时间，加强体育锻炼，坚决抵制孩子进网吧，进电子游戏室，发现情况，及时报告班主任，家庭、学校共同进行教育。
3、树立孩子榜样。
俗话说：“以身教者从，以言教者讼”，“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行，如果你自己整天打牌玩乐，或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况，则孩子可能认为学习没什么重要的。
4、多与老师沟通。（来校沟通或电话联系）。
要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。要配合老师的工作，支持学校的决定。首先，大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女！我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，我们的学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。然而，有时候恰恰会好心办坏事，我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如：我们老师有时留学生进行个别辅导，完全是出于责任心，为了你孩子的学习，而有的家长却认为老师是在为难学生。有时，我们的老师为教育学生，在办公室站一会儿，你可能认为在体罚，为难他们。你们说老师有没有这个必要呢？
5、创设学习环境。
终身学习是现代人必须树立的意识。家庭要为孩子创设良好的学习环境，努力营造学习型家庭，让孩子有一个相对安静、舒适的学习空间，切忌在房间里看电视、打麻将，打牌，玩电脑游戏等，以免分散孩子学习的注意力。同时，在最后的一个月时间，最好教育孩子尽量少看电视。
6、多与孩子交流。
现在的孩子思想浮躁，想法很独特，行动有些诡秘，有时做的事让人不可理解，说的话让人觉得很可笑、很无赖，这些表现都源于他们正处在儿童到青年的过渡期，出现一些逆反心理，是一个很正常的现象，但作为家长发现这些苗头千万不要不闻不问，而要抓住机会进行引导和教育，多些时间与他们进行交流、谈心。我希望每一位家长再忙也要过问孩子的学习情况，再忙也要每天抽十分钟的时间与孩子进行交流，因为孩子是你们的未来，你现在多投入一点，将来会少了许多的烦恼和痛苦，你的孩子也会在将来少些磨难，早些成才成人。因为孩子是家庭的希望，是决定一个家庭是否幸福的关键。
总之，从现在开始，家长，老师要携手合作，集中全部精力，关注学生的思想，关注学生的学习，关注学生的全面发展，关注20xx年的毕业会考，为孩子们能在今年的毕业考试中取得好的成绩而努力。
谢谢大家！
各位家长：
一年一度的中考又快要进行了，但是对于在座各位的每一个孩子来说中考只有一次。上过高中的学生大都会觉得中考比高考还难，这是当前我们的教育制度所决定的。由于孩子们没有亲身经历过中考，再加上对自己的认识不够，不自信等，所以一些同学觉得自己有些焦虑，甚至于恐慌，为此家长应该懂得一些缓解孩子心理压力和调整过度焦虑的方法，下面谈几点建议，希望对家长们有所帮助。
考试焦虑与考试密切相关，它常常随着考试的结束而迅速消失，因而应优先考虑在不影响正常学习的情况下减压。减轻压力需要教师和家长对学生的学习能力、自觉性和心理承受能力有一个恰当的估计。要恰当地估计孩子的能力，降低过高的学习目标，重视孩子的学习过程而不要太计较考试结果。
我们的孩子正处于人生的关键期，青春期的他们需要的是理解与交流，而不是物质上的满足。我想我们家长在忙于生活，生意和工作的同时，能否在这短暂的四十三天里抽出时间来经常和孩子谈谈心，了解一下他们的想法，关心他们目前的学习过程，经常鼓励他们。有时候，家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响。比如，某次考试考差了，他自己心理已经很难受了，假如我们再骂他/她，吵他或威胁他（如：中考要是考不上一中，就不让你读了等等），他/她的心理负担就越来越重。对学习可能会产生恐慌而失去信心。相反，假如我们心平气和地帮助他分析考差的原因，鼓励他不要因一次的失败就失去信心，只要继续努力，下一次就一定能考好。我想正面的鼓励和赏识是促使孩子成功的有效途径。
目前家长应注意的问题：
1、家长不要对孩子有过分的期待或埋怨，要多分关注与鼓励。
2、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。中考迎考期间，一定要保证家里有个平和愉悦的气氛。各家有各家的矛盾，这本来没有什么奇怪的。但是在中考期间，父母间的矛盾再大也要暂时休战。不要为逞一时之意气，干扰了孩子的应考情绪。
3、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
4、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。
5、多关注孩子的心理健康，多与学生交朋友，了解他们的心理想法。
6、平时与班主任、任课老师多多联系，沟通，及时掌握学生的情况，共同教育好您的孩子。
7、请家长控制孩子的零花钱。
8、加强安全意思，确保孩子的平安。
尊敬的各位家长、各位老师：
下午好！
首先，请允许我代表宣威中学的全体教师对你们的到来表示最热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的交流，明确近期毕业班工作需要家长配合搞好的一些事情，以便你们的孩子能在毕业会考和升学中取得更好的成绩。这是各位家长、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！
今天我主要讲以下几点：
（一）毕业班工作的重要性。
你们的孩子已经进入初中毕业的最后阶段了，毕业班工作的重要性想必各位家长都十分清楚。特别是我们在座的各位家长，你们都希望你们家的孩子能进入高一级学校学习，能进入一个理想的、满意的学校学习，因此学校把各位家长邀请到学校来配合搞好毕业班学生工作。尤其最近有很多中等职业学校下来招生，五花八门，应有尽有，如何选择一所适合你子女就读的学校也是今天召开家长会的一个重要目的。今天我们还邀请到了麻江县职中的领导到我们学校，等一下他们还跟家长谈谈我县今年中职学校的招生情况，为没有参加中考或考不起高中的学生作参考。所以今天虽然是赶场天，很多家长都有很多的事情要做，但是既来之则安之，正如通知书上所说的“还有什么比耽误你们的孩子一生的事还重要的呢”？
（二）我校对毕业班工作十分重视。
我校历来就十分重视毕业班教育教学工作。首先，学校成立了毕业班工作领导小组，由副校长负责抓毕业班教育教学管理工作，每班均配有一名责任心强的班主任，具体抓好各班工作的协调和领导。其次，学校在教师配备上，安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担初中毕业班教学工作。第三，我们加强了教学过程管理，实行教学精细化管理，学校领导经常深入毕业班听课、检查教师备课、作业批改情况等，并把检查的情况向上级汇报。本期我们召开了毕业班教师会、毕业班学生会，从而了解教师的教学情况、学生的学习情况，并根据情况具体安排好工作。第四，为了学生有更加充足的时间学习，周六老师们都愿意牺牲休息时间给学生补课。第五，学校设立学生就业咨询处（校办公室），专门为学生毕业就读学校提供服务。可以说，毕业班工作学校是作为教育教学重点工作来抓。
（三）对家长的期望和要求。
让你们的子女，我们的学生成才，是我们共同的目标，让他们成为全面发展的一代新人，是我们共同的追求。有鉴于此，特向家长同志们提出以下几点希望：
1、多关心子女的学习和生活，同子女多一些交流、沟通，要善于发现学生的闪光点，成绩只仅仅是学生评价的一个方面，并不代表全部，所以千万不要动不动就对成绩差一点的子女打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解尊重的。对学生不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动（例早恋、沉迷于聊天游戏等）。
2、在孩子心中树立榜样。俗话说：“以言教者讼，以身教者从”，“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行。
3、多与学校、老师联系。要经常向班主任和任课老师了解孩子的在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。你们教育不听的，我们老师说了还很起作用。学生最爱在老师面前掩饰自己的缺点，当然你们不告诉老师，老师也就不知道你的孩子有什么样的缺点，也就不知道如何来教育。时间一久就让成了不好的习惯，造成难以改变的局面。
4、要配合老师的工作，支持学校的决定。首先，大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女！我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，也是为了我们的学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。
5、加强对孩子的安全教育和管理。对孩子进行必要的安全教育，确保孩子的校外安全，确保他们愉快学习，健康成长。
6、指导学生做好毕业去向，积极支持孩子到上一级学校就读。这一点是我们本次家长会的重点，希望家长多了解招生学校情况，不要偏听偏信，以免上当受骗。学校绝不会拿学生在招生工作中谋取利益，只会一切为家长着想，为学生着想。
最后，我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本届毕业班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的中学和步入成功的人生打下坚实的基础。
谢谢大家！