实用的高考物理第一轮复习计划
一、复习目标、宗旨
1、通过复习帮助学生建立并完善高中物理学科知识体系,构建系统知识网络;
2、深化概念、原理、定理定律的认识、理解和应用,培养物理学科科学方法。
3、结合各知识点复习,加强习题训练,提高分析解决实际问题的能力,训练解题规范
二、复习具体时间安排
三、复习具体措施
1、第一轮复习中,要求学生带齐高中课本,加强基本概念、原理复习,指导学生梳理知识点知识结构。
2、注重方法、步骤及一般的解题思维训练,精讲多练,提高学生分析具体情景,建立物理图景,寻找具体适用规律的能力。
3、提高课堂教学的质量,,平时多交流,多听课,多研究课堂教学。
4.提高训练的效率,作业全批全改,对易错题进行专项讲解。.
5.精选典型的习题,学生容易错的题目,通过作业加强训练.
6.教师跳进题海,精选精挑再精讲例题,让学生走出题海。
四、好的复习策略
1、滚动式复习,反复强化,逐渐提高
2、限时训练:留作业限定时间,课堂训练限定时间,指导学生合理分配答题时间
3、分层教学,分类推进,因材施教,全面提高
4、在复习过程中抓住五个环节:讲、练、测、评、补
五、目前亟待加强的方面
1、认真备课,精心选择例习题,做到立足课本,即针对两纲,针对学生实际,紧抓课本,细挖教材,扎实推进基础知识复习工作.高考立足课本考基础,于变化中考能力。研究高考试题的特点就是研究命题专家的命题特点,洞察命题者的命题思路。通过对高考题的研究、比较、创新,体会高考命题的技巧与方法,有利于指导复习备考,
2、课堂教学以学生实际掌握的质量作为标准,认真落实分类指导、分类推进措施。坚持以中等生可接受为教学起点,面向全体学生,夯实基础。做到低起点、小台阶,逐渐提高。据大纲要求,对内容进行细而全的实行地毯式、拉网式清理,覆盖所有知识点,不放过任何一个死角。
3、精留作业,严格要求。作业设置针对性要强,全批全改,重点目标生作业经常面批面改。督促目标生独立、认真、保证质量完成作业,以保证当天内容得到消化和巩固,通过批改作业反馈学生情况,共性问题课上集体订正,个性问题通过面批面改和辅导解决。
六、学法指导
学法指导:第一,指导好学生听课方法,改变被动去听的做法,正确处理好听与记的关系。第二,指导好学生作业训练方法,克服不良习惯。第三,指导好课堂记物理笔记,即典型题解题心得,解不出的原因,和老师一再强调的物理解题方法和解题思维方法。
近三年高考题热点分析:
I,九道选择题出题的热点
1,受力分析、物体的平衡问题
2,图象(s—t,v--t)看运动
3,卫星、天体的运动以及变轨问题
4,电场(力和能的性质)
5,磁场或电磁感应(出一个,另一个可能是计算题)
6,交流电的'图像(四值)
7,光电效应的规律
8,热力学第一定律和分子力(分子势能)的分析
9,原子核的衰变问题
8,9两知识点出2—4题
九道选择题无计算,是定性判断。时间10分钟多点。
II,两道实验题
1,力学实验题。有关纸带计算(匀变速,牛二定侓,机械能守恒),两尺的读数、探究动能定理、研究共点力的平衡问题。
2.测定金属丝的电阻率(自行设计是难点,普通班学生得不多少分)
3. 测定电源的电动势和内阻(重点)
4.多用电表的使用以及常见电表的读数
5.研究小灯泡的伏安特性曲线
答题时间应当不超10分钟
III,两道计算题
1,力学题,牛顿定侓、平抛、圆周运动、机械能和动量的综合应用
2,电学题,有关带电粒子,电场(偏转,加速),磁场(圆周,涉及到平面几何是难点)、复合场的问题、电磁感应与电路的综合应用。
答题时间应当不超30分钟,全部物理试题从分数看不应超过50分钟.